GRE考试备考秘诀词汇怎么背?我们一起看看吧,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
GRE考试备考秘诀词汇怎么背
1.利用卡片记忆GRE词汇
相信很多考生都听说过卡片法,肯定也有一部分考生从中获益匪浅。卡片记忆法最大的好处就是考生随时随地都能记忆词汇,充分利用自己的零碎时间,攻克GRE词汇指日可待。
2.注重意思
我建议大家背单词的时候不需要记词性。对GRE来说,词性不是核心的事。但如果你想融会贯通地使用这些词,就必须了解词性。
比如这样一组词:acclaim/panegyric/encomium/exalt/extol eulogize
但如果是一词多义,一词多性的情况,大家需要掌握词性。举例来说,对于Intimate这个词,它的形容词亲密的,动词表示暗示,所以要看填空中需要的词性。不同词性意思不同。
3.理解词汇意思
我认为,所有阳春白雪的表达,都有下里巴人的说法。闭月羞花、沉鱼落雁,只是表象的说法,其实就是美这个字。
举个例子,Melancholy这个词表示郁郁寡欢,特别高大上,其实就是不高兴的意思。其实就是sad。所以大家背GRE单词时不用记这么文雅的意思,记大白话的意思即可。
4.适当运动提高记忆效率
如果我们静止地坐在那里背诵GRE词汇,长期不动,不仅我们的身体容易产生疲倦感,而且我们的大脑也会疲劳,考生记忆效果也会受到一定的影响。所以考生可以进行适当的运动,打打球,跑跑步,让自己的大脑充满活力,在这个过程中回忆自己刚才所记忆的词汇。那么这种方法一方面让考生的词汇记忆更加的牢固,另一方面也增强了考生的体魄,正可谓是一石二鸟。
5.不断地进行自我检测
考生在背诵GRE的过程容易产生厌倦感,这是就需要换一种新鲜的方法去记忆,考生可以将自己的已经背诵过的单词默写一遍,这样会帮助自己平复心情,而且能够适时地检查自己的背诵成果。通过自我检测法,考生可以自如的调节自己的记忆速度,同时放松自己紧张的情绪,让考生在轻松的氛围中,确切的了解自己的记忆情况。同时,考生还可以将卡片的便捷性和自我检测的趣味性相结合,进一步增加背单词的乐趣。
GRE词汇背诵之谐音法介绍
谐音法
谐音法就是根据这个词的读音,与这个词的词义联系起来,从而相应地把这个词给记住。
比如有个词stubborn,意思是“顽固的”,你可以把这个词记为“死,大,笨,”,又死又大又苯的人自然就有顽固的感觉了。
再譬如morbid,意思是“病态的,不正常的”,你可以读为“毛病的”,就马上记住了。还有个词pest就更好背了,读音为“拍死它”,马上就可以联想到它的词义“害虫”。
拆分法和联想法还可以结合起来使用,有时候会收到很好的效果。比如有个词chaos,意思是混乱的,你就可以理解成为chao(吵)+s(死)=吵死→混乱的。
以上内容即是背诵新GRE词汇的谐音法介绍,考生可以在背诵词汇时进行运用。当然,这种方法并不适用于每个单词,这就需要考生应灵活运用。另外,天道留学提醒各位考生,复习G不仅是为了考试,更重要的是真地要记住这些词,要学进东西去。以这样的心态去学,才能一丝不苟,效果才会好,对考试也是有好处的。
GRE词汇背诵之拆分法介绍
拆分法这个背诵方法顾名思义就是说,把一个词按某种易于背诵的方法拆分开,从而把这个词给记住。这个方法固然不象词根词缀法这么基本有效,但是只要使用得当还是很有用的。下面就举几个例子:
比如adamant这个词,意思为坚定的,我们可以把这个词拆解为三部分:a(一只)+dam(大坝)+ant(蚂蚁) →一只站在大坝上的蚂蚁,虽然说风浪很大,但它一依然屹立不到,自然就有坚定的感觉了。再如charisma这个词,意思是具有领导魅力的,可以把它拆解为cha(=china中国)+ris(=rise升起)+ma(mao毛泽东),意思即为中国升起了毛泽东,毛主席自然就是个具有领袖魅力的人物,而这个词也就相应地记住了。还有个经典的单词morose, 意思是郁闷的,心情不佳的,你就可以把这个词拆分为mo(谐音为没有)+rose(玫瑰花) →没有玫瑰花,试想下2.14情人节,你是个男生无人可送玫瑰花,你是个女生没人送你玫瑰花,只能一个人躲在寝室里面背单词,自然就是郁闷的了。
拆分法在gre词汇背诵中运用比较广泛,考生可以根据实际情况对gre词汇进行拆分背诵。
GRE考试备考秘诀词汇怎么准备
通常按理来说,任何针对语言能力的考试,都会有词汇量要求,比如四级4000,六级6000。但GRE词汇量其实一直没官方的说法。红宝书中有8000单词,而另一本常见的单词书中有3000多单词。背多少才够呢?我们认为,要想在GRE考试中获取高分,词汇量至少得在12000个以上。
词汇量不是GPA,我们怎么知道自己现在多少呢?这里推荐一个科学测试词汇量的网站: Testyourvocab.com,比朋友圈里转发的一些词汇量测试靠谱的多。
然而针对GRE词汇怎么准备,词汇量12000是个什么概念呢?据相关统计,母语为英语的成人词汇量在20000到35000。母语为英语的8岁儿童词汇量有10000。
有一点问题:如何为GRE考试做词汇准备?一项关于词汇量与阅读习惯的研究表明,经常读小说,词汇量会更多。如果你现在大一,打算大三过GRE考试的话,不妨从《1984》读起,边读边查边记忆。
假如你是打算大三考GRE考试,可现在已经大四,只能从“枯燥”的刷词开始了。GRE词汇的积累方法说一千道一万,就是两个字:重复。同学们应该知道记忆曲线,也看过针对不同单词书的“背词规划”,让我们看过许多背词经验却依然背不好一本书的唯一原因就是缺乏毅力和坚持。
如何应对GRE阅读的陌生词汇
gre阅读考试技巧之巧妙应对阅读中的陌生词汇。首先要说的是,在阅读教学的研究当中,语言学家们发现,一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点,我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的GRE词汇而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。
gre文章是论证性文字,不是说明性文字,也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字,及于gre阅读文章的各个层面:"篇章—段落—句子—单词"。篇章由多个论点组成,论点由作为论据的句子构成,句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接,而体现论证的意义的单词最重要。因此,要真懂得文章,就必须把所有那些表现论证的字、词、句抓出。但是面对浩如烟海的GRE词汇,我们如何才能做到准确的去把握词义,把握文章的主要内容呢?
但同时,我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一种单词,那就是专有名词,尤其是涉及全文主题的专有名词,难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?读者请想想看,我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法:What is sedge root- 我想没有,因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true- What can be inferred from the passage about sedge root- 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。
以上便是对gre阅读陌生词汇应对方法的解析,希望能给广大gre考生带来一些帮助!
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