为了使各位考生能顺利通过2016年自学考试，
单选题
1.其他语言的基础是( B )
A.书面语言 B.口头语言 C.体态语言 D.辅助语言
2.方言中具有特定意义的语词是( C )
A.共同语 B.副语言 C.土语 D.行话
3.口才是语言交际中运用语言的才能的( A )
A.有效性 B.快速性 C.准确性D.清楚性
4.庄子曾经说过：“鸣而当律，言而当法”，这是指口才的(C )。
A.目的性 B.综合性 C.技巧性D.实践性
5.在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是( D )。
A.说得妙 B.说得好 C.说得快D.说得对
6.口才必须服务于公共关系的既定目标，公关传播活动最基本的目标是( A )。
A.交流信息 B.沟通感情 C.改变态度 D.引起行为
7.语交际信息传播模式中，“说话人”是指( A )。
A.信源 B.信宿 C.信息 D.符号
8.公共关系的口语交际中，将信息编为符号的行为和过程称之为( B )。
A.压缩 B.编码 C.解码 D.语境
9.公关口才的表达方式中，叙说是最基本的方式，而叙说中最常见.最基本的方法是( A )。
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.引叙
10.一个论证中只能有一个论题，并且在整个论证过程中始终保持不变，始终围绕该论题进行论证，否则所犯的逻辑错误为( B )。
A.论题模糊 B.偷换论题 C.论据虚假 D.循环论证
11.间距较大，不会产生特殊心理影响，一般距离为3.6米到7.5米的交往距离属于( D )。
A.密切界域 B.人身界域 C.社交界域 D.公共界域
12.能体现交际者口语风格的因素是( C )。
A.生活阅历 B.文化修养 C.个性气质 D.情趣爱好
13.子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是(A )。
A.化解编码的失误 B.把握符号外信息 C.克服解码的障碍 D.补救解码的误读
14.口才的通俗程度与一般公众的理解程度之间的数量关系是( B )。
A.前者远高于后者 B.前者略高于后者 C.前者等于后者 D.前者低于后者
15.描述可以独立运用于( A )。
A.较短的口语交际 B.较长的口语表述 C.较短的书面交际 D.较长的出面表述
16.语言是人类特有的社会现象，是声音.文字.意义结合的( A )。
A.符号系统B.工具系统C.操作系统 D.心理系统
17.以字和义结合而成，以写和读为传播方式的有声语言是( B )。
A.口头语言 B.书面语言 C.辅助语言 D.态势语言
18.一个口语表达能否称得上口才，关键在于有没有( D )。
A.反馈B.感情C.意义 D.效果
19.毛泽东在《反对党八股》一文中明确指出：写文章做演说，就是“专为影响别人的”，这是指口才的( A )。
A.目的性 B.综合性 C.技巧性 D.实践性
20.如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的，能够正确.流畅地传递有关信息，他口才水平为( A )。
A.初级 B.中级 C.高级 D.特级
21.公共关系口才必须符合公共关系的基本精神，“投公众所好”出自( B )。
A.艾维?李 B.爱德华?伯内斯 C.科特勒 D.霍尔
22.公共关系口才必须要协助完成公共关系任务，公共关系的中心任务是( C )。
A.沟通信息 B.融洽关系 C.维护形象 D.促进工作
23.在口语交际信息传播模式中，口头语言中的“音”是指( D )。
A.信源 B.信宿 C.信息 D.符号
24.信息符号与信息之间的非对应性，造成了信息符号表示信息的( A )。
A.不确定性 B.不对称性 C.不对等性 D.不明确性
25.在公关口才的表达方式中，暂时中断原叙说而加入与原叙说有关的事件.问题或人物的内容，然后再从中断处接着进行的叙说是( C )。
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.引叙
