《中小学教师职业道德规范》心得体会

　　昨天的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，学校也筹备开展一系列学雷锋的活动。今天的班队课，我们就进行了一次“学雷锋”的主题教育活动。

　　活动在一首歌颂雷锋的小诗中拉开了序幕。首先，我给学生介绍了雷锋的生平主要事迹。接着，几位同学分别讲述了关于雷锋的小故事。从一件件鲜活的事例中，孩子们对雷锋形象的认知逐渐丰满。在瞻仰了雷锋身前的一组老照片后，学生对雷锋精神的感悟也越来越深。情到深处，我们全班一起唱起了《学习雷锋好榜样》。在那铿锵有力的歌声中，仿佛大家对雷锋精神有了新的认识。

　　在活动接近尾声时，我抛出一个问题：我们应该如何学习雷锋精神呢？孩子们在交流了一番后，各自都说出了自己的想法。有的说帮助学校捡拾垃圾，美化校园；有的说帮助同学辅导作业；有的说尊敬老师，珍惜学习时光；有的说勤俭节约，不求享乐……于是，我倡议我们全班组建若干个“学雷锋”小队，自己商量“学雷锋，做好事”的内容，并积极行动起来。大家热情地表示，马上行动起来.孩子们真是可爱。