1.想象分哪些种类?
答：想象按其分类标准不同，可分如下几种：
从有无目的性来看，可分有意想象和无意想象两种，前者是有自觉的想象目的与任务，有意识的想象;后者是无预定目的，不由自主地想起事物形象的过程。
从想象活动的独立与创新程度来看，可分再造想象与创造想象两种，前者是根据别人的词语描述或图形描绘，在人脑中产生的事物的形象;后者是根据某种刺激，在人脑中独立地产生新事物的形象。
从想象与现实的关系看，可分幻想、理想、空想。幻想是一种同生活愿望相结合并指向未来的想象.它是创造想象的准备阶段和特殊形式。积极的幻想是理想.理想是以现实为依据，并指向行动，经过努力最终可以实现的;消极的幻想是空想.脱离现实，毫无实现的可能。
2.影响再造想象有哪些因素?
答：再造想象的生动、形象、准确依赖许多条件：
刺激物(如言语、图表等)本身是否清晰、鲜明、生动、形象，会影响再造想象的效果，一般来说，采用生动形象的比喻和描述方式，要比普通叙述方式的再造想象效果好;
主体本身记忆表象储备程度的影响，主体自身的旧经验、旧表象越丰富、越深刻.再造想象也越容易;
主体是否能正确地理解词语和图表等实物标志的意义，主体识图能力强弱，也会影响再造想象;
主体掌握与理解知识经验的深度和广度，理解越深刻、越广泛再造想象效果越好;
情绪与情感的感染力量在再造想象中起着重要作用。情绪情感不仅可以推动人的再造想象不断丰富、不断发展，而且情感差异会影响人们阅读和欣赏文艺作品时的再造想象有很大的差异。
 | 新东方在线是新东方教育科技集团旗下的网络课程教育平台，横跨学历考试、留学考试、职业教育、英语充电、中学教育、多语种等6大门类，共计2000多门辅导课程，截止2013年6月，个人注册用户已逾1000万，移动学习用户超过250万。而新东方在线考研网络课堂，是业内知名度、师资阵容大、学员人数最多、培训效果的辅导项目。
热门排序推荐文章 | ||||
