欢迎访一网宝!您身边的知识小帮手,专注做最新的学习参考资料!
首页 > 其他 >

初二教学工作计划范文

一网宝 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

  一、本学期指导思想:

  以为了每个学生健康快乐成长为宗旨,以关注学习进程,满足学习多样化需求为目标以有效作业、教学大奖赛、科学评价为重点工作,力求进步作业实效,下降学习本钱,积极提升学校教学质量。

  二、主要工作:

  (一)教学流程管理

  1、本学期教学工作的重点推动项目

  (1)有效作业关注作业的适切性(分层、弹性、选择性)。

  推动措施一:规范作业设计流程,展开专题研究。围绕作业的跨度、广度、密度、难度、效度做研究,以备课组为主阵地展开讨论、实践、再讨论、再实践,进一步规范作业效能设计。尝试利用班级博客,在五年级数学组试点单元学科学习反馈建议书网上发布制,让家长在第一时间了解孩子的学习状态和存在的题目,取得指导孩子学习的相应对策,构成家校协力,进一步发挥家校互动平台的作用。

  推动措施二:在已汇编成册的金点子(一)的基础上,本学期继续做好搜集作业金点子的工作,并逐渐构成上海小学的特点作业。坚持周末作业监测机制,坚持表扬、调控机制,将优秀周末作业聚集成金点子,进一步完善、进步作业的有效性。

  推动措施三:继续关注练习卷、周练卷、测验卷、温习卷的质量,进一步按要求做到试卷要求同一规范,各类练习编号同一规范和一系列相干工作。而且各备课组在本学期的教研活动中专门安排试卷出卷的讨论、反馈工作,各个层面的教师积极参与,骨干教师发挥指导引领的作用,锲而不舍,逐渐构成各学科各年段科学有效,具有鉴戒意义的试卷库(果断杜绝教辅材料进教室的情况)。

  推动措施四:本学期在上学期实行 作业免做单、练习加分单 的基础上,总结相干的有效做法和经验,尝试(先点再面)对发单情况做统计,进一步改进、完善,在聪明学习园交换分享有效经验,逐渐构成一套行之有效的做法。

  推动措施五:应用数字校园实体化平台,展开长时间作业趣味作业设计实施的实践。进一步关注自主学习与个性化学习,关注作业设计的多样化。充分利用平台的交互性、直观性、趣味性、数据集成性等特点,在三、四年级的语文学科展开课外浏览数字平台的试点,三、四年级数学、英语学科展开分层作业、趣味练习、长时间作业反馈等的作业创新实践,努力下降学习投入、满足多样需求。做到前有培训、中有指导和检查、后有总结。

  (2)教学大奖赛

  本学期假想以下降学习本钱,进步学习效能为目标,展开教学大奖赛。10月份请专家作相干指导讲座,组织教师进一步认真学习并领会《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》相干内涵,不断更新教学评价观念。11月份底~12月初全体教师进行教学设计,每个教师根据教学要求写一份简案和重点专项说明,将突出教学难点、突破教学关键的具体做法和教学手段、措施用表格情势清楚地予以说明,请专家审核、评价,零间隔作指导;再由进入复赛的教师上课,将自己的教学设计和预设很好地加以显现。

  (3)评价

  推动措施一:以规范从这里起步的《评价分册》为根据,进一步规范和完善评价手段和方法。本学期先尝试在期中考试中,安排做一份学生学习情况、学习心理的调查卷,希望通过有效的调查问卷,使得学校的教育教学质量更上一层楼,向新优良学校的目标努力迈进。

  推动措施二:每学期定期召开学生座谈会、家长座谈会,通过座谈进一步有效改进学校的教育教学质量。

  2、抓好教学五环节,增进管理更规范

  在学校已有的教学流程管理良好运作的基础上,进一步将教学五环节抓实、做精。

  (1)规范备课

  以规范从这里起步的《备课分册》为根据,进一步规范和完善教师的备课。逐渐构成上海小学《备课管理制度》修订稿。本学期继续规范劳技、语文写字课的备课,规范学科类拓展性课程(语文阅览、数学活动、英语活动、体育活动)、探究性课程(一三年级语文探究、二四五年级信息科技)的备课,进一步改进和完善(教学进度、具体教学内容安排落到实处并加强自查),并在学习实践中不断增进教师研究备课,提升备课质量。

