做合格的小学生家长要做好三件事

　　在小学阶段，家长关注点不要只放在孩子的学习成绩上。对孩子更多点关心是对孩子的成长更重要的，怎么做合格的家长?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　如何做一名合格的小学生父母?

　　请务必准时接送

　　小学的上学时间，是从上午的8点前，到下午的3点前后。

　　和提供全日三餐加点心的幼儿园不同的是，大部分的小学只提供午餐，这就意味着孩子的早餐和晚餐都需要在家里吃。

　　准备早餐的辛劳和规划晚餐的烦琐，都是没有经历过的父母不能够体会的。

　　如果还有老人可以帮忙分担一些，那就是幸福，要珍惜。

　　早上送孩子，对大多数家长来说，提早一些出门上班，顺便送过去就好;

　　但是相对于通常晚饭后 5 点多才接的幼儿园，3 点左右就需要接的小学，是需要我们提前做出安排的。

　　如果爸爸妈妈都全职工作，身边也没有老人能够帮忙接送，就会很挠头。

　　一年级小学生的父母，一定要提前对自己的工作和生活的时间节奏做出新的安排，力求“准时接送”。

　　千万不能觉得，孩子晚到几分钟没啥要紧，晚接一会儿也不影响啥。我为什么要强调这两个“准时”非常重要呢?

　　因为上学的时候迟到，在全班同学和老师的注目下进教室，孩子心里必然会不自在;

　　有时候，还需要向老师解释自己晚到的原因——孩子并不知道自己对这个“迟到”到底该做什么样的解释、负多少责任?

　　往往会讷讷不知所言，或心怀愧疚。

　　这时候，正常的课堂学习往往已经开始，孩子不了解前面老师讲解了什么、布置安排了什么……

　　等他坐下来，又要慢慢花时间来进入课堂的氛围、跟上大家的进度。

　　结果，这一天孩子都会过得很被动，好像总在追赶大家的进度。

　　放学接孩子更不要迟到。

　　“早接”和“晚接”对于一年级的孩子来说，心理感受的差别很大。

　　有的父母可能会说：

　　“我家孩子没事，在幼儿园就接都接不回来，要接着玩，还不如晚点接。”

　　孩子已经熟悉了幼儿园生活，但小学还是新生活、新环境。

　　每天放学，一站到校门口就能够看见父母迎向自己的笑脸，对孩子来说是莫大的欢喜。

　　孩子往往就会兴奋地和你分享他一天的校园生活中的所见所闻。

　　试想，你自己是一个孩子，而你的爸爸妈妈姗姗来迟，你的心里会是什么感受，还能够兴高采烈地聊一聊今天的趣事吗?

　　孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度，担心父母还会不会来接自己。

　　担心是不是自己做了什么让父母会生气以至于不出现的事情……这些想法都能让孩子垂头丧气。

　　所以，在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。

　　2请务必安排好孩子的课后生活

　　在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业;

　　但是，我们每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活。

　　帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。

　　所以，放学接孩子、安排孩子放学后的学习生活，我们需要预先做一些计划。

　　3请务必让孩子按时睡觉

　　一年级的孩子刚刚进入一种新的生活形态，兴奋、紧张、好奇……多种情绪丛生;

　　他们尤其需要按时作息，晚间的休息时间要在9点以前。

　　8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，9点熄灯入睡。

　　这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。

　　如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。

　　晚上9点入睡，第二天早上7点起床，刚刚睡够10个小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。

　　不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点，反正也睡不着吧”的想法，和孩子一起拖延时间。

　　无论孩子之前的睡眠习惯是怎样的，他都要从现在开始，每天的8点前到学校开始学习。

　　只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。

　　坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。

　　父母和孩子

　　孩子上学以后，很多父母最头疼的事情是，孩子长大了，越来越“不听话”了。

　　实际上大多数父母和孩子都有过一段甜蜜的时期，除了个别隔代培养孩子的家庭外，大多数的家庭在孩子3-5岁的时候，孩子表现的都是非常听父母话的。

　　等孩子上学了，很多父母发现孩子开始逐渐的有自己的主意了，开是和父母对抗，在某些方面不太听话了。随着孩子越来越大，这种现象会更加明显，有人说孩子进入了一个反叛期。我个人是不太赞同这个说法的，孩子的反叛其确实有，主要在孩子2、3岁的时候，这时候孩子会故意反抗父母，一次试探父母的态度。但是孩子到了十几岁以后，尽管有比较极端的反抗情况，但我不赞成他是一个反叛期。

　　事实上国外的孩子在学校里就很注重发挥孩子的个性，国外的学校也竭力进行培养孩子的Critical thinking(评判式思维)，以鼓励孩子不迷信权威，独立思考。但国外的孩子和父母的分歧，往往是更多的体现在代沟方面，而不是孩子对父母的反抗。

　　我们的孩子之所以显得反叛，其主要原因是我们更加缺少家庭民主，从小父母习惯了做独裁者，往往喜欢用那些无用的大道理，甚至毫无道理的命令和要求来灌输孩子。当孩子上学以后，思维越来越缜密，于是父母的荒谬所为便让他们不再可以忍受，于是才会有了反叛。

　　我们经常会强调服从，但往往大家忘了先要让人“服”才能使人“从”，如果服从仅仅是盲从，那早晚都要出问题。

　　很多做父母的抱怨说，孩子把老师说的都当作了圣旨，而不再在乎家长所说的，其实本质就在于老师对孩子的要求，都立足于合理的逻辑，而且一般都是很公平的，因此孩子“服”，所以就会“从”，做父母的往往会忽略这一点，所以我提醒大家，孩子慢慢长大了，我们做父母的管理孩子的方式必须要随之变化。要更多的尊重孩子，听取孩子的意见，遇到事情多和孩子协商，形成一个大家共同遵守的规则。平等和民主是搞好父母和孩子关系的最有效的方式。

　　随着孩子长大，保持好父母与子女间的互动关系，对于孩子今后的学习和成长，将起到非常关键的作用，所以需要大家多多重视。

　　对于教孩子，应该是从每一件小事情做起的，说到经验我真的谈不出太多，因此讲一些大的原则，和大家一起讨论和共勉吧。

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