《开学第一课》的最新观后感

　　《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。那么，开学第一课观后感怎样写？

　　开学第一课观后感1

　　我们告别了炎炎夏日引来了金秋九月，秋高气爽的新学期。 今天我看了开学第一课，看完后十分感动。分别有四节课，主要讲了“孝”“礼”“爱”“强”。第一堂课讲的是“孝”，孝指的是孝顺父母，孝顺长辈。孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情，孝顺，是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时，经常抓起手边的电话想打就打，问候他们是否安好，并报自己一声平安。或常回家看看，帮父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他们膝下承欢，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾!第二堂课讲的是：“爱”，“爱”是世界上最美的字。爱亲人，爱朋友，爱生活。第三堂课讲的是“礼”，“礼”，“礼”指的是礼仪。尊重长辈，尊重他人。做人要有礼貌，要讲礼仪。你上学时，跟父母说一声：“我去上学了。”你回到家时，跟父母说一声：“我回来了。”遇见老师，跟老师打声招呼。大家都这样的话，世界变得多么美好。容祖儿用自己的实际例子告诉我们，要从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。第四节课讲的是“强”，张家振老师带着孤儿院的孩子们到艺术学院学习武功，让孩子们有了父爱，让他们更加坚强。“孝”“爱”“礼”“强”是中国自古以来的传统美德，《开学第一课》用一个个鲜活的例子来告诉我们小学生应该把传统美德时时刻刻的记在心里，教导我们做一个懂得孝顺父母，关爱他人，文明有礼，坚强有感的小学生！

　　开学第一课观后感2

　　《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的好处所在。

　　安全教育当前的确是每个学校的大事，但此刻学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对潜力极差。要提高学生应对安全事件的潜力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但此刻学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

　　学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

　　任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

　　生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期盼，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自我宝贵的生命。

　　开学第一课观后感3

　　20xx开学第一课的主题是“父母教会我”，孝顺，是中华民族的传统美德，对于第一讲是“孝”，我的感触很深，想起了自我的父母，我也就应去孝顺他们。

　　孝顺，是中华民族的传统美德，是世世代代中国人的做人准则和行为规范。

　　在一个炎热的夏日，一位老奶奶，背上背着一个大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。烈日却毫不留情地暴晒着她的后背，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，微风不肯为她送去一丝凉意。只见老奶奶不停地擦着汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上，让本来就驼的背更驼了。一位拄着拐杖的中年人快步走了上来，为老人撑起了一把遮阳伞，递给老人一杯温热的开水。一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水，一边轻声地对老人说道：“妈，家里不缺钱，您别累着自我，我能够养活您!”老人笑眯眯地说：“没事，我还行，还能为家里减轻点负担。”中年人叹了一口气，拄着拐杖，背起袋子，相互搀扶着越走越远。望着这凄美的渐行渐远母子搀扶图，眼睛不知不觉地湿润了，我真想大声地喊：她要比世上流行的“月光”图、“啃老”图，美丽得多!漂亮得多!荣光得多!

　　孝顺不难，对于我们学生而言，能够努力学习好文化知识，物质生活方面少一些攀比，在父母劳累的时候，能为他们沏上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天，始终记住“为家里多减轻点负担”，这就是孝顺。

　　孝顺，不难！