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初中教师演讲稿:展师表风采,树师德风范

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2003年是全面实施课改的一年。我们将高举邓小平同志理论伟大旗帜,以江泽民同志“5.31”重要讲话为指导,以“三个代表”重要思想统领我们的工作,认真学习《福建省幼儿园教育指南》,贯彻落实〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉,继续以幼儿园课程改革为重点开展工作。今年师德建设的工作,已进入第三阶段——民主评义。根据对教师的要求我进行了以下的自查自咎:

一、      理想信念:
作为幼儿园的团支部书记,我将以更高的要求对待自己,紧跟党的步伐,定期上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。平时与党支部配合关心团员的思想、生活,带领全体团员进步。本学期还将以开展丰富的团活动为工作的重点,保证一月一学习,一月一活动,让团组织更加的贴近团员生活,鼓励全体团员进步。
结合师德建设年,向全国十佳教师:郑捷、本区十佳教师:宁化园:徐瑾老师学习。以:爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、服务家长的口号严格要求自己。用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

二、      依法执教:
严格遵守《教师职业道德规范》和《教育法》,遵守园部的规章制度,严谨的开展教育教学工作。

三、      爱岗敬业:
注重创设良好,和谐的班级环境。重视心理保育,充分尊重幼儿的人格,用爱心和耐心来营造宽松、温馨的精神环境,让幼儿在集体中感到快乐、温暖。结合幼儿园各项活动,让幼儿一同创设相应环境,避免传统教育顺大流的现象,让每个幼儿能力,一同为孩子营造一个宽

松的环境,让幼儿健康成长。

四、      热爱学生:
以:爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、服务家长的口号严格要求自己。用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。

五、      严谨督学:
提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。鼓励胆小的幼儿参与表演、培养幼儿自信心和活泼的个性。结合主题活动和日常教育,以各种故事、游戏、寻找生活中需要帮助的人、夸夸进步的小朋友等形式,让幼儿体验挂心他人自己获得乐趣的,真正形成关心他人的意识,学会相互谦让,热爱集体,培养爱心、集体责任感等良好社会情感。

六、      团结协作:
我能团结同事,与他人和睦相处。作为本园的团支部书记能结合局团支部要求,加大团员的思想教育工作。大力宣传为人师表的精神,广泛开展“永远跟着党走”的活动,进一步坚定跟着党走建设有中国特色的社会主义道路的信念。在团员中开展互帮互比的活动,坚持共同进步。

七、      尊重家长:
我们的工作要收到实效,应积极为家长创设一个良好的参与环境。
我在工作中将定期开展家长学校,以家庭教育为主题,解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观,帮助家长掌握一些孩子在园学习的诗歌、故事和歌曲,便与家长与幼儿交流。 
我将向家长积极推荐并协助订阅优秀的幼教刊物,在班级每月举行“家教文章”交流会。
每周办好家教之窗,介绍周工作计划,幼儿活动情况,让家长更及时的了解自己的孩子在园生活学习的情况。
总之在工作中,我将更加努力,不仅要让孩子感受到老师的爱,也要让家长感受到幼儿园的爱。

八、      廉洁从教:
我能无私心的开展工作,不想从家长孩子身上谋取额外的收入。但对个别长的不好看的孩子仍有些许的偏见,我也将改掉这坏毛病。

九、   &

nbsp;  为人师表:
模范的遵守社会公德,家庭美德,职业道德,注重身教,起表率的作用。

十、      服务观念:
服务孩子。服务家长,服务社会是我们的职责,我一定会做的更好。
    但是我在工作中仍存在急噪、不稳定的缺点,我将在今后的工作中扬长避短,争取更大的进步。
 

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