  (2)备课、作业检查

  强化和完善备课检查、作业检查机制,以实为目标,总结有效的检查、反馈方法,进一步体现备课、作业检查为教学服务的目的。

  (3)听评课及质量分析

  加强教学流程管理的各级监控:随堂课、各类练习和质量分析等,备课组互查、教研组抽查。每学期结束教导处成员每人听课40节,大组长每人听课20节,备课组长每人听课10节,并填写相干的评价表(教导处下发),教导处定期搜集、汇总表格。作为学期考核嘉奖的根据之一。

  (4)落实写字课教学

  ①学习《上海市九年义务教育写字等级考标准》;②备课组组织教研活动,分工合作,资源共享,上课情况组内自查;③以学科比赛的情势,进行写字作品展现活动,并发奖。

  (5)各年段语文阅览室的使用

  ①课表上墙;②学习阅览室使用制度并科学公道使用;③使用阅览室要做好登记,组内构成检查机制,并有专人管理。

  (6)四、五年级劳技课

  不但要积极展开好劳技学科的教研活动,更要按教学大纲的要求上好课、充分用好劳技教室,进步教学质量和学生的实践能力。

  (7)快乐活动日

  继续做好快乐活动日的工作:并且结合学校和学生实际,公道科学地调剂教学内容,做到快乐活动日不布置书面回家作业。教导处及科研室以定期与不定期相结合的情势检查,一学期每班都抽查到一次,并做好相干记录,发现题目及时反馈,及时改进,并作为学期考核嘉奖的根据之一。

  (二)教研组建设

  着眼教师pck知识的传递与增长,展开组本教研,不断进步教研活动的针对性和有效性,使教研活动真正研起来。要求做到四定五同一,同时积极推动教研组博客对进步教研活动时效性的积极作用,着眼于互动与共享,致力于均衡与优良,使教研活动成为有效 教学研究、教师实践成长的平台。

  1、教研活动落实到备课组

  各备课组继续做好周末作业监测、快乐活动日工作,严格依照上级要求做好各项工作。认真学习并讨论如何将教学五环节做实、做到位,特别本学期拓展课、探究课和劳技课、写字课做到:没有教案不上课;没有预备不上课;学校层面加强推门课的力度,真正做到思想上重视,行动上落实。

  2、组本研修构成专题

  各备课活动以解决教学中实际题目为目的,进一步做好四课制建设工作。重视研究教材、教法和学法,各堂实践课的研究点要构成聚焦,集中火力 构成专题,展开组本研修,从而构成各科各学段有价值pck知识库案例。10月~11月中旬完成青年教师教学展能课展现,各学科的教师在网上聪明论坛评课,有专题、有重点地进行评课。有话则长,无话则短,人人参与,人人评课,进一步提升教师的专业素养。

  3、分管领导检查到位

  深入学科组的分管领导每人每学期深入参加教研活动4次(本备课组活动除外);抽查教研活动4次。学期末将记录表交教导处。

  (三)境外班教学工作

  加强对境外班课程设置的调研工作,成立境外部备课组,展开每月一次境外班的教研活动,加强境外部教学工作的研究,构成境外部内部经验交换学习机制,并积极开发新型的具有上小特点;的寓教于乐的活动。

  三、月度安排:

  九月份:

  1、各级部分制定教学计划

  2、一年级学习预备期入学仪式

  3、第一次备课检查

  4、周末作业监测

  十月份:

  1、中青年风采展现课(一)

  2、第一次作业检查(10月上旬完成)

  3、周末作业监测

  十一月份:

  1、中青年风采展现课(二)

  2、教学大奖赛(一)

  3、数学月系列活动

  4、学期中段调研和质量分析

  5、周末作业监测

  6、第二次备课检查

  十仲春份:

  1、教学大奖赛(二)

  2、一年级开心乐园活动

  3、综合学科期末考核

  4、语文听记测试

  5、第二次作业检查

  一月份:

  1、 期末学业考核和质量分析

  2、 各部分学期教学工作小结

精选图文

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享