托福独立口语TASK1高频题型解读

如何提升托福口语的表达内容质量?3个提分重点不可不知。今天小编给大家带来如何提升托福口语的表达内容质量,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

如何提升托福口语的表达内容质量?3个提分重点不可不知

加强口语内容的逻辑顺序

议论能力是新托福口语考试的考查重点之一。在提出观点或展开议论时，思路清晰、条理清楚是需要考生着重训练的一项重要能力。建议多听听美国历届大选辩论的实况，细心揣摩、用心模仿候选人在辩论中使用的语言逻辑结构。特别注意他们对因果、转折、列举、假设、推论、反问、举例、总结等语言模式的把握。同时也可以模仿很多他们使用的精彩口语句型，例如：

I feel comfortable to raise my point that… (我认为……)

Clearly his viewpoint can be traced to…(显然他的观点来自于……)

I’ll put it another way.(我可以换一种方法来进行解释。)

It’s not much in…but quite something in…(它在……方面平淡无奇，而在……方面却不同寻常)

使用更为地道的口语词汇

为了保证交流的有效和准确性，一般来说，在口语考试中，应避免使用太多的繁难的词汇，但如果用词过于简单，又会使语言质量大打折扣。所以适量地使用地道的词汇，会给你的语言增添夺目的亮点，因为很多精彩词汇是当地人常用的，这是英语这门语言，乃至英美文化的精髓。比如：

catch-22(自相矛盾的规定，来自一部同名小说)

the salt of the earth(社会中坚，来自圣经中《马太福音》5章13节)

land flowing with milk and honey(富饶的地方，来自圣经《出埃及记》3章8节)

on the knees of the gods(听天由命，来自希腊神话)

注重口语表达的修辞化

精彩的口语一定是具有美感的。可以使用排比、对偶等简单、基本的修辞技巧使口语表达听起来具有良好的韵律感。有选择地背诵名家名篇、深刻体会语言的精髓、恰到好处地进行引用，能显著地提高语言质量。比如当描述现代人的迷茫时，如果能信手拈来地引出下面的句子，就会在很大程度上提高口语水平：

We reached the moon and came back, but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;

We have conquered the outer space, but not our inner space;

There are times of finer houses but more broken homes.

让托福口语流畅 克服掉你的弱点吧

托福口语考试中最重要的是抓住重点，这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。

记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。此外，还要合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。

如何让你的新托福口语更流畅

托福口语考试中对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。

在新托福口语考试中，要注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下，这些都是新托福口语备考的经验。

托福口语 激发你速记的能力吧

快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容，进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而，培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要，而且势在必行。

新托福口语考试中运用怎样的速记方法因人而异，你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号，但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以，“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。

作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来，那既是不必要的，也是不现实的、不可能的，特别是在新托福口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词，能反映中心意义的核心句。先将它们符号化，然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。同学们可以根据自己的学习习惯、方式适当练习，熟能生巧。

托福口语 试题经典话题汇总

1.说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。

2.电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。

3.描述你一生中作出的最重要的一次选择。

4.你觉得是否应该把音乐和美术作为基本课程?

5.你的空闲时间用来做什么?

6.打手机该不该在一些地方禁止?

7.描述一件自己印象深刻的事情或者瞬间。

8.报纸、电视和老师的言传身教，哪一项对你影响最大?

9.说一件国内发生的社会或政治的大事件。

10.政府是否应该资助建博物馆和剧院。说出你的观点和理由。

11.说出你所居住的城市中你最喜欢的地方，给出原因。

12.你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方?为什么?

13.你是喜欢自己在家里做饭吃还是去外面餐馆吃?为什么?

14.你通常喜欢去什么公园或者公众场合

15.喜欢到大城市读书还是小城市读书?

16.杂志，小说，诗歌，喜欢哪个

17.喜欢一个人住还是和室友住

18.和朋友在一起，喜欢在餐馆，咖啡厅还是在家里

19.电脑的利弊评析

20.老师的个人魅力

21.是说愿意在办公室工作还是在家工作，为什么?

22.说一个你敬佩的人的好性格

23.大学是应该向所有人开放还是只对一部分学生开放?

24.父母是否应该引导孩子们看电视，还是应该让孩子们自己选择

25.说对你的国家最有影响力的交通工具

26.说近百年最伟大的发明之一

27.上大学是否比不读大学容易在事业上成功，为什么?

28.朋友的性格

29.有人建议学校应当禁止骑自行车，你怎么看?

30.你是愿意当领导还是当跟随者