初一年级上册数学有理数单元试题

　　一、 知识积累与运用1．下列读音有错误的一项是（ ） A.啜泣(chuò) 一瞬间(shùn) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ) B.收敛(liǎn ) 枯干( kū ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn) D.陡峭(dǒu) 动弹(tán) 摔死(shuāi) 翼翼(yì) 2.下面词语中没有错别字的一项是（ ） A．痴想　纳罕　宣腾 忍俊不禁 B．训戒　伫立　朦胧　盘虬卧龙 C．隐秘　清澈　繁密　 峰围蝶阵D．漫湿　伶仃　茁壮 心惊肉跳3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（ ）　A、百货商店里人来人往 ，挤得不可开交。　B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。　C、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。　D、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。4、下列句子没有语病的一项是( ) 　 A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。　 B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。　 C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。　 D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5、填空。（1）《龟虽寿》一诗中，常用来比喻人老志不老，年 老志不衰的名句是：“------------------，---------------------------。----------------------------------，-----------------------------------。（2）《过故人 庄》中描写农村优美自然风光的名 句是：“-----------------------------，-------------------------------。” 二、阅读。（一）文言文阅读 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗 草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6.写出两处描绘作者体会到“物外之趣”情景的句子。①②7.作者观察事物细致而有耐心，试说说下面加点词语的表达作用。(1)夏蚊成雷(2)昂首观之，项为之强。 (3)果如鹤唳云端，怡然称快。(4)忽 有 庞然大物，拔山倒树而来。8.用原文回答下面的问题。(1)“拔山倒树”中的“山”实际上是指 。“树”是指 。 (2)“见二虫斗草间”，这“虫”在作者眼中是 。 (3)“庞然大物"实为 。9.摘出文中写作者心情感受的词语，并分析其作用。（二）　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边 稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 10.文中的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？

　　11.“父亲”对“我”脱险起到什么作用？

　　12.文章最后一段中，你认为哪句话哲理性较强，是这段的中心所在？

　　13.你从选文中受到什么启发？在生活中如何面对困难？（三） 特 质①第一次光顾他的牛肉面，便领略了他可爱的幽默感。②我对他说：“老板，请你给我三碗牛肉面。” ③他伸手敲了敲摊子上那块木板，说：“你说得对，这块板，的确老。” ④这个牛肉面摊，坐落于锦茂区。经营它的，是一对年轻的夫妇。瘦削的丈夫煮面，丰满的妻子捧面，两人合作，融洽无比。最近，添了个小宝宝，也带到摊子上，夫妻两人忙碌地煮面捧面时，小宝宝便踢脚吮手，自求多福，一家三日乐陶陶。 ⑤很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等，他绝不“粗制滥造”，总是一碗一碗“ 细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗里，然后，把切成细片的牛肉（ ）在网状的构子上烫。初熟，便一片一片地（ ）在牛肉面上，（ ）上自制的浓酱，再（ ）一撮切碎的咸菜；（ ）上金 黄的油葱和翠绿的青葱，五色纷陈，令人一看便食指大动。 ⑥瘦子脾气极好，有时，食客盈座，他双手如轮，不停地转，做得汗流使背，可是，在这种叫人目眩的忙碌中，他依然脸带笑容、不温不火。看到小孩子，他还会忙里偷闲，以俏皮的话儿逗弄几句，惹得大人小孩全都乐不可支，胃口大开。更难得的是：他记性极好，谁的牛肉面不要放青葱、不要下豆芽，谁的要多一点咸菜、多一点油葱，他都记得一清二楚。只要光顾过一两次，再去时，他便会朝你咧着嘴，笑嘻嘻地说： ⑦“你的，不要豆芽，对吗？” ⑧他是日常生活里一个微不足道的小人物，可是，在他身上，我却看到了许多闪烁生光的特质，而其中最触动我的一项“特质”，是他十年如一日那种“敬业乐业”的精神。 14．作者用②、③段的对 话来表现面摊老板很有幽默感，你能试着分析一下这句话为什么幽默吗？15．请将下边的动词恰当地填充到第⑤段的括号里。放 摆 撒 淋 抓16．第⑤段加引号的“粗制滥造”和“ 细雕慢琢”在文中的特殊含义是什么？

　　17．除了“敬业乐业”的精神之外，作者还从这个面摊老板的身上发现了“许多闪烁生辉的特质”，请试举一例说说他身上还有什么“特质”。

　　三、写作。 认真阅读下边这则材料，按要求作文。被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，是一种大气……不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。 请以“微笑”为题写一篇文章。　 要求：①能运 用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数500以上。③文中不得出现真实的人名和校名。 答案：1、B 2、 D 3、A 4、D5、（1）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 （2）绿树村边合，青山郭外斜。 13.做任何事都要着眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到达到目的。首先要有勇气和信心，无论怎样的困难和危险，只要把它分解开，就一定能克服。）14、“我”说的“老板”是指面馆的主人，而他说是年代久的“木板”，这样偷换概念，回答错位而使人发笑，体现出幽默感。15、依次为：放、摆、淋、抓、撒 可是，在这种叫人目眩的忙碌中，他依然脸带笑容、不温不火。看到小孩子，他还会忙里偷闲，以俏皮的话儿逗弄几句，惹得大人小孩全都乐不可支，胃口大开”的句子，写出其乐观幽默的“特质”。