雅思写作地道表达分享

英文修辞的两大要求，一是清楚，一是简洁。雅思写作中怎样给写作语言做减法呢?下面小编就和大家分享雅思写作地道表达的技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

雅思写作地道表达的技巧

会破坏简洁性的，一是重复，二是累赘。

一：重复的毛病

所谓重复，是指同样的意思在句中有两个低分反复表示出来。这时就该删去一个。

下面举2个例子说明一下。

例1：Sales rose rapidly from February up to June but were unchanged from June to October.

动词 rose 意思为【上升】，一定是向【上】走，所以后面的up一字就是重复，会伤害简洁性。应该把 up 删掉，成为：Sales rose rapidly from February to June but were unchanged from June to October.

下面这个句子也有类似的毛病：

例2：You must be at least 18 years old or above to be eligible to vote.

【至少】(at least)和【以上】(above)表示的观念是重复的，应该选择以删去，成为：You must be at least 18 years old to be eligible to vote.

或是 You must be 18 years old or above to be eligible to vote.

二：累赘的毛病

句中如有空洞的字眼，就是累赘，也会有失简洁。以例3和例4来说明

例3：Patience is generally considered to be an essential quality in a teacher.

句中的 to be an essential quality 是主词补语，用来修饰主次patience，然而其中的to be没有什么意义，省略它也不会影响句意。

剩下来的an essential quality 仍可做主语补语，成为：Patience is generally considered an essential quality in a teacher.

其实，consider 后面的 to be 都可以省略，不会影响句型，也不会改变句意。从修辞的角度来说，这个位置的 to be 就是累赘的字眼，应该删掉以求简洁。

例4：Most doctors agree that smoking makes a contribution to lung cancer.

句中的 make a contribution to 这种表达方式比较累赘，因为动词make是一个空洞的字眼。如果把 contribution 改成动词 contribute，用来取代make，可以省下一个空洞的字眼，也加强了简洁性：Most doctors agree that smoking contributes to lung cancer.

有时候一个精确的字可以取代一长串的叙述。如例5

例5：The wonder of the Internet would have been unable to imagined a decade ago.

句中的unable to be imagined其实可以用一个字来取代，十分简洁：

The wonders of the Internet would have been unimaginable a decade ago.

可以用一个形容词单字表达清楚的，就不必动用到一个片语。如例6

例6：It Is much more difficult to clone an organism of a complex nature than it is to clonebacteria.

介词短语 of complex nature 修饰前面的organism，其中的 nature 是比较空洞的的字眼。如果省略不要，直接以 complex 来修饰 organism 会比较简洁。

It is much more difficult to clone a complex organism than it is to clone bacteria.

总结:简洁性是修辞的两大重要原则之一

不过它的重要性一般是居于清楚性之后。写文章时首先要顾虑是否清楚。

确定意思表达得够清楚之后，再来要求简洁。

写完文章后一定要再看一遍，挑出所有可以精简的低分表达。通常从用字句型两方面着手，就能剔除所有重复与累赘之处，让文章更精简。

雅思大作文写作步骤分步指导

雅思写作部分有2篇作文，要求考生在一小时内完成至少400字的写作任务。由于时间比较短，不少考生因未能合理安排时间，结果没有有效完成任务要求或是未能充分展现自己的英语写作水平。

写作部分两篇文章的字数要求是不一样的。大作文必须完成250字以上写作任务，而小作文150字以上。根据这一指令，从机械地写字速度来看，考生较为合理的时间分配为大作文40分钟，小作文20分钟。另外，大作文占写作总值的60%，小作文为40%，从这分值的权重来看，时间上2：1的分配也是相当合理的。

所以，要想成功完成大作文任务一定要把时间控制在40分钟左右，前后不超出5分钟。

那么如何充分利用这40分钟， 完成一篇基本令人满意的文章呢?

◆步骤一：审题(<3 分钟)

审题是有效完成任务的第一步，也是最关键的一步。从评分标准看，审题的正确与否与"Task Response"有着直接的联系。而在当前模板泛滥，文章千篇一律的大环境下，有效审题是突破六分的一条准绳。不少考生在审题时，要么蜻蜓点水、草草一读，要么只关注题目中词的同义转换。如此读题，都有可能对之后的文章撰写方向造成偏差。而有效的读题方法应为：

→通读题目，了解大意。

→细读题目，分析句子间的逻辑关系。

→再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。

由于大部分考生只作到了读题的第一步，所以出现离题或部分离题的可能性很大。现以2008年11月15日的考题为例：

There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development­(题目为考生回忆，与原题可能有少许出入)

→通读题目，了解大意。

当前有越来越多的工人在家里工作，有越来越多的学生在家里学习。这是因为电脑技术越来越容易获得，也越来越便宜了。你认为这是个正面的还是负面的发展趋势?

