2010—2011学年六年级上学期数学期

　　相　关： ◇ 六年级质量检测试卷　>>详细 ◇ 小学四年级期末质量检测语　>>详细 ◇ 小学二年级语文期末教学质　>>详细 ◇ 六年级试卷:第一学期六年　>>详细 得分

　　亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又结束了，你一定学到了不少知识。

　　在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！

　　一、填一填，我能行！（每题2分，共20分）

　　1． 的倒数是（　 ）， 和（ ）的乘积等于1。（检测倒数知识）

　　2．12是36的（ ）%，（ ）的 是15。（检测分数、百分数最基础知识）

　　3．一件衣服以原价的九五折出售，可以把（ ）看作单位“1”，现价比原价降低（ ）%。（检测折扣的含义）

　　4． ＝（）∶25＝12%＝12÷（）＝（）填小数。（检测分数、百分数、比、除法之间的关系）

　　5．小强4天看书80页，小强看书的页数和天数最简单的整数比是（　 ）：（　 ），比值是（　 ）。（检测化简比和求比值的不同）

　　6．把一支3米长的钢筋锯成若干相等的小段，一共锯了4次，平均每段钢筋长（　 ）米，每段是全长的（　 ）。（检测分数意义的掌握情况）

　　7．一只挂钟的分针长15厘米，经过1小时后，分针的尖端所走的路程是（　 ）厘米，分针所扫过的面积是（ ）平方厘米。 （检测学生对半径的合理选择及周长、面积的基础计算）

　　8．张帅把1000元人民币存入银行，存定期一年，年利率为4.14%，到期时，他可取回（ ）元。（利息税为5%）（检测利率的掌握情况）

　　9．如右图苹果的位置为（2，3），则梨的位置

　　可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。

　　（检测位置中数对知识的运用）

　　10．李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%－80%，如果要栽活1000棵树苗，那么至少应栽（　）棵。（百分数应用题的灵活应用）

　　整个板块的意图说明：本题共20分，以基础题为主（基础分为18分），主要针对本学期的教学重点设计的检测内容。只是在第10题中设计了一道百分数的灵活应用，需要学生在读懂题意的基础上作出合理选择。

　　二、辨一辨：（每题1分，共5分）

　　1．甲数的 与乙数的50%一定相等（甲数和乙数都不等于0）。 （　 ）

　　2．如果a:b=9:4,那么a=9,b=4。　 （　 ）

　　3．一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。 （　 ）

　　4．在 、0.67、66.7%中的数是66.7%。　 （　 ）

　　5．今年的水泥，第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%。 （　 ）