2015考研数学三线性代数大纲变化对比

　　2015考研英语一大纲已于9月13日正式公布，词汇部分和2014年相比并无变化。在我们考研备考过程中，单词一直是很多同学的难题，他们反映单词记不住，老容易忘记，昨天背完的单词今天就已经没有印象了。在看到新大纲后，很多小伙伴顿觉精神振奋。原来大纲上面只要求我们记忆5500词汇，那我把这些单词记住不就完了吗？何必那么费事呢？其实不然，老师要告诉你们的是：5500词汇，并不足以解决考研中的词汇问题。为什么这么说呢？

　　第一，大纲中的5500词汇只是一些核心词汇，换句话说，5500词汇只是考研词汇中的一部分。我们在记忆的词汇远远超过5500。第二，在英语阅读的解题中，我们通常会遇到运用同近义词、上下义词和反义词等去解题的方法，因此我们不仅要掌握单词的常见含义，还要掌握单词的生词僻意、搭配、同近义词等，这对考研英语各部分都会大有裨益。如果掌握的词汇量不够，这个肯定是做不出来的。第三，大纲规定还允许存在3%的超纲词，也就是说，哪怕你把大纲中的5500次全都背下来，也还是会存在不认识的生词。因为研究生招生考试作为一种选拔性考试，是要对报考的学生作出甄别，要考查考生分析问题、解决问题的能力。并非像水平考试那样，只是测验出学生的水平。所以，我们不仅要记忆单词，还要培养猜词的能力。虽然我不认识这个词，但是可以根据各种线索猜测出词意。比如，根据我们之前学过的词缀去猜测，如overstatement，它是由前缀over-和词根statement构成。Over-是"过度"的意思，statement是"陈述"，那么"过度的陈述"就是"夸大"的意思。此外，我们还可以根据上下文、语法等知识去解题等。

　　词汇作为基础，它的学习是贯穿整个考研复习始终的，千万不可轻视！希望大家好好准备，在考试中发挥出自己应有的水平！