家乡的小河小学作文300字10篇

每个人一生中都会有困难，遇到困难时，不要退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。下面是小编为大家带来的我遇到了困难小学生作文10篇，希望大家能够喜欢！

我遇到了困难小学生作文一

记得一个星期六的下午，妈妈打来电话说，让我骑自行车的姥姥家来吃饭，我高兴一蹦三尺高，就骑着自行车到姥姥家，骑着骑着干觉骑不动了我下车一看，奥，车链子掉了，“这可怎么办呀?”我情不自禁的说。 我急得像热锅上的蚂蚁团团转，真是叫天天不应，叫地地不灵，心里暗暗责怪道车链子早不掉晚不掉偏偏这时候掉，故意跟我过不去。”

我一边埋怨车子，一边想办法修车子，突然我灵机动想到上次爸爸帮我挂链子的情景，我收到了启发。应该先找到工具。于是我东张西望的找起来，突然我早路边发 现了两变根木棍，我立刻跑过去把它捡起来，我用小木棍把一根链条小心翼翼的挂在齿轮上，用另一个手去转动车蹬，一不小心链子掉了，我很沮丧，反反复复的挂 了两三次，终于链子败在了我的手下服服贴贴的挂在了齿轮上，看着飞快旋转的车轮我高兴极了!

这件事过去很久，但给我留下来的印象很深。他上我直达咯，遇到什么困难都要冷静，哪怕天大的困难，只要你想办法都能解决，真如人们常说的，“世上无难事，只怕有心人。”

我遇到了困难小学生作文二

在学习和生活中，每个人都会遇到各种各样的困难。以前，当我遇到困难的时候，就会不假思索地大喊：“妈妈，来帮我!”但是现在，我学会了自己解决问题。

那是几个月前的一天，我的姐姐来我家玩。玩了一会儿后，我想吃一点儿东西，突然想起家里有一些核桃，我也非常爱吃核桃，就把它拿了出来，和姐姐一起吃。

我拿出一个核桃，使劲往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放进嘴里，津津有味地嚼了起来。我拿起第二个核桃，却怎么砸也砸不开。这时，我习惯性地大喊：“妈妈，来帮我!”姐姐忙制止了我，说：“你喊什么?有办法的!”我满不在乎地说：“连砸都砸不开，还能有什么办法?再说了，我已经习惯了遇到困难就找人帮忙了。”

姐姐听了，说：“如果我有办法呢?”说完，她走到门旁边，用们使劲一夹，核桃就开了。然后说：“如果你不养成独立解决问题的习惯，长大了什么都不会，这怎么行呢?”姐姐说得对，我愣住了。

从那天起，我改掉了一有困难就找人帮忙的毛病，养成了独立解决问题的好习惯。

我遇到了困难小学生作文三

当我遇到困难时，我会勇敢地站在前面，而不是当缩头乌龟。

有一天，我在家里写作业。写着写着，突然有个字不会。我马上去翻语文书。我认真的翻了翻语文书，可是语文书上没有。怎么办呢?问妈妈吗?这么点的小事还要问妈妈?我可是男子汉呀!

我一定要自己解决!

对，我可真傻，我可以查字典呀!于是，我翻开字典开始查阅。不一会我就找到了这个给我捣乱的“小家伙”。原来就是那个“皆”字。问题解决了!我高兴极了!

我又接着写作业了。我一边写一边想：不会写的字我都解决了，我会写的字我也一定能写好。想到这，我一笔一划的认真的写了起来。

结果我发现，我的作业又干净又漂亮，我高兴极了!

我遇到了困难小学生作文四

同学们，你们在学习中是不是会遇到种.种困难，比如:不知道题目怎么做，或是厌烦了…当然，我也不例外，就让我讲讲我学习围棋时遇到的困难吧。

我很小的时候就开始学围棋了，当时还是在知一阁学习。那时我非常好学，棋艺一班里名列前茅。可是有一天，我不知道怎么搞的，硬是不想学了。爸爸说我若是去学了给我买好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了过去，我哭了。这大半节课我都心不在焉，下棋的时候，总是发现不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，输的一败涂地。上课的时候，我也不听讲，结果老师提问，我一问三不知，被老师罚到边上站着……到了快下课的时候，我转念一想，既然来了， 就不能白白浪费时间，要专心听讲。下一节课跟这节课一样也被拖了过来。到了第七节课，我突然没有这种感觉了。想知道为什么吗?在第六节课的时候，老师出了一道题，问谁会做，班里鸦雀无声，也没人举手。我想了想老师教的口诀’小眼的地方是要点’突然我举起了手来，打破了教室的宁静，我不仅回答正确，老师还大大地表扬了我呢。从此，又能恢复了原样。我还喜欢上了围棋，我在网上注册了一个号，经常在网上下棋，还买了本围棋题在家做呢。

现在，同学们应该知道，这是一个学习的过程，我学书法也是这样的。做任何事情都有一个过程，我们不要遇到困难就轻言放弃!

我遇到了困难小学生作文五

上三年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。

自从上了三年级，语文老师就要求每周写一篇日记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么怎么写呢?我有点晕头转向不知所措。

我最怕过周末，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为写不好就不写吧!

妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你平时是个爱说话的孩子，又喜欢看书。怎么想就怎么写，平常要多观察，学会在日常生活中发现素材。”

听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我用词不恰当，语句不通顺，可妈妈边给我修改，边说：“不错!就这样，多写多练，多观察多思考，就会写的更好了。”

在妈妈的鼓励和帮助下，我不在害怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。