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说明文阅读的答题技巧

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中考作文要求同学们以最熟悉的生活为基础,写自己的身边人、身边事,写自己经历过的体验最深的事,要求同学们抒真情实感。同学们要敞开自己的心扉,让自己的真实性情从笔端喷涌而出。真实的作文是同学们情怀的自然流露,是同学们个性的真诚表白。可以说,谁在中考作文中注入足够多的“真”的元素,诸如感情真挚、内容真实、细节真切等等,谁就拥有了打开“高分作文”宝库的“金钥匙”,谁就会成为中考考场上出类拔萃、高人一筹的“真”心英雄,从而胜券在握、笑傲考场!下面就是小编给大家带来的中考作文中的叙事技巧,希望大家喜欢!

中考作文中的叙事技巧

“真”是中考作文的第一要义,同学们切不可等闲视之。从以往参加中考阅卷的经验来看,同学们在中考作文时失“真”一般有以下几种情况。

胡编乱造,脱离生活

部分同学在平时不注意观察生活,对自己的日常生活缺乏独特而深刻的情感体验,没有一双发现生活中有价值的写作素材的慧眼。因此,在考场上看到作文题目后会大脑一片空白,搜肠刮肚也找不到写作素材,无法将自己的生活与作文题目所需要的题材进行有效对接。看到题目后只好挠腮抓耳,游离于自身生活之外胡编乱造连自己都感到陌生的“全新”材料。如“《师生之间》”这个作文题,许多同学虚构自己从未参与过的抢种抢收、捐献骨髓等生搬硬凑的素材,老师一看就知道内容虚假,又怎么能产生心灵的感动?由于缺乏事件、情感的真实性,这样的作文难以得到高分。

内容空洞,忽视细节

许多同学的作文叙事、抒情角度大而不当,空洞无物。有些作文始终没有写具体的人和事,记叙一件事的时候事情的起因、经过、结果交代不清,写人不见音容笑貌,没有具体的细节描写,缺乏生动形象的动作、语言和心理描写,让人感觉不管是人物还是事件都徒有框架,没有血肉。如2009年贵州省铜仁市中考作文题,要求同学们“从最熟悉的春节活动中,选择你印象最深刻的一件事或一个场景,写一篇不少于600 字的文章”,有的同学不是具体地写“一件事或一个场景”,而是记流水账似的罗列春节中的人和事。这样没有涉及事件本质的泛泛而谈,甭说别人看了不满意,就是自己写着也觉得别扭、空洞,更谈不上给阅卷老师留下深刻的印象并打动他们的心了。

情感贫乏,语言干涩

许多同学情感贫乏,缺乏一颗易感的心灵,对所写的人和事,漠然视之,无亲身的体验和感受的描摹,无真实情感的流露,有的只是矫揉造作之态,无病呻吟之感。还有的生硬地引用、化用古诗文,名言警句,或过度地使用成语、俗语、典故。华而不实,以辞害义,语言缺乏摇曳之美,平铺直叙,表达方式单一,鲜见修辞手法这一“润滑剂”的运用,语言干涩,令阅卷老师不忍卒读。即使是抒情,也只是肤浅、庸俗地表面赞美。如,2009年黑龙江省牡丹江市作文题“与________结缘”,有的同学写“与阳光结缘”,结果单纯写自然界是阳光作用下的产物,没有体现自己在生活中的体验与感受,语言淡而无趣,味同嚼蜡。

以下是中考作文失“真”的解决办法,请同学们认真学习。

写真人真事

我们在中考作文中不反对同学们虚构,我们理解的真实不仅仅停留在客观的真实上,那是科学追求的境界,作文的真实主要是情感的真实与心灵的真实感动。同学们应尽量选用身边人或身边事构思成文,从自己最易把握,有话可说、有事可述的角度入手,正因为写的是自己经历过的,自己身边的人和事,写作时其形象往往会立刻呈现在脑海里,用不着虚构和编造,正所谓“得来全不费工夫”。在中考前写作素材积累阶段,同学们可对自己初中三年来的生活做归纳和整理,找出那些自己亲身经历过的最令自己悲伤、喜悦或感动的人和事纳入自己的写作素材库,以备在考场上“调兵遣将”之需。让真人真事负载我们生活中的欢笑与泪水,这样写出来的作文一定会洋溢着生命的活力与生活的气息。

加强细节描写

“细节决定成败”,中考作文无论是写人还是叙事或者抒情都必须在细微的动人、感人之处落笔。对细小动作的精雕细琢,更见作者匠心独运的功力,更能体现人物的精神与性情,所以,应用敏锐的感觉体味生活的细枝末节,抓住点滴小事来感悟生活的真谛,力选富有个性的生活细节来赋予作文与众不同的特质,增强作文的艺术感染力。正是纤毫毕现的细节,才重现了鲜活的生活,才塑造了血肉丰盈的人物形象。如,一同学在《我很幸运》(2009年江西南昌中考题)文中写道:“她安静地站着,当蓝色的公车驶来,她便不顾雨,轻轻探出身子,有淡淡焦急的容颜。她退回去时的脸上的表情依然很淡,我却莫名地感到了她的失望,大概是在等待着谁。”该同学对“她”(母亲)的动作神情描写细致入微,母亲无私的爱就在这细小的动作表情中得到了充分的展现。这些细节描写,不但真实,而且富有新意,冲击阅卷老师的心灵。同学们在叙事的作文中一定要交代清楚事情发生的前因后果、起承转合,在描绘人物形象时一定要抓住一颦一笑、一举一动来表现人物的性格特征。

抒发真情实感

面对中考作文题目,同学们写作时一定要充分调动酝酿自己的情感,努力把文章写得感情真挚,以情动人,情感的表达力求真实而深刻,诚挚而妥帖,不肤浅,不夸饰,既要符合生活的本真,又要符合人性的自然。“感人心者,莫先乎情”,只有将真情灌注到字里行间,方能击人心扉,扣人心弦。而细心观察体验生活是保证作文“真情实感”的不二法门。如果同学们在作文中抒发的是真实的情感,就会触动阅卷老师的心灵,阅卷老师感同身受,如同亲临其境,与同学们“同声相应,同气相求”和谐共振,共鸣效应油然而生,这样作文就会取得高分了。

良好的读书方法

一、选择适合自己的书

要学会选择适合自己的作家作品,人有个性差异,喜好也就有所不同.不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。

二、多读经典

要读经历沧桑仍被奉为经典的书籍。书太多了可好书并不多,所以大家要有能够选择好书的能力,有些时髦的书籍炒作的成本很大而真正的可阅读价值太少。

三、阅读要随时勾画摘抄

在阅读的同时,手中要有一支笔,对于那种经典的词、句、段要标出,做好笔记。这是一个直接积累知识的过程

四、书不一定要买

借书是个很不错的阅读方式,可以向朋友借,可以向图书馆借,成本都是非常低的

五、让读书成为一种习惯

读书要坚持下去,要形成一种习惯,要形成一种生活方式,要让读书成为像吃饭那样每天必须进行的动作。

六、学会分享

读完一本书要学会与别人分享、了解其他人对这本书的看法,在交流中可以了解更加多元的见解甚至可以碰撞出火花。

七、读书需要心静

读书需要一个人安安静静地和书中人心灵上交流,切忌浮躁,一卷在手,偶有所得便会心一笑。有书为伴,让自己沉浸在书的精彩世界中,物我两忘,甘苦自知。

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