有关踢足球的小学五年级作文5篇

足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。下面是小编为大家整理的踢足球的作文小学五年级5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

踢足球的作文小学五年级1

今天，我梦寐以求的事情终于发生了。那就是----妈妈乘着飞机来到了重庆，和我相聚。于是我们吃了烤鱼以后，便准备去----公园散步。

来到了公园以后，我们兵分两路。妈妈和二阿姨去散步，而我和姐姐去玩娱乐设施。正当我万般无聊时，一个声音吸引住了我“传球!传球!”我断定是篮球或足球其中一项运动。啊!不管那么多了，先过去再说吧!于是我兴冲冲的跑了过去，这时，我身体里的每根神经都被激活了，血脉都膨胀了，因为是展现我脚上功夫的足球。于是我找到了球的主人，轻轻的问：“我，我可以一起踢吗?”球的主人点了一下人数1.2.3.4.5,五个人!怎么踢呢，要不你先当守门员吧!”虽然心里一百个，一千个不愿意，但至少比没踢好啊!紧接着，一场激烈的比赛开始了……

球的主人光头(简称)连着过了几个人之后，便抬脚射门。啊!球以迅雷不及掩耳的速度向我飞来，我奋力向左边奋力扑去，遭了，球又飞向了另一边，还好，我的脚把球挡了出来，没想到，光头反映太快了，又一脚补射。还好还好，光头射偏了，要不然，刚开场就射进了，我这个守门员的脸面何存?我一个大脚迅速开出球，5米，10米......由于力量太大，球直接传给了站在后场的光头，光头定好球，一脚远射，可惜力量太小，我轻而易举的把球接住了。踢到后面，我提议换个守门员，光头答应了，耶!终于可以发挥我的速度和准确的射门啦!

第一球，我左晃右晃，晃过了光头，在一个穿裆过人一脚怒射，球进了，一比零。守门员发球，嘿!球正好落在我这，我胸部一挺，凌空抽射，球又进了，二比零。光头见我两分钟连进两球，目瞪口呆的望着我，但并不罢休，又从中场带球过人，哼!光头，你今天遇到克星了，光头一带球，我便断了球，瞄准后一脚远射，唉!球-了柱子上，弹了出去，我又一脚补射，耶!球又进了，三比零。哈哈哈!光头落后三球。本来光头也有进球的机会，但光头运气不好，正要射门的时候的，不料被我，一个铲射，在光头之前射进了这球。哇哇哇哇哇!所有的小孩和老奶奶都为我欢呼，这时，妈妈走了过来，给我使了个眼色，我便回二阿姨家了。

今天真开心!

踢足球的作文小学五年级2

我有很多兴趣爱好，有下围棋、跑步、摔跤……但我最喜欢的还是“课间足球赛”。

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如同离弦之箭般地“飞”出教室，一部分同学去操场踢足球了，这其中当然也包括我。

我被分到中后卫去了，正好这也是我擅长的“职位”。

振奋人心的足球赛开始了，首先，由朱恩泽开球，他一个大脚直接把球过了半场，正当快要入门的时候，被对方球员一个“倒挂金钩”，防住了这一球。

轮到对方发球了，但与我们的方法截然不同，他们把我方队员都“晃过”了，再一个“大脚”射门，但还是被我方中锋拦住。不但拦住了，我方还准备-，并把球带过了半场。这时，我做了一个胆大的决定：直接中后卫补位前锋，将球带入球门。说干就干，我以每秒8。5米的速度，将球带入对方半场，直接射入球门，全场顿时响起欢呼声。

但我的这个举动似乎激怒了对手，他们的主力一下子冲过半场直奔我方球门，幸好我一个“抢球”，把球抢了回来。不过，“一波未平，一波又起”，对方一位前锋像火箭一样向我冲来，我“怂”了，一下子跑到左前锋的位置后面，被他进了一球。

最后一局是决胜局，我也自告奋勇地跑到前锋位置，要当主力。“裁判”立刻答应了我的请求。太好了，终于可以“过把瘾”了。开局，我马上一个大脚开到对方球门口，不过出界了。没事，再接再励。当对方冲过来时，刘孟航一伸脚，把对方主力绊倒了，因此，他就被红牌罚下场了。我方失去了他，就等于没了一个“MVP”，对方就轻轻松松过了半场。关键时候，我把这一球拦下了。但对方又一个前锋冲过来，僵持了一会，我们便只有“招架之力，毫无还手之力了”。就在这时，朱恩泽把球抢了过来，攻到了对方球门前，就在我们快要进球之时，上课铃响了，我们只能遗憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

通过这场比赛，使我明白了：足球，不是光依靠个人的力量，而是团队精神!

