1.图示法是我们学习历史的一种好方法。下图是根据相关史实制作的示意图，正确的有( B )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.(2015，济宁中考)历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是( A )
A.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳
B.成吉思汗——建立元朝
C.汉武帝——修筑长城
D.耶律阿保机——建立西夏
3.右图人物是我国南宋的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是( D )
A.文天祥B.戚继光
C.郑成功 D.岳飞
4.两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域，下列描述中能反映这一现象的是( C )
①北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区 ②西汉时(江南)地广人稀，人们……没有积蓄，大多很贫困 ③“苏湖熟，天下足” ④“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.右图所示的农具发明于( B )
A.秦朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝
6.从东汉末年开始一直到南宋时期，我国经济重心逐步转移到南方。对这一巨大变迁的原因，分析错误的是( D )
A.北方战乱频繁，南方较少
B.大量人口南迁，带去先进技术，增加了那里的劳动力
C.自然条件变化，江南地区农业发展快，超过了北方
D.政治中心转移到了北方
7.宋朝时期，地处东南沿海的广州、泉州造船业发达。它们还是当时的( C )
A.重要粮仓 B.瓷都
C.大商港 D.丝织业中心
8.某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是( B )
A.发达的农业生产 B.繁荣的南方经济
C.精巧的手工技艺 D.独特的活字印刷
9.(2016，甘肃中考)右图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦合，去时瓦解”之意。它的出现反映了( C )
A.隋唐科举制发展 B.唐朝民族关系和谐
C.宋代市民文化丰富 D.明清工商业繁荣
10.(2015，佛山中考)法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是( C )
A.中国早在宋代已经进入现代化国家
B.谢和耐是外国人，他的描述不符合当时的实情
C.宋代社会商品经济非常活跃
D.临安是人口超过百万的大都市，商业繁荣
11.有西方学者曾说：“直至l8世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及( C )
A.造纸术 B.火药
C.活字印刷术 D.指南针
12.科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是( D )
A.蔡伦改进造纸术
B.华佗制成“麻沸散”
C.雕版印刷术的发明
D.毕升发明活字印刷术
13.上图是某朝疆域图残片，依据图片信息，这应该是( C )
A.秦朝疆域图 B.唐朝疆域图
C.元朝疆域图 D.清朝疆域图
14.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是( A )
A.《窦娥冤》 B.《西厢记》
C.《牡丹亭》 D.《桃花扇》
15.宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
(1)图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
赵匡胤。女真。从民族政权并立到完成统一。(只答民族政权并立要扣分)
材料二 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”。
(2)结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。
南方战乱较少，中原人(北方人)大量南迁;南方自然条件优越。
材料三 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么?
民族融合。回族。
材料四 美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”
(4)宋元是我国古代科技发展高峰时期，请列出除火药以外的其它两项重大发明。
活字印刷术，指南针。
16.在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 大约距今5000～3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族……民族融合不断在进行……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
材料二 如下图
(1)根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的战役是什么?中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期?
涿鹿之战(或炎黄战蚩尤)：秦汉时期(或秦朝)。
(2)民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些?(只填选项代号) ①世袭制的推行 ②各族间的长期交往 ③统治阶级的改革 ④设立管理机构 ⑤实行和亲政策 ⑥少数民族的内迁 ⑦海外贸易频繁 ⑧确立“册封”制度 ⑨民族政权间的战争 ⑩社会经济的不断发展
②③⑤⑥⑨
(3)元朝时我国出现了民族大融合的新高潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么?新中国成立后中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么?
国家的统一和经济的发展(或元朝的统一);民族区域自治制度。
(4)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。
认识：正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展;国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。(符合题意，言之有理即可)
