托福口语TASK1和TASK2提分要点具体分析

托福口语是基础和技巧并重的科目，扎实的基础是取得高分的必要条件，而一些托福口语技巧也能帮助大家更加轻易地拿到高分。下面小编就和大家分享掌握这些托福口语备考技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

掌握这些托福口语备考技巧

一.词汇要过关

由于口语考试是一个综合性非常强的考试，不仅要说还要读并且要听，我们认为词汇仍然是很多低龄考生最值得重视的一个问题，所以，考生一定要根据自己的实际情况，制定一个详细可行的词汇记忆安排表，每天进行合理的词汇记忆安排，打好基础。考生需要先掌握中高考词汇，在此基础上可以背TOEFL IBT的基础词汇。除了记忆词汇本身以外，还需要多多掌握一些短语的搭配和习语的用法，这些不仅可以减少在第一题中出现单词认知的障碍以及第二题发生词在嘴边却无法表达的状况，并且听说题中也可以避免出现听到的词不认识导致听不懂的情况。

二.朗读阅读文章

针对第一题(Read Aloud)，学生可以在平时做阅读练习之后，多加一个步骤，那便是将阅读内容真正的读出来。并且平时多加跟读练习，跟读纯正的美音以改正自己不正确的发音方法，可以登陆许多英语学习网站，收听一些简单易懂的听力材料并且跟读。

三.利用英文报刊积累学习

针对第二题(Six-Picture Narration)的题型，托福老师们建议学生平时好好利用手边的英文报纸以及学校教科书上出现的插画以及图片，对不同的图片场景多加练习以培养自己的联想创造能力以及比较严密的逻辑思维能力。

四.提升总结能力

针对最后两道听说练习，小站君建议学生在平时听英文材料时，可以除了做题之外多加一个练习步骤，那就是总结，将所听到的材料根据手边的笔记总结成一篇比原文更精简的文章进行复述，以此锻炼自己的总结能力。

托福口语考察大家口语表达能力和总结能力，所以大家在备考期间要通过朗读提升语感和表达能力，还要通过总结听力材料来提升归纳能力。掌握这些托福口语备考技巧，口语才有可能会拿到高分。

托福口语：口语回答怎样更精彩

a) Being deeply loved by someone gives you strength, loving someone deeply gives you courage. 　　被爱给你力量，爱人给你勇气

b) Better to light one candle than to curse the darkness. 　　与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。这句托福口语套话是非常给力的，要注意啦!

c) Courage is the ladder on which all the other virtues mount. 　　勇气是其他美德攀登的梯子。这句也是，在托福口语套话中有很高的地位的。

d) Don’t ever forget, you are loved very, very much! 　　千万不要忘记，你拥有无尽的爱!

e) I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and love today. 　　我不害怕明天，因为我经历过昨天，又热爱今天。

f) I never consider ease and joyfulness as the purpose of life itself. 　　我从来不认为安逸和享乐是人生本来的目的。

g) I’ll never forget the time we share together. 　　我永远也不会忘记我们在一起的日子。

h) Love alone could waken love! 　　只有爱才能唤醒爱!

i) No matter how far apart we are, my thought always find their way back to you. Missing you. "　　无论我们相距多么遥远，我的思念总在你的身边。想你!

j) The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched, they must be felt with heart. 　　世界上最美好最漂亮的东西是看不见的，也摸不着的。它们必须用心去感应。

k) The hardest part is being away from you…the best part will be when we’re together again. Missing you, with all my heart. 　　最难莫过离你而去…最好莫过重新欢聚。全心想你。

l) The value of life lies not length of days, but in the use of we make of them. 　　生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何利用这些日子。

托福口语：话题的整体介绍

1，2两部分的托福口语我们就不多说了，把老托作文185中的文章多练习一下，对于这两个部分的口语考试应该是很有把握的。

先说说第三部分

a. 在第三部分的阅读中在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student health center的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的)

b. 从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院，斌且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food serivce)

c. 在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。

再说说第四部分

a. 第四部分的阅读是对某种专业术语的阐述(9/15是false concensus，9/23是selective attention)，在看这部分阅读的时候一定要看懂这些术语的意思，一般会在阅读中以粗体表示，一定要认真看。

b. 在听力中speaker就会根据阅读中的术语通过例子进行阐述，而这个例子也一定是分为2部分的(9/15通过2个实验，一个是让一组人在图书馆大声喧哗，而另一组人反之，第二个实验是对于以上的实验想象大众对之的反应，而这两个例子都表明了任何一组人都会认为对方和自己的opinion是相同的，从而用此论证false concensus，而9/23虽然是一个试验，但是实验中也分为了2部分，试验是通过同时在一个人的耳朵中塞入两个耳机，一个耳机中播放一些菜谱，而另一个耳机则播放天气预报，当被实验人需要word by word的重复耳机中播放的内容时，人们往往记住了菜谱，而忘记了天气预报，特别是在天气预报中的语言从english变为turkish时被实验人居然没有发觉，从这两个部分来阐述阅读中的selective attention，就是当人们接受多于一个以上的信息时，人们往往会记住一个事物，而忽略了其他的信息)

c. 所以，在这部分也是和第三部分一样，看清楚阅读中所要表达的意思，听力是对阅读内容通过实际例子或者试验的一种论证，所以也只要听出2点就可以了。结构上是相当的清楚的。

第5题，这个倒是和delta十分的相似，思路是在conversation中male/female中的一个提出在学习或者生活上的某个困难点，然后对方给出2个解决方案，在口语复述的时候只要再加入自己对于某种解决方案更prefer就可以了，这个和口语的第2部分是相通的。

第6题，这个和delta也是十分相似，但个人感觉听力的文章内容没有delta这么复杂，一般来说结构十分清晰，还是很好理解的。

a. 这个部分的听力首先是对于一个主题或专业名词的解释，一般来说是第一句，话语的速度不快，比听力考试的速度要慢，所以要记住，或者记下来，应为这是全文的主旨。(9/15新物种的引进对于当地其他物种会产生damage的影响，9/23是关于Bio Population size，根据以前某种植物population的increase/decrease来预测将来的population发展，是increase还是decrease)

b. 接下来的部分就是对这个主旨从2方面进行解释，也是同样通过举实际例子的形式进行阐述(9/15举了2个plants一个是非洲的某个物种，一个是北美的一个物种，都是通过这两个实例来论证new introduced speices will bring damage to other species，9/23是一个松树的例子past的population是increase的，因为根扎的深，所以导致旁边其他的plants死亡，因而给松树带来更大的生长空间，所以其future population也是increase，第二个例子是某种vegetable，past是increase，而由于past的数量太过于多了导致了其很多的plants starve，所以其future population是decrease的)所以从这些点来看结构和举的例子是很清晰的。

综上所述：

第三部分阅读2点，听力2点(speaker持反对态度)，叙述的时候也是2点。

第四部分阅读1点(term)，听力2点(通过2个例子或者一个例子的2个方面来阐述阅读中的term)。

第五部分男女中的某方提出问题，另一方给出2个点的解释，在口语复述中加入自己的prefer。

第六部分先表述一个term，然后是通过2个具体的例子来证明这个term。