阅读理解的时候把有用的地方划出来,对于存在疑问的句子也可以做一下重点标记。可以有效的帮助到在答题中解决问题。下面是小编整理的一朵单眼皮儿的花现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
一朵单眼皮儿的花现代文阅读答案
⑴花儿从出生起就没有见过爸爸。每次向妈妈问起爸爸的时候,妈妈情绪总是很激动。后来从邻居处得知,爸爸和一个年轻漂亮的“小妖精”好了,就不要她和妈妈了。听到这些,她那小小的心结了霜,就像秋寒中的一朵小花儿,弥漫着一圈忧伤的雾霭。
⑵从那以后,花儿不再向妈妈问起爸爸,如果不小心将话题绕到这上面,她也赶紧岔开。
⑶花儿心疼妈妈的辛苦,尽量多干一些家务,除此之外,她全部的时间都用来学习,因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候,才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。
⑷“妈妈多好看啊,大酒窝,还有双眼皮儿。”每每这个时候,她总在心底不自觉地想。
⑸“妈妈,怎么你是双眼皮儿,我却是单眼皮儿呢。单眼皮儿不好看,我想要双眼皮儿。”
⑹“宝贝,还没到时候呢,你现在啊,就像是还没有完全发育好的花朵,等你大了,自然就有双眼皮了。不管是随我,还是随你爸爸,你都应该是双眼皮的。”
⑺妈妈还是不自觉地提到了爸爸,那一刻,她们彼此望了一眼,楞了一下,继而心照不宣地绕过去。尽管如此,花儿的心还是被一股小冷风猛地抽打了一下。
⑻在大街上,饭店的橱窗里,总能看到一些爸爸妈妈领着孩子一家三口其乐融融的情景,这时候她就会呆呆地望着,心底又流了泪。如果有爸爸在,她该多么幸福啊。现在,她孤单地站在那里,薄薄的,像一片叶子,就算是大热天,也打着冷战。
⑼转眼就上初中了,花儿仍旧还是单眼皮儿。
⑽一次作文的题目是“我的父亲”,她,难住了。她终没有落下一个字,空空的白纸像一片雪地,没有一个脚印,只有一个大大的泪痕。
⑾老师是个细心的人,她望着花儿的稿纸,抚摸着那滴泪痕,她想,花儿一定是个伤心的孩子。
⑿“我不敢相信,这个作文能难住你。”在办公室,老师问花儿。花儿眼圈红红地说,从小就没见过爸爸,不知道爸爸的样子。
⒀是啊,其他的或许可以杜撰,可是这个爸爸却无法虚构。老师把哭泣着的花儿紧紧抱在怀里,不停地摩挲着她的头,老师是打心眼里疼爱着乖巧的花儿。
⒁一次开班会,主题是“孝敬父母”。那天,教室里气氛热烈,孩子们纷纷谈论着自己的爸爸妈妈,讲自己在家里和爸爸妈妈相处的情形,只有花儿,始终低着头,一言不发,她害怕同学们问她关于爸爸的话题。父母是孩子的两个翅膀,而她只有一个,所以飞得很笨拙,很难看。
⒂可是终究还是没有躲过,老师点了她的名字。她嗫嚅着,不说话。
⒃“别怕,孩子,说吧。”老师不停地鼓励着她。她想不明白,老师为什么非要和她过不去,非要在同学面前揭她的短呢!
⒄“我没有爸爸,只有妈妈。”她鼓足了勇气说道,“所以我会更好地孝敬妈妈。”
⒅教室里先是静了一下,然后就喧哗起来,她看到同学们脸上既有同情又有鄙夷的神色。
⒆“同学们,”老师说道,“花儿同学虽然是单亲家庭的孩子,但是她用行动证明了自己,她一样可以成为一朵饱满的花儿,尽管暂时还是单眼皮儿。”同学们都被逗笑了。她也笑了,从小到大第一次如此纵情彻底地笑。
⒇那天晚上,她在日记中写道:今天我才知道,原来,单眼皮儿的花,也可以成为天底下最美丽的花儿,只要你肯走出阴霾。妈妈、老师、同学......多么密集的阳光啊,呼啦啦的一下子围上来,张着柔软的触手,一寸一寸暖我......
