导语:黑板跑了是一篇教学课文,并不是黑板真的能跑,下面小编分享黑板跑了教学课件,欢迎参考!
读课文:
两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。
有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。
开始他在心算,用手指头在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”走,继续聚精会神地演算着。
后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
读完课文思考:
第一段:安培是个什么样的人?他有什么特点?
第二段:他一边散步,一边干什么?专心得什么样子?
第三段:他先怎么做?后来又怎么想,怎么做?
第四段:“黑板”移动时,安培怎么说,怎么做?
第五段:他什么时候才发现那不是黑板?
课堂练习:
1、做口算时题时,我们常常需要( )。[心算、计算、演算]
2、爱迪生是世界上( )的科学家。[著名、独一无二]
3、上课时,我们应该( )听老师讲课。[仔细、专心]
4、我下定( )把字练好。[小心、决心]
布置作业:
1、请小朋友回家以后再加上合适的表情和动作,把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。
2、小朋友们,你们还能说出哪些关于专心学习的成语?
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