在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的描写形形色色的人400字五年级作文，以供大家参考借鉴!
描写形形色色的人400字五年级作文一
“丁零零……”上课铃响了，张老师捧着一个绿色的纸盒神秘兮兮地走进教室。
“同学们，你们猜猜盒子里面装的是什么?”同学们纷纷举手回答。有的说是饼干，有的说是糖果，有的说是玩具……张老师摇摇头说：“都不是，这里面装的是未来舞蹈家、科学家、作家和画家的照片，你们想看吗?但有个规矩，看完后不许跟其他同学说。”大家异口同声地说：“好!”
张老师首先要贺婉婷上去看，再是申师玫，两个女孩看完后，偷偷地笑了。然后是刘淼、贺揽月……他们看了也是吃吃地笑。最后轮到我了，我希望将来能成为像杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔那样的作家，要是能看到他们的照片多好!我怀着好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看见了什么，我看见了一位“作家”的照片，但她他不是杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔，这位“作家”长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，还有一双调皮会说话的眼睛。原来，盒-子里放着一面镜子，老师说的科学家、画家、舞蹈家、作家就是我们自己啊!
张老师，我们一定努力学习，实现自己的理想，不辜负您对我们的期望。
描写形形色色的人400字五年级作文二
在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑;时而为书中的精彩故事拍手叫好;时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”。他爱玩电脑，看电视，但他最爱看书了。
在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表弟忘了警惕，聚精会神地翻看着书，在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表弟手中的书，表弟才从书海中走出。
还有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心——书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚!”门铃响了，奶奶回来了，可表弟没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表弟出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表弟在看书，奶奶心中的巨石放下了。
瞧!我的表弟就是这么一个小书迷。
描写形形色色的人400字五年级作文三
她，虽然身体残疾，志却不残——她是一位异常坚强的女性。她，就是美国历史上赫赫有名的女性——海伦·凯勒。她，用自己心灵的颜色描绘出了人生华丽的篇章。
马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”从小到大，她的坚强是无处不在的。在她四岁那年，因为一场疾病而夺去了她视觉、听觉和声音，但她并不气馁，反尔比以前更加坚强了。在学习中，她也体现出了无比的刻苦。在残疾的阴影下，她努力学习口语，付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力和汗水。
比起凯勒小姐，我付出的努力和汗水实在是太微不足道了，每日懒懒地生活，懒懒地学习，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?如果，小时候不好好学习的话，长大了再去补习那是很困难的。
