初一上册语文第一单元试卷及答案

　　这篇关于初一上册语文第一单元试卷附答案，是

　　1.给加点字注音或者根据拼音写汉字。(要求：拼音、声调全对才能得分)。(8分)

　　确凿( ) 蹒( )跚 秕( )谷 臃( )肿

　　lú( )走 震sǒng( ) 积zǎn( ) 戏xuè( )

　　2.下面加点词的解释不全对的一项是( )(3分)

　　A.人迹罕至(稀少) 人声鼎沸(水开)

　　B.拗过去(用力弯曲) 雷霆万钧(暴雷)

　　C.无处觅食(寻找) 絮说(絮叨)

　　D.虎视眈眈(眼睛注视) 震悚(害怕)

　　3.读语段，选择最准确的动词填空，恰当的一项是：( )(3分)

　　扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

　　A.撑 放 系 拉 B.支 撒 绑 拿

　　C.支 撒 系 牵 D.顶 放 连 牵

　　4.下列对文章内容理解有误的一项是( )(3分)

　　A.《雪地贺卡》中“我”第二次不回复贺卡是不忍心破坏小李屹童年的梦，使她仍然感到神奇和幸福。

　　B.《从百草园到三味书屋》中写美女蛇的故事是说明百草园中也有丑恶的事物。

　　C.鲁迅在《阿长与》中为人们塑造了一个善良纯朴的农妇形象，抒发了自己对她的怀念。

　　D.《拣麦穗》开头写农村姑娘拣麦穗是为了下文写“我”的梦交代背景的。

　　5.(2010•江苏无锡)对下面这段话的理解有错误的一项是( ) (3分)

　　人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。

　　A.人生是个不断前进的过程。

　　B.人生途中可稍作休息，但不能长期滞留。

　　C.人生旅途可以有多种路径到达目的地。

　　D.人生的目标常常可以发生方向性的逆转。

　　6.(2010•江苏无锡)据英国媒体报道，近30名加拿大政府官员.3月l0号在该国渔业部长的带领下，在议会餐厅享受了一顿丰盛的海豹肉大餐。组织这次“海豹宴”的自由党参议员帕耶特说：“捕杀海豹为北极地区的居民提供了收入来源。”加拿大自由党领袖叶礼庭边嚼着海豹肉边说：“口感很不错。”

　　为此，东海中学初三(3)班举行了一场辩论会。正方提出的观点是：捕杀海豹解决了当地居民的收入，有利于当地经济的发展。反方的观点是：捕杀海豹是对其他生命虐杀的残忍行为，是对生态平衡的破坏。

　　请你根据反方观点写一段辩论词，字数不少于80字。(6分)

　　二.阅读理解(44分)

　　(一)阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成7-12题。(19分)

　　不必说 ⑴ 的菜畦，⑵的石井栏，⑶ 的皂荚树，⑷的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，⑸的黄蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有连房一般的果实，何首乌有像人形的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。……

　　不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……

　　7.文章中空白处应该填写的词语是：(6分)

　　⑴ ⑵ ⑶

　　⑷ ⑸ ⑹

　　8.从上文中找出下列各词的反义词(4分)

　　粗糙——( ) 矮小——( )瘦小——( ) 笨重——( )

　　9.第一段文字中，画线的句子在结构上起 的作用;能概括下半段内容的中心词是 。(2分)

　　10.文中写“我拔何首乌”表现什么?( )(1分)

　　A、表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。 B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇，勇于实践。

　　11.第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是( )。(2分)

　　A.对被送进书塾的不解与强烈不满。B.对读书、学习的厌恶。

　　C.对自己行为的自责。D. 对家里的人破坏自己生活的愤恨。

　　12.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么?(4分)

　　①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分)

　　②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)

　　(二)(2010•沈阳)阅读下面选文，然后回答14-20题。(25分)

　　上天种的花

　　古草

　　①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。

　　②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。

　　③眼前这个是什么呢?从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。

　　④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。

　　⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。

　　⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。

　　⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。

　　⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢?”

　　⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。

　　⑩是么?怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。

　　(11)早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。

　　(12)其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。

　　(13)如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。

　　(选自《智慧》，有改动)

　　13.阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。(4分)

　　事件发展过程 A B 采摘蘑菇 品尝蘑菇

　　人物内心变化 C 紧张喜欢 D 满足骄傲

　　14.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用?(3分)

　　15.选文第③段“简直不可思议”的原因是什么?请用简洁的语言概括。(3分)

　　16.体会下面句子中加点词的表达效果。(3分)

　　终于成熟了。

　　17.选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)

　　18.选文第(11)段画线的句子在内容和结构上有什么作用?(4分)

　　19.选文第⑨段和第(13)段中“上天种的花”的含义有什么不同?(4分)

　　三.写作(50分)

　　20.(2010•浙江金华)请在以下两题中任选一题作文。

　　(1)题目：灯

　　(2)生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然

　　回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……

　　固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

　　请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。

　　要求：(1)选做其中一题(如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整)。

　　(2)必须结合自己的生活经历，写出真情实感。

　　(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外，文体不限;不少于600字。

　　第一单元

　　一、1.záo pán bǐ yōng 掳 悚 谑 攒

　　2.B 3. C 4.B

　　5. D 点拨：本题考查的是对句子含义的正确理解。解答这类题目时要抓关键词。本句中，关键是要正确理解“月台”和“驿站”的含义，特别要注意句中的“供转车再出发”。

　　6.略 点拨：本题考查的是为反方的论点补写出有力的论据，属于议论文的范畴。因而，答案必须围绕“捕杀海豹是对其他生命虐杀的残忍行为，是对生态平衡的破坏”这一观点。

　　二、(一)7.⑴ 碧绿 ⑵ 光滑 ⑶ 高大 ⑷、 紫红 ⑸ 肥胖 ⑹ 轻捷

　　8.(粗糙— 光滑 ) 矮小——( 高大 ) 瘦小——( 肥胖) 笨重——( 轻捷 )9. 引出下文 趣味 10.C 11. A

　　12.不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。

　　(二)13.A.发现蘑菇 B.看守蘑菇 C.惊奇欣喜 D.小心翼翼

　　14.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)

　　15.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。

　　16.突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。

　　17.动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。

　　18.内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响(或母亲的教育方法在我们身上起了作用)，使我们注意自己的言行，变得更乖巧;结构上：承上启下(过渡)。

　　19. 第⑨段：指蘑菇;第(13)段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质(坦诚做人，踏实做事)。

　　三、20.略