踢足球的作文小学五年级3

一次，体育课上，老师让我们自由活动。我们召集了几个人，要踢足球。

开始分组了。我、唐有为(超屌)、汪豪帅(守门是个神话)一组。敌方有叶文博(炮灰)、詹宇航(渣)、赵浩然(大脚是个神话)一组，随后，我们来到一个地方，那地方很窄，但踢足球还是可以的。

比赛开始了，对方一个高球开来，犹如一颗流星划破了天空。那球飞快地向我方飞来，但不偏不倚砸中了自己的队员(一连杀)。球被我方守门员抢走，他一个大脚开起，一道优美的弧线从我们头上飞过。球又像子弹一样冲过他们“球门”，yes!1:0.第二轮开始了，敌方的前锋左闪右闪，突破了我们的防线，他一个大脚开过来。no，不，守门员没有接住，他们进了。第三轮开始了，我方前锋带着球，向敌方军营进攻。可敌方所有人都来攻他，我方也前来帮助。我们抢啊抢，一个人鞋子被挤掉了;抢啊抢，一个人裤子被挤掉了。大家掉的掉，伤的伤，球依然没有主。这时敌方一个人把球抢走，随后又用力一踢，但可惜没进。第四轮开始了，我方又是一个大脚开起，这时，我们不会急着抢球，而是自觉地往两边靠，因为不靠会被球砸成肉饼的。敌人抢到球了，用吃奶的力气一踢，NO,我们输了。

虽然我们输了，但是我们并不在乎，“友谊第一，比赛第二”嘛!

这次足球比赛真有趣!

踢足球的作文小学五年级4

“加油、进球、真棒、守住!”在外围观赛的小球迷们手舞足蹈的奋力呐喊着,我也不例外。咦，这是什么激烈的体育赛事啊?哈哈，原来是咱老师们的足球友谊赛呢!

我和轩儿小声议论着：“校长可真是深藏不露啊!”“王老师踢球的样子可乐极了，裙角飞扬，不时的一提一提的，真可爱!”我们放声笑着。

瞧，老师们努力地踢着，憋着一股劲儿，都想为自己的队伍加分。而守门员更加拼命，屏息凝视，球到哪儿，眼神就跟到哪儿。一个个仿佛都是专业运动员。最重要的一球被陈老师抢到了，只见他雄赳赳的正要迈开大脚，却被邵老师无情的挡住了。“快踢啊!”我们都瞪大了眼睛，捂嘴大叫。“耶，进球了!”邵老师得意洋洋。“哎呀，王老师手球了!这回，就是守门员的球了，没想到，王老师却毫不犹豫地踢了回去。我们一个个面面相觑，极其疑惑：”这是想干什么呢?”只见守门员哭笑不得的说：“这......这不是我的球吗?”原来，可爱的王老师踢了个乌龙球。她赶紧不好意思地还了回去。这下同学们乐坏了，笑声一片。王老师的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我们笑的更放肆了。

老师们的战争可真是激烈啊!同学们也看的着了迷，一个个笑容满面、欢呼雀跃。不管是哪一队进了球比自己进球还高兴，笑的眼睛都眯成了一条线。在同学们的欢声笑语中赛事接近了尾声......

老师们的足球赛和世界杯也不相上下嘛!

踢足球的作文小学五年级5

今天下午，体育课上完后，我们全班男同学照常来到了足球场，准备展开一场没有硝烟的“战争”。

首先，两队队长包剪锤，谁赢谁先选人。不一会儿，“足球大战”开始了。

刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手，这一撞可不得了了，不是受伤而是手球犯规12码呀!

我队队长——刘昶麟，立马派出一名足球高手——欧卓恒，只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，边上“远走高飞”了。

紧接着，我军像一把利剑直插敌人的“心脏”——球门。正当我“英勇陷阵”时，不知是谁把球传给了我，我接到球后，立刻对准敌人的“心脏”，可当我正想把“炸弹”踢向“心脏”时，才发现我已被几个来势汹汹的“敌人”团团围住，眼看“炸弹”就要被敌人获了，我便急中生智，一脚向敌人的要害球门踢去。“嗖”一个高球直射球门，眼看要进球了，却与球杆擦肩而过，“唉，又是一个可惜球”，我感叹道，可有一个同学却激动地说“这个球太惊险了!”我听后觉得也对，因为我踢的球再低些，几个“敌人”的脑袋瓜子可就惨了。

比赛继续进行着……

“万岁!你们队又手球了!”

“好险，差点就进球了!”

“我队角球!”

“饭桶!踢不进就别踢了!”

“噢，不，四个12码，三个角球通通都没进，可真是千年遗憾呀!”

最后，我队总结战果：……我队希望太多，但总变成绝望，敌军绝望太多，却总变成希望。