人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。归根到底，我与凯勒小姐是没法比的，但是，我坚信：在以后的学习和生活中，我一定会尽量学习凯勒小姐，让自己的未来充满阳光和爱!
描写形形色色的人400字五年级作文四
我们班有个人，他常常留一个“平头”，短而稀的眉毛，像初一夜晚的月亮，淡淡的悬挂在突出的前额上。一个大大的“招风耳”还有一个小小的鼻子，大大的眼睛，一个不大不小的嘴巴，构成了他脸部的造型。
他喜欢看书，但他鼻子上的眼镜让他烦恼不已，他时常感觉那俩“酒瓶底”是把火，烧掉了他很多看书的时间。爸爸妈妈时常对他说：“眼镜都一百五十度了，还看什么看!”说完，爸爸妈妈就把书抢去了。为此，他非常苦恼。
有一次，他从书柜里拿出一本书，刚要看，被爸爸叫住了：“看嘛啊看，睡觉去!“他只好躺在床上。忽然灵机一动，说：“我要上厕所了!”于是，他随手拿起一本书，急匆匆的往“wc”跑去。
把门锁上以后，他心花怒放：“终于可以看书了!“他把灯开着，一边看一边沾沾自喜的想：爸爸肯定不知道。于是，他就放心大胆的看了起来。
突然，爸爸的声音在门外响起：“十一点钟了也，一个半小时了，还没拉完啊?!”他一听，真是进退两难啊，刚刚看到书中精彩的部分，但又不敢违背爸爸的“圣旨”，不知道现在该怎么办。他后来想到：把书藏起!于是，他把书藏在衣服里，出去了。
你想知道他是谁吗?如果你肯为他保密的话，我就告诉你：他就是我——禹华杰。
描写形形色色的人400字五年级作文五
【画画迷】
“耶，今天有美术课!”瞧，我们班的画画迷——虞紫涵可开心了，心里跟吃了蜜一样。
我们走进教室里，虞紫涵活蹦乱跳的。与别人不同。老师说：“今天，我们来画一幅春天的样子。”说好，她灵机一动，若有所思。只见她手拿画笔，直接画了起来。别人呢，手里拿的是铅笔，先画一个大概。虞紫涵满怀信心的画了起来，终于，她画好了。老师刚好说道：“谁画好了?可以拿上来展示展示吗?”“老师我画好了，我想上台。”“好的。”老师鼓励说道。大家十分期待，把目光都转向了她。她自信的走向台上去，拿起画，给我们看，看了以后大家已经大吃一惊、目瞪口呆了。
虞紫涵开心地说：“我画的好看吗?”“好看!好看!”大家异口同声地说。这时，老师又说：“你为什么要画这个呢?”“因为这儿很美，当然要记录下来啦!”虞紫涵回答道。她画了各种花儿和蝴蝶，那山清水秀的，花香布满了整个森林引来了蝴蝶!而且，连老师也赞叹不已啊!
之后，有人画画不好，都让虞紫涵来帮忙，成了我们班的画画使者。
描写形形色色的人400字五年级作文六
【唠叨是奶奶的关心】
我的奶奶一天操心这操心那，所以我最不缺的就是奶奶的操心了。
早上一起床就听到旁边的房间传来一声:“晓丹，起了没?今天有点热，不要穿厚了。你弟弟的裤子呢，昨天才穿又拿去洗了?都没脏!”一大早上起来就听老人家说这说那的，唉!
我准备吃早餐了，奶奶又说:“你吃什么?说了我给你做。哦，你还要上课，那你先上课，待会儿我给你拿来。”
一位老人时常的唠叨，却给了我无比的关爱。
下午，弟弟从外面和邻居家孩子打闹回来，弄得一身脏，两只小手像小黑炭，脸上也脏脏的，变成了小花猫。
这时被奶奶撞见了，奶奶先惊了一下，立马又说:“你又去哪里疯了?玩得那么脏，一点也不像话。下次不许了，今天必须洗澡——不许说不，听到了没?你这个小调皮!”说完将弟弟衣服脱了，给他洗澡。
傍晚，和朋友去吃饭的爷爷回来了。他一进门，鞋也不换便将外衣随手一扔坐到沙发上。奶奶一下子心里火了，又开始念叨:“鞋也不脱!手也不洗!一进门就坐沙发，一天天没事儿干了吧?走去洗澡，不去今晚睡地板，快点!”
爷爷一听，立马跑进浴室洗澡。爷爷可不想继续听奶奶的唠叨!
虽然，奶奶喜欢唠叨;但是，她唠叨证明了她对我们无微不至的关爱。
描写形形色色的人400字五年级作文七
【看书小王子】
要说起“看书小王子”，莫过于我们班的“鲁同学”。
他特别喜欢看书，学校和他家里的书他都翻遍了。他看起书来可是会忘了吃饭和睡觉的，有一次上课铃都打了，他还在座位上看书，就像没听见铃响一样。
在我们班里要数谁的课外知识量大，他称第二没人敢称第一。在老师问一些问题的时候，他总是第一个举手，恐怕他知道的书比他玩的游戏次数还多十几倍。下课之后他也是在看那些都看过的书，怪不得古话说“旧书不厌百回读!”
