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汉语拼音第一册第一单元教学案例

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  1、突破传统的死记硬背模式,将字母以特殊的方式重新排列,先学习“零件”,再进行“组合”。

  2、用一个小时准确认读23个声母,不混淆(讲故事、画图画、说儿歌、做动作)。

  3、用音形合一的方法让幼儿准确掌握四个声调,达到看到声调即可读出读音,听到读音即可标出声调的标准。

  4、将拼音的知识点进行细化,将每个知识点再细化为普通类型与特殊类型,降低拼读的难度,循序渐进,轻松掌握。

  5、不仅能拼读,还能达到直呼的水平。

  6、掌握拼音字母正确的读音、书写笔顺、占格。

  7、生动、形象、趣味性强、可操作性强,学习效果显著。

  汉语拼音声调学习口诀 :

  (1)有a不放过;

  (2)没a找o、e;

  (3)i、u并列标在后;

  (4)单个韵母不必说 普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。

  (5)按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母:er 鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)

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