常用的口才训练方法

好口才是一个人成功的象征，好口才是一个人智慧的反映，口才教育必须从孩子开始。如果说话方式和别人一样，就很容易产生一种错觉，觉得自己跟别人很合得来。下面给大家分享一些关于如何系统训练孩子口才，希望对大家有帮助。

如何系统训练孩子口才

方法1：语气

说话时强调的语气要适当运用。“难道你不这样认为吗?”“楚楚可怜”和“咄咄逼人”两种语气说出来是不同的效果。强调你的信息也是对他人不经意的洗脑。如果你强调它，对方听到“是这样”，重复几次，你就会得到你想要的目的。

方法2：语序

历史上有名的典故:屡战屡败和屡战屡胜。当人们在工作失误后回复电子邮件时，他们会长篇大论地说自己工作有多努力，然后不经意说出了题目的失误，并长篇大论地说自己可以改进时，老板往往拿他们没有办法。

方法3：箴言

有些人说话蛮不讲理，这是不应该的，而有一些人则是一针见血，直奔对方的弱点。古人说“多言必失”。说的越少，就越有精力去窥探对方的内心。

方法4：寻求一致

这不是协议。如果你说话的语气和方式和别人一样，就很容易产生一种错觉，觉得自己和别人很合得来。自己可能没有意识到，这会让人有些惊喜。但要注意，过犹不及，否则对方会注意到你是在模仿。

方法5：深入思考

在正常情况下,一个快速说话的人,其思维也快。但是,在某种状态下,一般很多领导人,说话慢条斯理。他们之所以慢条斯理,有两个好处,一是怕说错了，出口前要先过几遍大脑;二是突出其权威性，显示其稳定性。

方法6：见风使舵

中国人喜欢见人说人话，见鬼说鬼话。在和好朋友沟通时，你像一个领导者一样慢条斯理地讲话，这会看起来很奇怪。所以要弄清楚你要和什么样的人打交道，选择自己的说话方式。

小孩口才能力训练方法

1.指导训练孩子初涉演讲，孩子大多数人会感到困惑，没有办法开始。这时，家长就必须教导孩子，教孩子一些基本的说话知识，训练孩子的口才，让孩子学会有组织、简洁和流畅的说话。

2.只有当孩子对演讲有强烈兴趣时，演讲口才训练才能事半功倍。家长应该通过各种渠道激发孩子对语言的兴趣，让孩子愿意说话，喜欢说话。

3.提高自信心，在演讲口才训练中，仅仅激发孩子的兴趣是远远不够的。家长应该帮助孩子提高自信心，让孩子有勇气在公共场合讲话。家长可以引导孩子更多地参与课堂讨论、问答环节、在公共场合交谈以及与陌生人交谈。

4.语音训练，在语音训练中，孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练，并对这些训练进行改进，使孩子的气息吐纳更好，声音变得铿锵有力，吐字更清晰，语速更均匀。如果想让孩子的声音有所提高，家长可以让孩子参加一些语音增强培训课程，或者买一些关于专业语音培训的书籍来指导孩子学习。

5.模仿练习，向演讲口才好的专业人士模仿，将有效提高孩子的口才能力，激发孩子的潜能，从而创造出自己独特的口才风格。

6.基本的口语练习:(要求速度越来越快)。

目的:提高咬字器官的力量和柔韧性，使其口齿伶俐。

7.吸气和呼气:像闻花一样吸气，像吹蜡烛一样呼气，先吐后吸。

目的:更好地控制气息的运用。

3.成语训练:(告诉大地/悄悄话/诉蓝天白云三种声音)。

练习要点:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。

孩子学口才的好处

1. 少儿口才训练可以提高孩子的自学能力和运用其它学科知识的能力。

2. 少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量。

3. 少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好。

4. 少儿口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟.待人接物更从容自然。

5. 少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力。

6. 少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力。

7. 少儿口才训练可以增强孩子自信心。

8. 使孩子以后更容易进入管理层与领导岗位,更容易升官发财,同时拥有高度的社会责任感与中华之魂。