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六年级教师会发言稿

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  一·题外话

  我是八六年来xx上班的,现在仍然登台上课的老师中,比我来的早的有,xx老师,xx老师,xx老师,xx老师,xx、xx老师,我应排在第七位了,在这二十六年的时间里,我们这些人都目睹了xx的辉煌,当然也经历过xx的低谷。xx辉煌时,也有学生考上过清华,,北航,北京理工,南开,中国科技大学等全国一流大学。在xx辉煌的时候,我们出去走路,腰杆也挺的笔直,在xx当一名老师也很自豪的,一些简单的事情办起来也很顺利,知道我们是xx老师也都给开绿灯,同学,朋友家的孩子或他们亲戚家的孩子,还有那些科局长家的孩子,都到xx上学,他们都很尊敬xx的老师。但随着社会的发展,人们的钱多了,当然也有我们内部的原因,也就我们走向低谷时,很多学生特别是一些好学生,都去外地上学了,我们xx就出现了恶性循环,没有好生源,学生就考不出好大学,考不出好大学就直接影响招生。这已经是一个不争的事实了,我坚信这只是一时的怪现象,因为我想没有一位学生家长愿意花很多钱,还要担着心,把孩子送到一个人生地不熟的地方去读书的,并且还要越送越远,这只是一个没有办法的事。要想改变这个现象,只有靠我们这些在座的同志们,付出更大的艰辛努力,重树我们xx的形像,让家长信任我们,让他们自愿把孩子送到我们xx来,也只有这样才能对得起我们的家乡父老,我这不是说的官话,我们拿着工资,我们没有理由不好好工作,因为这个工资是海兴全体纳税人给的的,可能有的同志说,这个工资是我自己挣的,这个不假,但国家给我们工资,就是要我们教好学生的,所以我们一定要想尽千方百计把工作做好,把学生教好,从另一个角度讲也只有这样才能提高我们的地位,让全社会更加尊敬我们。

  二,对今后的工作提出以下要求

  (一) 班主任:班主任是一个班级的灵魂,是班级的主要管理者,特别是高一新生有不同于其它年级的特殊性,班级管理工作更加重要,我们要做的工作很多,但我觉得当前的主要工作,就是结合军训,配合教育处和年级组做好两件事,一是培养学生良好的生活习惯。二,培养学生良好的学习习惯,通过我们一段时间的努力,让学生明白,不论他们在原来学校的情况如何,只要来到我们海兴中学,从思想就上要有一个质的突变,让他们明白,年龄虽然没有什么变化,只是经过了一个暑假,但已经实现了一个从初中到高中的飞越,他们在学校只有两件事是允许干的,就是一,遵规守纪,二,努力学习。要想达到这个要求,我知道很不容易,这就需要我们在以后的工作中,做到以下三点:一,尽快熟悉学生,可通过个别座谈,家访,电话家访,有条件的话可与原在学校班主任了解,还可以通过其它方式,基本掌握学生的情况。二,根据学校的各项规章制度,制定符合本班实际的班级管理制度,要细还要便于操作。三,恩威并举确保落实。更要明白学生管理工作,不能一劳永逸,要常抓不懈。

  (二) 对全体任课老师:以上我已谈到,班主任是一个班级的主要管理者,但做为科任教师,在认真完成教学任务的过程中,对学生进行思想教育和日常管理,也是我们的份内工作,同时这又能促进我们的教学工作。有的同志可能要讲,学生管理是学校和班主任的事,和我们教师无关,你要有这个想法并且在工作中就是这样做的,那我不能说你是一个不合格的教师,但我认为,你的工作是有缺憾的,或者是说不太完美,其实学生的教育管理工作是我们全体的事,我们必须要有整体观念,高一工作的好坏,和我们在座的都是分不开的,高一搞好了,是我们大家的功劳,我们在座的脸上都有光,学校和社会会认可我们。如果搞的一团糟,即使学校和社会认为我们几个无能,可社会上对咱们在座的各位的认可度也会因此受到影响,所以我们都应从大局出发,教书,育人两手都要抓,只有这样,我们高一年级才会一定会搞好,我还有个奢想,就是我们把工作做好了,让社会认可了,让那些该在我们这儿上学而外出就读的学生后悔,让他们的家长后悔,争取让他们把学生都转回来,实际上这个现象已经发生了,有几个在二中和其它学校的学生已经有转回来的了。另外,在我们的实际工作中,我们必须自己做学生管理工作,比如,上课了,学生睡觉,不认真听讲,干别的,或直接影响到了你的课堂教学了,你不可能来找班主任去管理吧,这时你应妥善的把事情处理好。再比如学生没有完成作业,或作业完成的不合格,你必须自己找学生解决,决不能推到班主任那儿,否则,让学生也会对你有看法,真接影响你在学生心目中的形像,这是当教师的一大忌,除非极特殊情况,自己没法处理了才可以上交,再比如你直接看到学生正在有明显的违纪行为,而你装做没看到,其它学生会对你有不好的看法,到社会上一讲,可能只是你自己的个别行为,就会对我们整个学校产生不良的影响,说我们老师对学生不负责任,对把孩子放到xx学习产生不放心的念头。总之,做为我们一个整体,必须心往一处想,劲往一处使,对学生齐抓共管,把我们高一的工作做好,打造一个和谐,稳定,积极,上进和教师有浓厚的工作氛围,学生有浓厚的学习氛围的优秀集体。另外要求,教师严禁酒后进课堂,班主任严禁酒后做学生思想工作,这事要从我自身做起,坚决杜绝此类事情的发生,也请同志们监督。

  (三) 对教学过程的要求:我们在座的绝大部分老师,新课改后都送过一次毕业班,并且成绩都不错,教材关应是没问题的,只有我们几个还有刚来的教师没有转一圈,这是我们高一的一大优势,我们没有理由不把成绩搞好。但是从高三到高一,我们的教学思想和教学方式,一定要做适当的调整,你要清楚,我们面对是没有一流学生,少数二流学生,大部分三流学生,还有一些是不在等次的学生,(我指的是现在,以后通过我们的培养,他们一定会有很大程度的进步的)所以我们一定有从最基础的入手,开始要本者照顾绝大多学生的大原则,进行教学,不能起点过高,也不能对他们获取知训的能力估计过高,讲完一节课后,要及时得到学生的信息反馈,随时调整自己的教学方法,不要怕麻烦,我们的工作性质就是这样的,最后达到学生掌握知识的目的是最重要的。特别是普通班,一个班级的学生,相差很悬殊,我们在知识讲解时要从简单的入手,要尽量照顾他们,通过各种方式鼓励他们,让他们树立信心,要让他们坚信,在初中虽然不行,到高中通过自己的努力一定会很大程度上进步的。决不能由于我们的工作不到位,让他们一进高中校门就失去信心,丧失学习动力,让他们破罐破摔,这样他们会影响我们整个年级的管理工作,给我们整个高一管理增加不可估量的难度,造成不可估量的损失,有可能使我们“打造一个和谐,稳定,积极,上进的新高一”的目标成为泡影,我想那一定是很痛心的一幕,也绝对是我们全体在座的同志所不想看到的,所以请同志一定要三思。恳请大家,以高一工作的大局为重,切忌感情用事,急燥用事,为实现我们的奋斗目标,搞好教学工作。

  最后祝全体老师在新学期,身体健康,工作顺利,事业有成。谢谢大家 。

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