备注：题中的accessible有不少考生不理解，对审题的准确性会造成一定影响。

→细读题目，分析句子间的逻辑关系。

要把握题目中的句子间逻辑关系，关键是能读懂代词"this"; "it"的具体指代。

"this"是指第一句话。

"it"可理解为前两句所呈现的这一现象。为了使文章写作方向更为明确，这里可把it 概括为：the wider usage of computer technology in working or studying from home

→再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。

主题词：Computer technology in working or studying from home

限定词：positive or negative

不容忽视的词：easily accessible and cheaper

题目信息解构：

(topic) positive(benefits)

Computer technology in working or studying from home

(causes) Negative (drawbacks)

Easily accessible and cheaper

对题目做出如上分析，确保撰写的文章能包含以上的信息，审题这关绝对能过。

以上用时不超过3分钟。

◆步骤二：列大纲(<3分钟)

根据以上的题目解构信息，寻找关键词的下义词和衍生词，根据已有素材确定写作框架。

如：

Computer technology：on-line, PC, laptop, broadband

Working from home: Fashion designer; freelancer; translator; journalist; writer; music composer, artistsStudying from home: on-line course, the disable who are difficult to move; course in the foreign country

Cheaper: on-line IELTS course --several hundred RMB

Class IELTS course -- several thousand RMB

Easily accessible : in city-- at least one PC every house

Broadband: almost every house; school

Net bar: almost every neighbourhood

Outline:

☆Introduction:

Computer technology in home-study and home- work (topic)

Positive development (opinion)

☆Body:

★Benefits of studying from home:

Cheaper--- IELTS course (on-line /class)

Freer--- white collar for further education in free time

★Benefits of working from home:

Artists(music composer/fashion designer)---- more productive

Freelancer( translator/journalists)---- more working opportunity

★Drawbacks:

Lack self-control /independence( line-addicts)

☆Conclusion: inevitable trend( with self-discipline)

备注：在实战考试中无需把大纲写得如此详细，但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。

◆步骤三：文章撰写(30-35分钟)

一般文章为4-5段，平均每段用时5-10分钟

备注：大作文写作一定要写结论段，以体现文章的完整性。

◆步骤四：检查(1-2分钟)

此时，不宜做大的修改，把笔误的部分改掉即可。

在本篇论文中，笔者花了较多的篇幅来论述审题和列大纲，旨在引起读者对这两部分的足够重视。

雅思写作--大量阅读才重要

曾经有人问“怎样提升一个人的文笔?”，第一名的答案是“阅读、模仿与失恋”。

我深以为然。其实对于英文写作训练也是如此，失恋可遇而不可求，阅读和模仿却是每个人都能做到的。写作能力的提升一定离不开大量的阅读和模仿(写作练习)。在英文听说读写四项基本技能里面，写作是最难掌握和精进的一项。它也是一个人综合英语能力的体现，通常来说，写作水平高的人，其他听说读三项的水平也不会低。

严格来讲，我们所说的写作其实可以分为Creative Writing 和Academic Writing 两种，Creative Writing 会偏文学类一点，应用会相对少一些，而Academic Writing 则几乎是所有英语学习者都必需用到的技能，比如从四六级到托福雅思的考试作文，学术论文，日常邮件，陈述讲稿等，我们接下来要说的也是Academic Writing 这一类型的写作。

对于英文写作提升，我们要解决的有两个主要问题：阅读和模仿。

此处先说阅读。

一个现实情况是，有不少人虽然学了好几年英语，但学习过的资料大部分是为了应付考试，比如四六级的词汇书、作文书，或者各种习题资料，终归没脱离开考试的范围，除此之外读过的原版书几乎一个手指头都能数得过来了。如果没有足够的素材储备，他们写出来的作文可能会是这样的：

Nowadays,with the rapid development of society, purpose of education being changed.There are some people who think that competition in children should be made .Others believe that children who are taught to cooperate as well as become more useful adults.There are advantages and disadvantages for both of the arguments.

To begin with, what is good if a sense of competition in children is made? They can develop themselves more and more as they learn and study a lot to win from thecompetition.To prove this, in my country it is popular and common to have a tutor who come to students' house to teach extra pieces of study with paying a lot of money. ...

上面的这两段是我从一篇学生习作中选的，其文风和错误应该都非常典型：生硬套用作文模板，中式英语，语法错误，内容空泛...造成这种问题的一个主要原因就是读英语读得太少了，脑子里几乎没有什么地道的英文储备，写出来的东西也不会高明到那里去。

因此，提高英文写作水平的第一步是：大量阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。

新手可以从泛读开始，选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯，有条件的可以去买个kindle, 阅读体验会更好。大量的阅读会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。

在泛读的同时还要注意一点：强化语法。语法有多重要?举个例子，现在分词过去分词及各种从句的灵活运用，主动被动的转换，虚拟语气表达的特殊感情，这些都是写作的基本技巧。

语法不好，写作水平也不会高到哪里去，具体表现为通篇语病，只会用简单句型，不会写漂亮的长短句，偶尔憋出个长句还是错的。不会运用高级语法，比如独立主格，虚拟语气等，句式的多样性和表达的灵活性受到很大的影响。因此我们有必要强化一下语法。

基本思路是先通读一两本语法书，建立起基本的语法框架，然后通过大量的阅读和听力练习不断巩固完善语法。目前市面上的语法书非常多，但内容其实都大同小异，挑选好一两本认真啃下去就是，推荐《赖世雄语法》 或者剑桥的语法在用系列。