除非老师叫他有事或想休息，否则他是绝不会放下书的。他的妈妈也在家长会时说:“他在家从不会看动画片，只看新闻和军事体育科技这些频道。”连我们老师都不禁称赞。
不仅如此，鲁同学就连在出门时也要带上书，就好像会几十年不见一样的。我们同学几个约出来玩时，他都会带上书：休息的时候在看，走路的时候在看，吃东西的时候还在看!等到说:“各回各家，各找各妈。”了，他也还在看书，他上辈子怕不会是属书的吧!真是太“恐怖”了。我从没见过如此爱看书之人，真是失敬失敬!
鲁同学也是我们班上成绩最好的同学了，我也很喜欢和他在一起交流。虽然说他的口水总爱流下来，不过这样还蛮可爱的。
描写形形色色的人400字五年级作文八
【爱唠叨的奶奶】
我的奶奶什么都好，会做饭，多才多艺，心地善良。唯一不足的，就是她那“爱唠叨”的“毛病”。
夏天的时候，我带着一身的疲惫回到家。进门第一件事就是放书包，然后洗手，因为我实在受不了她的唠叨了。
就在我洗完手、写完作业、吃好饭，认为自己做得“天衣无缝”的时候，一场“唠叨大战”瞬间爆发了。
原因仅仅是我随手就把衣服和书包扔在了地上，奶奶就使用她杀伤力最强技能——碎碎念来攻击我，但是我也有绝招——顺风耳来对付她。不过，此顺风耳可非原来能听得很远的顺风耳，而是我对“左耳进，右耳出”的简称。奶奶说的话我左耳进、右耳出，然后让它随风而去，不就是“顺风耳”吗?
大战“三百回合”以后，我还是败下阵来，乖乖的把衣服、书包挂好了。奶奶作为胜利者，趾高气扬地看着我，哼，我是不会服气的!
写作业时，第二场“唠叨战”又爆发了。原因是我写作业只开了台灯，没开大灯。奶奶先下手为强，来了个“三连炮”:“甜甜(我小名)，为什么又不开大灯写作业?”“你不怕眼睛瞎掉吗?”“长大了嫁不出去，你就高兴了啊!”说的我哑口无言。没错，我又一次输了。
虽然我有点反感她这个“坏毛病”，但我知道，奶奶是爱我的!
描写形形色色的人400字五年级作文九
【大嗓门老师很幽默】
我的围棋老师姓刘，我们叫他刘老师，他是个大嗓门老师。
他的头发很密，眉毛总是往上翘，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有点儿黄，他的耳垂很小。一眼看上去，就知道脾气不怎么好。
他脾气很不好，只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题，他就突然眉头一皱，大喊大叫，吓得同学们像被冻住了一样，好一会儿才缓过来。
虽然他脾气不好，喜欢大喊大叫，但他很幽默。有一次，两个同学下棋，先是一个同学死了一条“大龙”，接着另外一个同学也死了一条“大龙”，刘老师就把他俩一个人叫做“死来”，另一个人叫“死去”，他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号，顿时哄堂大笑。
他非常喜欢做鬼脸，每次当我上课发呆时，如果被他看到了，他就会皱起眉头，做出一个很奇怪的表情来盯着我看，这样我就赶快专心做我的事，要不然我会忍不住笑的，同学们就要笑话我了。
我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师，他的学生曾拿过全国比赛的冠军，他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。
描写形形色色的人400字五年级作文十
【爱花如命的爷爷】
我的爷爷，今年60岁了，一头苍白的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上爬满了许许多多的皱纹，这些皱纹一笑就开了“花”。
爷爷最大的特点就是爱花如命。不信你看。我家阳台上放满了各种各样的鲜花。爷爷每天早上都要给花浇水或者修修剪剪。
