一、填写正确汉字
(zī)()询()态()本 ()味
(dié)蝴()飞() 间() ( )( )不休
(wǎn)饭()()如()言()留
(fù)()盖()习()郁()部
(jùn)()工()俏严()()马
(xiè) 纸() ()气 松() 倾()
二、让我们在这片园地上种下10棵词语的树苗。10%
夜,( (wànlàijùjì)),我静静地( (zhùlì))窗前,放飞( (qīngfēngliúshuǐ))般的思念。( (mòmòwúwén))、辛勤耕耘的恩师啊,说声再见,( (kǎnkě))而又( (màncháng))的人生路上,有你同在,我会( (fēngyǔwúzǔ))。一股( (yīyībùshè))的 情怀充满我的心窝。我的眼眶( (rùnshī))了,我的眼睛( (mēnglóng))了。望着月儿,我悄悄的地说声“谢谢”!
三、下面的词语林里,有棵词语的叶子有病,请找出来打上“×”,再治疗。9%
再接再励( ) 良师正友( ) 枝繁叶冒( )
刻苦铭心( ) 目不瑕接( ) 坐无隙地( )
泛烂成灾( ) 野性难训( ) 磨肩接踵( )
三、迎面立着几棵古树,但不见了下面一截,请你把它补上。9%
前事不忘, 。 前人栽树, 。
天下兴亡, 。 人心齐, 。
东,无心插柳柳成荫。老师领进门, 。
四、忽地,我们发现了5棵怪树,树上各有一道题,我们把它拿下。12%
1.从上下连贯的要求看,应填入这段话横线的内容应当是( )。
我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A.荒芜处都长满了无数的植物 B.所有的荒芜处都长满了植物
C.植物都长满在所有荒芜处 D.无数的植物都长满在荒芜处
2.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小华,你真爱美啊!我刚晾的被单也被锦上添花了。”
(1)你听出刘阿姨的言外之意是: 。(10字内)
(2)如果你是李大华,应该怎么回答刘阿姨:“
。”(15字内)
3.太阳火辣辣的,十分闷热。蝉在树上“知了知了”地叫个不停,好像在说:“ ”。
4.每当我端起香喷喷的大米饭时,就想起了 。
5.注意带点的词语,发挥想象,仿写句子。
例:时间好比清风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂志。
仿写:书籍好比 , ;
书籍好比 , 。
五、走出了树林,让我们进入到所学的课本。请把它填完整。14%
(1)《冬眠》是一篇介绍 的说明文。是按 的顺序写的,课文告诉我们冬眠其实是动物在漫长的严冬,在不容易找到食物的季节中 的一种自然现象。介绍科学知识的说明文还有《 》和《 》
(2)我们本学期学的课文《 》是从我国古典小说《水浒传》中节选,而《凡卡》则是俄国作家 的小说,反映了俄国沙皇时代 悲惨命运。课文《 》是现代作家老舍的文章;《 》则是现代作家巴金的作品。
(3)的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
上面这句话在全文中起 的作用。说明伯父是一个的人。同时也回答了课文开头“我”的惊奇:
六、读下面短文,按要求答题。12%
大 海
我家住在蓬莱。每到清晨或傍晚,我常去海边玩耍、散步,望着无际的大海遐想,坐在岸边岩石上温习功课……天长日久,我与大海成了真正的朋友。
四季中,我最喜欢春天的大海。万物在明媚的春光中苏醒,连大海也增添了许多
(qíng qù) 。春天的海面格外宁静,一道道微波好象是谁洒下的一片片金浪——哦,是太阳。
春天的海是丰富的。站在岸边,望着条条银白色的远归的渔帆,从那一张张笑脸可以知道,又是“鱼儿满舱”了。带鱼在阳光下闪闪发光,一个顶盖肥大的大螃蟹在船舱内“横行”,舱内还有一尺来长的章鱼,几寸长的大海螺……天上,海鸥伴着波浪的节拍,迎接着那丰收的渔船……这时候,大海的风采就是温柔、恬静、富有。
若说春天的大海因洋溢着生机而美丽,那么冬日的大海就是因冰清玉洁而动人了,当名月高悬于星空,岩石上那一串串冰凌就更加(jing ying tou liang) 了,冰凌有的像百岁老人的胡子,有的像一串串糖葫芦,好一座“岸上水晶宫”。
我爱大海,爱她的温柔、恬美,也爱她的富有、晶莹。
(1) 看拼音,在横线上填上恰当的词语。2%
(2) 短文第3小节采用的写法是 。(①先总后分;②先分后总;③先总后分再总。)这节中加横线这句话采用的修辞方法是( )。(①比喻;②拟人;③夸张;④排比。)4%
(3) 第4小节的第一句话在文中起了 的作用。2%
(4) 本文写了春、冬两个季节中大海的特点,重点写的是 季节时的大海,这时大海的特点是 ,而冬季大海的特点是
。
(5) 概括本文的中心思想。3%
小学语文六年级试题:十二册语文期末测试卷
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