小学数学第十一册期末试卷

　　得 分

　　一、填空。（共21分）

　　1、8(　 ) = 45 =（　 ）：20=（　 ）% =（ ）折=（ ）（填小数）

　　2、（　 ）的倒数是它本身。

　　3、在0.85、56 、81.5%中的数是（　 ），最小的数是（　 ）。

　　4、7.2：0.08化简为最简单的整数比是（　 ），比值是（ ）。

　　5、有10吨媒，第一次用去15 ，第二次用去15 吨，还剩下（ ）吨媒。

　　6、在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。

　　÷ ○ ÷3 ○ × ○ ÷

　　7、27 公顷的 49 是（ ），（ ）的 45 是60米。

　　8、生产了300瓶洗发液，不合格的有6瓶，这批洗发液的合格率是（　 ）。

　　9、在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形里剪一个的圆，这个圆的半径是（　 ）厘米，周长是（　 ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

　　10、甲数是乙数的80%，那么乙数是甲数的（　 ）%。

　　二、选择。请将正确答案的字母填在括号里（共5分）

　　１、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用(　 )

　　A、条形统计图　 B、折线统计图　 C、 扇形统计图

　　2、同圆或等圆内，半径是直径的（　 ）。

　　A、 B、2倍　 C、π倍

　　３、下面图形中，对称轴最多的是（　 ）。

　　Ａ、长方形　 Ｂ、正方形　 Ｃ、等边三角形

　　4、甲数的 等于乙数的 ，那么甲数（　 ）乙数。（甲数乙数不为0）

　　Ａ、大于　 Ｂ、小于　 Ｃ、等于

　　５、0.7的倒数是（　 ）。

　　A、　 B、7　 C、

　　三、判断，对的画“√”，错的画“×”。（共5分）

　　1、一个数（0除外）除以假分数，所得的商小于这个数。……………（ ）

　　2、因为 35 = 60%，所以 35 米 = 60%米。…………………………………（ ）

　　3、在1千克水中加入40克药，这时药占药水的125 。……………………（ ）

　　4、一种商品先提价10％，再降价10％，售价不变。…………………　 （ ）

　　5、大圆的半径和小圆的半径比是2:1则，则小圆的面积是大圆的 。…………（ ）

　　四、计算（共29分）

　　1、直接写出得数。（5分）

　　34 ×40= 712 + 12 =　 25× 35 = = 1－50%=　 　 13 ÷ = 1÷37.5%＝ 2、下面各题怎样算简便就怎样算。（18分）

　　（１）36 × 27 × 572 ×42　 （２）（ ＋ ）÷　 （３） × ＋ ×

　　（４） 78 ÷ 23 ÷ 87.5%　 （５） 59 ×8÷ 79　 （６）

　　3、解下列方程。（6分）

　　（1） （2）5 －3× ＝ （3） ×5=100×

　　五、实践操作（10分）

　　1、画出下面图形的所有对称轴。（3分）

　　2、请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置（3分）

　　3、作图题。（4分）

　　作直径为4厘米的半圆，并求这个半圆的周长。

　　六、解决问题（共30分）

　　1、舟山•宁波两地相距180千米，一辆汽车从舟山出发行驶了全程的 59 ，还要行驶多少千米到达宁波 ？（4分）

　　2、用4000千克大豆榨豆油1440千克，求大豆的出油率。（4分）

　　3、一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是3米。这只羊可以吃到多少平方米的草。 （4分）

　　4、四美食盐厂上月计划生产食盐450吨，实际生产了480吨。实际比计划多生产了百分之几？（4分）

　　5、调制蜂蜜水，用蜂蜜和水按1：8调制而成，如果调制450毫升蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？（4分）

　　6、张叔叔把2000元的稿费存入银行，存期为3年，年利率为4.68%，到期支取时，张叔叔要缴纳多少元的利息税？最后张叔叔能拿到多少钱？（利息税为5％）（6分）

　　7、菜市场运来一批新鲜蔬菜，其中萝卜占20%，青菜占35%，已知青菜比萝卜多450千克，这批蔬菜共多少千克？（4分）

　　七、附加题。（10分）

　　把三根同样为直径10厘米的木头，用绳子捆成一捆。如果绑3圈，需要多长的绳子？(接头不计)

　　试卷设计意图

　　这套试卷是以新的课程标准为依据，紧密贴近小学教学，结合小学数学在知识、思想方法和能力等方面的要求，贯彻新课程理念。此外，这些试题立意朴实，选材寓于教材而又高于教材.试卷科学地考查了考生继续学习所应具备的数学素养和潜能，着重考查了考生对数学本质的理解，宽角度、多视点、有层次地考查数学理性

　　思维，特别是通过解题过程对思维能力进行了深入的考查；试卷结构稳定，知识覆盖面广，重点突出，稳中有新，稳中有变。尤其是对课程中新增内容和传统内容有机结合，考查也更加科学、规范和深化。

　　每题所涉及的具体内容都是六年级数学的重点内容，要求层次恰当，试题淡化特殊的技巧，大多数试题既有常规解法，同时在知识的应用上又有一定的灵活性。一些试题在考查的题型、情景设置、设问方式等方面也体现了稳中有变的设计思路

　　试卷难、中、易比例恰当，发挥了良好的导向作用．达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了考生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力以及理性思维的能力。

　　本套试卷共六大题。试卷体现出明显的层次性，填空题、选择题、判断题、计算题、实践操作、解答题，层层递进。其中位置这一单元占了这张试卷的3%，分数乘除法及百分数的知识占了这张试卷的79%，统计占了这张试卷的1%.