2011年学生会外联部工作计划书

在新的学期里，团委将继续加强为学生服务的意识，认真贯彻《加强未成年人思想道德建设》的精神，弘扬中华民族的传统精神，积极配合学校的各项活动，开展生动活泼的学生活动，展示出高中生奋发向上的精神状态。校团委将本着为学生服务，为学校服务的态度，扎扎实实得做好工作。

指导思想：

1、          培养学生的行为规范，加强学生行为规范教育。

2、          加强学校活动的宣传，活跃校园生活。

3、          进行主题活动的策划，活动形成系列化：团建月，社团活动月、读书节,成人节系列活动等。

4、          把活动和学校的工作结合在一起，把活动和老师的教学要求捆绑在一起。

5、          增强服务意识,强化规则，强化制度。建立优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。

针对以上的原则，下个学期的主要工作安排如下：

一、培养学生的行为规范，加强学生行为规范教育。针对“中小学生日常行为规范”设立文明示范岗、进行文明标兵，校徽团徽的佩带情况的评比。具体措施：每个班推选出文明标兵，作为全班日常行为规范的典范，在校园橱窗张榜宣传，需要接受全班同学和全校的监督。做好团建月的工作，整理好新高一团员档案，加强对各个支部的管理，各班团支书的培训。

二、加强学校活动的宣传，活跃校园生活。

（1）每班的宣传委员为通讯员,提供每班每周的主要新闻, 小记者团半月通讯刊物。对周会讲话的改进：播报每周校园新闻（文字），并在期末开展校园十大新闻的评比，在最后一次周会讲话中播放该新闻（图象文字剪辑）。期末出一期校报，周会活动准备: 主持人选择和培训,平时的新闻积累（小记者团,dv社团,电教组）

（2）社团月：社团活动制度化。(9月)

确定社团活动时间，社团活动地点和社团指导老师。建立优秀社团评比办法，加强对社团的管理。做好第一月的社团展示周工作。

（3）读书节主题：读书乐、乐读书(10月)

a)      “读童话、看童话、编童话、演童话”的系列活动，培养少年儿童的读书热情和艺术创造力。

b)      讨论：教科书与“闲书”，选啥？学生交流读书体验。

c)      “我喜爱的书房”设计大赛、书香家园摄影大赛。

d)      “影响我的一本书（一个人、一句话、一段心路历程）”征文活动等。

（4）成人节活动:分别针对三个年级的活动(11月)

a)      成人节设计比赛(高一年级和高二年级)

b)      高三年级:成人节演讲比赛

（5）英语系列(12月)

a)      英语角活动, (填词游戏、单词王比赛等,由cec负责组织)

b)      高二年级英语话剧比赛、

c)      高一英语演讲比赛

三、增强服务意识,强化规则，强化制度。建立健全优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。

四、采取由社团承办活动的方式。英语系列可以由cec承办，读书节活动可以由文学社和十四空间承办等。