(选自《博爱》2013年第6期,有删节)
【小题1】本文贯穿始终的线索是 ,它在文中的作用是 (4分)
【小题2】说说下列句中加点的词在文中的含义。(4分)
⑴因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候,才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。
久违:
⑵父母是孩子的两个翅膀,而她只有一个,所以飞得很笨拙,很难看。
笨拙:
【小题3】选取一个恰当的角度赏析下列句子的妙处。(6分)
⑴她孤单地站在那里,薄薄的,像一片叶子,就算是大热天,也打着冷战。
⑵妈妈、老师、同学......多么密集的阳光啊,呼啦啦的一下子围上来,张着柔软的触手,一寸一寸暖我......
【小题4】结尾写道“单眼皮儿的花,也可以成为天底下最美丽的花儿,只要你肯走出阴霾。”请谈谈你对这个句子含义的理解,并结合自身实际谈谈你在生活中遇到“阴霾”时是怎么走出来的。(5分)
【小题1】答案示例:单眼皮儿的花(2分),作为线索贯穿全文使结构更加完整,条理更加清晰;揭示人物性格由自卑到自信的的成长过程;点明主旨——单眼皮的花儿一样可以是美丽而饱满的。(2 分,答出两点即可)
【小题2】示例:⑴“久违”这里意思是很久没看到,写出了母亲一个人负担家庭的操劳与辛苦,反映了女儿的懂事和乖巧,(1分)表现了母亲对女儿的爱。(1分)⑵“笨拙”这里意思是呆笨拙劣不灵活,写出了花儿因羡慕别人家庭幸福而深感落寞的心情,(1分)表现出花儿的自卑。(1分)
【小题3】⑴示例:比喻,将花儿比作薄薄的叶子(1分),生动形象地写出了花儿没有父亲感觉孤单的样子(1分),【(或对比,句中把“大热天”与“打冷战”进行对比,(1分)强调花儿面对别人家庭完整和睦时的孤单的感受(1分)】,表现了花儿在单亲家庭的命运打击下内心的痛苦无助,(1分)表达了花儿对完整家庭完整的爱的渴盼之情(1分)。⑵示例:比喻,将妈妈、老师、同学比作密集的阳光(1分),生动形象地写出了花儿走出了没有父亲的阴影、感受到了身边的爱(1分),表现了花儿由自卑成长为自信,(1分)表达了花儿对人生充满了热爱。(1分)21题每小题都有四个得分点,回答三个就可得满分。
【小题4】示例:含义:“阴霾”指困境、阴影等阻碍自己成长的外界因素。意指即使暂时不完美, 暂时有缺憾,只要勇敢面对,勇于争取,总有一天会走出困境,如愿以偿,享受生命的美丽。(2分)第二问结合自身生活实际1分,阐述准确流畅1分。
怎么提高好语文议论文阅读成绩
1、语感的培养
语感的培养需要大量的阅读,还有大量的记忆背诵。要多看优秀的作品,像是书籍、电影等来开阔自己的视野。要多思考,多质疑来提高自己的思维能力。多尝试,多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。这需要大量的时间,是不能速成的,这个和天分也确实需要一些天分。
2、语文阅读应试技巧
在考试过程中做语文阅读题时,要在初读文章的时候就把段落分好,并把表明主旨的语句标记出来。然后在做题的过程中最好先把问题看一遍再读,带着问题读,更容易找到答案。
答题时要字迹清晰整洁,内容排版也要干净利落,字数方面不要太多也不要太少,太多老师很难会找到要点,太少老师又会觉得答得不充分,这都不太可能会得高分。
阅读理解议论文的结构考点
分析提示:文章在开头就直接摆出论点,再直接论述或分几个分论点来论述,最后再总结。这样的结构属于总分总式结构。有时是先举事例,再由事例得出论点,再进一步论述。
文章前本半部分论述问题的一个方面,后半部分论述问题的另一方面,在中间用一个承上启下的句子,综合表明作者的观点,这个过渡的句子就是中心论点。这样的结构多半是并列式,但如果后面的论述更深一层,则就是递进式。
在文章的开头只提出了所要论述的话题,在文章中间提出了一些分论点,在文章结尾再总结,提出中心论点。这样的结构属于提出问题——分析问题——解决问题。如果分论点表达的意思是逐层加深的,其结构属于逐层深入递进式结构。有的文章没有用一句话摆出中心论点,那就需要认真分析文章讲了几层意思,然后再把这几层意思加以归纳概括。
窃读记现代文阅读题答案
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