初三冲刺学习计划书

　　乐器教学计划书 教学计划是整个课程教学标准在具体学期内的具体化，也就是我们常常讲的“不是教教材而是用教材”的具体规划。乐器教学计划书应该怎么设计?

　　乐器教学计划书

　　面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和单位工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：

　　一、在教学工作中的主要目标

　　(一)德育方面

　　本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我宫特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

　　1、坚持面向全体学生，关注每一个学生，做到因材施教。

　　2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐，热爱音乐。

　　3、抓住学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。

　　4 、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

　　(二)师德方面

　　1、 向身边的每一位老师学习，学习他们永不满足的钻研态度;无私 奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名优秀专业教师。

　　2、规范教育行为

　　尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。严格要求自己。用自己的一言一行树立教师威信。

　　3、详细了解单位制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

　　二、为保证教学工作的实施，再工作中自我要求如下：

　　(一)教学工作

　　1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。

　　2、为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成单位临时交给的任务。

　　3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性。

　　4、参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康 。

　　5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。

　　6、积极参与单位举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。

　　7、在工作中不断总结与反思，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。

　　(二)、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

　　在备课的过程中，我除了认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。

　　(三)、科研方面

　　1、确立课题，作好笔记，及时反思。

　　2、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。

　　(四)、业务水平

　　1、充分利用业余时间，不断钻研各种器乐教学的技巧，提高自身的专业水平。

　　2、大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

　　(五)、教学的内容

　　1、古筝：掌握古筝基本演奏技巧;勾、托、抹、搓等，完成相应级别的练习曲、乐曲并参加考级和各种表演比赛。

　　2、钢琴：熟练掌握钢琴基本演奏方法，认识五线谱、学习乐理知识并参加相应级别的考级和各种表演比赛。

　　3、电子琴：乐理、音乐常识、电子琴演奏基础和技巧以及和各种表演比赛。

　　器乐课程安排表

　　培训项目：电子琴、钢琴、古筝

　　招生对象：幼儿、青少年、成人

　　上课班级、时间：器乐初学班9：00——10：30

　　器乐中级班10：30——12：00

　　器乐高级班2：00——3：30

　　器乐提高班3：30——5：00

　　一对一的小课随到随学。

　　指导教师：xx

　　教室：器乐室(2)

　　20xx年公益活动的安排

　　三月份：周末剧场：素质拓展

　　古筝、钢琴、电子琴演奏交流活动

　　六月份：周末剧场：素质拓展

　　庆“六一”才艺表演活动

　　十月份：流动少年宫 素质拓展

　　庆“国庆”与琴行开展联欢活动。

　　十二月份：周末剧场 素质拓展

　　学习成果汇报展演。