一、 指导思想
按照"党建带团建"的工作原则，在校党支部和上级团委的领导下，以抓青少年思想教育为核心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。
二、 工作思路
1． 坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2． 加强团组织自身建设，认真实行量化评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。
3． 加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置，落实校内基地建设，同时增加三个社区活动基地，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力服务社会的作用。
4． 教工团工作以加强师德建设为核心，以提高教育教学能力为重点，进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。
三、 具体工作
（一）思想建设方面
1． 组织学生通过支部生活讨论帮助团员青年树立"今天我以学校为荣，明天学校以我为荣"的思想认识。
2． 结合三月学雷锋活动和五四发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合德育处进行养成教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
（二） 组织建设方面
1． 强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2． 继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3． 认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。
4． 落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。
（三） 校园文化和宣传方面
1． 充分利用橱窗、横幅、黑板等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，规范自己的一言一行。
2． 加强各个班级团支部的板报、壁报检查，注意内容和形式的指导。做好与德育专题教育相匹配的宣传内容，展现学生的审美和设计能力，加强对同学的教育和渗透。
3． 配合体育组开展集体的体育活动，丰富学生的课余生活。
（四）教工团工作
1． 开展青年教师"四个一"活动，健全活动情况反馈、总结表彰，使活动落到实处。
2． 配合教导处开展青年团员教师每人奉献一节优质课的活动。
3． 结合评估抓青年教师的思想建设，通过讨论统一青年教师爱学校爱学生的主人翁意识。并结合"五四青年节"表彰活动及"第二届青年教师爱心园丁奖"争创活动使青年教师更加明确努力方向，在教育岗位上发挥更大作用。
4． 在党支部的领导下，在青年教师中做好培养对象的推荐、教育工作。
四、 月工作安排
二月份：
1、 制定团委计划，布置各支部工作。
2、 召开学生会全体会，规范本期组织管理。
3、 学校开学宣传工作。
三月份：
1、"学雷锋"月开展志愿者活动。“学雷锋-从我做起，从小事做起的”主题团会；开展“让北塘更美丽”团员青年志愿者活动，清扫文化宫街的两个小区和派所的卫生。
2、 青年团校的启动工作。
3、召开教工团会议。
4、启动社团工作。
四月份：
1、环保教育活动。
2、养成教育活动。
五月份：
1、发展新团员。
2、召开"五四"表彰活动。
3、教工团老师研究课活动。
六月份
1、志愿服务活动总结。
2、青年团校结业。
七月份：
1、学生团干部培训总结
2、初三毕业团员的档案转交工作。
3、期末迎考宣传布置。
4、开展 “文明生活从读书开始”教育活动，教育学生养成爱读书的好习惯，倡导文明生活的方式。
同时配合其他部门共同完成学校的各项工作。
