昨天晚上,我们班举行了首届“我的理想”演讲比赛。事情还得从这周二“口语交际"课说起,那天课上,没有几个学生参与进来,不敢发表自己的意见和观点,于是我发现学生的口语交际出了些问题。课后,我带着失落的心情来到了办公室,究竟什么原因呢?我细细的思索着。
难道是孩子们锻炼的太少吗?难道是我的教学方法出现了问题吗?难道是到了六年级不爱回答问题了吗?那倒是一天上课挺累的吗?。。。。。。总之,我感觉到班上缺乏朝气与活力,于是我突发奇想在班上来搞点活动,提提学生的精神,增强一下学生之间的凝聚力,要不孩子们会我会越教越“死”的。究竟搞什么活动能一举几得呢?在孩子们心里,一想到活动,就是买点瓜果,老是那几个同学去唱一下,演一下,其他的当看客,吃着香甜可口的瓜果完事,既没有玩好也没有多大的意义。忽然,我脑子里一闪,就讲自己不善言辞的故事吧,学生们肯定会感兴趣。再说口语交际是学习语文基础的基础,在当今社会如此重要,绝不能忽视。趁着下午科学课的机会,当我把要举行一次以“我的理想”演讲比赛的想法跟孩子们一讲,他们很支持,一切就在短暂的筹备中了。
这几天,每个学生开始独自准备演讲稿,查资料,写讲稿,改稿。。。。。一切都是那么井然有序。昨天晚上,我们的演讲比赛拉开了序幕。全班84名同学,我有26名参赛。分别是以9个小组推荐一名代表参加比赛,还有13名同学自愿报名参加比赛,另外为了防止部分同学不参加比赛,就没有他的事,我用了一个纸箱把所有的名字写出来放在里面,随机抽了4名同学也参加了比赛。晚自习上课前,我在黑板上写上主题并画好插图,简单训练2个主持人,临时选好了评委,并准备好奖状,在班干部简单的布置了教室以后。同学们闻讯更加积极准备了。
通过演讲,我知道了他们原来一个个都有远大的理想,老师,医生,科学家,理发师,律师,警察
“苏辉堂的演讲时这样说的:从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样子,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我的理想就是做律师.......”
“杨威同学‘有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名数学教师。”
“刘丹同学‘朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。”
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赛后,我们师生共同评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,无论是获奖同学还是没有获得奖项的同学都感到很高兴,因为他们觉得自己都已经收获了很多,并从中吸取了很多经验,总结了很多不足。最后还请评为代表“陈涛”和我对这次活动进行了点评。
课后,我笑了,孩子们也笑了,整个教室变成了一个笑的海洋。通过这次比赛,同学们又从另一个方面发现了自己,我也发现了他们新的亮点。总以为他们什么都不懂,总以为他们都还是孩子,其实他们已经逐渐长大。
我决定,以后一定要多找一点时间,多举行这样的活动,(特别是那些想成为老师的同学,给他们提供这个机会)为孩子们提供一个展示自己舞台,比如诗歌朗诵比赛、书法比赛、篮球比赛、经典阅读背诵比赛等等,从多方面、多角度来培养孩子的各项能力,使他们在紧张的学习生活之余,既放松了自己又得到了锻
我的梦中国梦演讲比赛总结
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