“好臭!”午睡后的我捂着鼻子对爷爷说。“你也闻到啦?”爷爷不解地说，“我还以为是我老糊涂了。”然后爷爷“顺藤摸瓜”，发现原来是花儿的枝叶上发出的一种奇怪的怪味儿。爷爷急得像油锅上的蚂蚁，吃不下饭，喝不下水。
我看了，十分想帮爷爷，可是我不知道从哪里帮起。于是就随口说了一句：“还不如去图书馆里找呢。”爷爷茅塞顿开，“对呀，我可以去图书馆找一找。谢谢我的乖孙!”说着马上出门，奔向图书馆。爷爷在图书馆一呆就是一个下午。终于，他找到了一本名叫《治理花儿香味》的书。
爷爷看着书名，心像从嗓子里蹦出来似的，着急的不得了。马上寻找相应的植物，原来花儿是生了一种不知道是什么生物的东西，才会发出这怪味儿。爷爷看完治理办法，兴高采烈地跑回家冲到阳台，像中了彩票似的开心起来。
这就是我爱花如命的爷爷。我想说：“爷爷，养花可以，可你不能茶不思，饭不想呀。”
描写形形色色的人400字五年级作文十一
【我的“乌龟”朋友】
我有一个朋友，叫陈恬奕。一看这个名字就知道她很“甜”，陈恬奕不仅性情开朗，而且啊，我悄悄告诉你们，她还是一个“小乌龟”。
星期五，陈恬奕妈妈去屯溪有事，所以就叫我妈妈接。“终于放学喽!”我兴奋地说。“陈恬奕怎么还没出来啊!”我等得不耐烦了。504班终于出来了，可是陈恬奕却不见踪影，我飞快地跑到了教学楼。原来，陈恬奕还在理书包呢!真慢啊。
中午，她在我家吃饭，吃完饭之后，她便拿钥匙回来自己家... .时间过得真快，一下就到了一点半，我连忙下楼叫陈恬奕，可左等右等她都没下楼。“完蛋了，今天还是我值日呢。”我心想，“陈-恬-奕-，赶紧下来。”我忍不住大声地叫道。“陈恬奕，陈恬奕……”她不紧不慢地走了下来，“别叫了，我来了，我的作业还没写完呢!”她慢吞吞地说。我要“吐血”了，搞了半天，她作业竟然还没写好。
晚上，她在我家睡觉，我们先拿玩偶玩了一小会儿，妈妈就关灯睡觉了。半夜，陈恬奕的睡姿竟然是这样的:她趴着睡，把头、手、脚全部缩了起来，把被子在头上一蒙。这睡姿真是奇了，活活一只大乌龟。
陈恬奕不是像乌龟，她根本就是一只乌龟，这就是我的“乌龟”朋友——陈恬奕。
描写形形色色的人400字五年级作文十二
【平凡又伟大的爸爸】
人人都说“世上只有妈妈好”。可我觉得我的爸爸也很棒!
爸爸是一位教师，今年35岁,身高1米75,身材胖胖的。一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面,有一双常常眯起的眼睛,眼睛虽小,但很有神，唯一美中不足的就是脸上的黑痣有点多，爸爸说：“我这可是满脸的智慧啊!”
爸爸是一个乐于助人的活雷锋。一天放学，闷雷滚滚，眼看就要下大雨了，爸爸正急冲冲地赶着回家，刚走出没多远，就赶上李奶奶在楼下急急忙忙收晾晒的大米，爸爸二话没说，下车就开始帮忙，累得气喘吁吁的。
收完大米，爸爸这才继续赶路，可谁成想，刚刚过去几分钟，“哗啦”一声就下起了大雨。爸爸被浇成了“落汤鸡” ，可他自己还笑着说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事业了!”在笑话他的同时，我也不禁在心里暗暗为他竖起了大拇指!我的爸爸就是这样一个人，为自己想的少，为别人想的多。
爸爸不仅在生活上乐于助人，在学习上也是我的“智多星”。当我写作业遇到难题求助爸爸时，每次经他一点拨，我都会豁然开朗，总是有一种：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉!真是太佩服老爸的智慧了!
这就是我的爸爸，平凡又伟大的爸爸，我心中永远的好榜样!
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