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初三冲刺学习计划书

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  乐器教学计划书 教学计划是整个课程教学标准在具体学期内的具体化,也就是我们常常讲的“不是教教材而是用教材”的具体规划。乐器教学计划书应该怎么设计?

  乐器教学计划书

  面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和单位工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:

  一、在教学工作中的主要目标

  (一)德育方面

  本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我宫特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

  1、坚持面向全体学生,关注每一个学生,做到因材施教。

  2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。

  3、抓住学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

  4 、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

  (二)师德方面

  1、 向身边的每一位老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私 奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名优秀专业教师。

  2、规范教育行为

  尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。严格要求自己。用自己的一言一行树立教师威信。

  3、详细了解单位制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

  二、为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:

  (一)教学工作

  1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。

  2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成单位临时交给的任务。

  3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。

  4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康 。

  5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。

  6、积极参与单位举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。

  7、在工作中不断总结与反思,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。

  (二)、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

  (三)、科研方面

  1、确立课题,作好笔记,及时反思。

  2、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

  (四)、业务水平

  1、充分利用业余时间,不断钻研各种器乐教学的技巧,提高自身的专业水平。

  2、大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。

  (五)、教学的内容

  1、古筝:掌握古筝基本演奏技巧;勾、托、抹、搓等,完成相应级别的练习曲、乐曲并参加考级和各种表演比赛。

  2、钢琴:熟练掌握钢琴基本演奏方法,认识五线谱、学习乐理知识并参加相应级别的考级和各种表演比赛。

  3、电子琴:乐理、音乐常识、电子琴演奏基础和技巧以及和各种表演比赛。

  器乐课程安排表

  培训项目:电子琴、钢琴、古筝

  招生对象:幼儿、青少年、成人

  上课班级、时间:器乐初学班9:00——10:30

  器乐中级班10:30——12:00

  器乐高级班2:00——3:30

  器乐提高班3:30——5:00

  一对一的小课随到随学。

  指导教师:xx

  教室:器乐室(2)

  20xx年公益活动的安排

  三月份:周末剧场:素质拓展

  古筝、钢琴、电子琴演奏交流活动

  六月份:周末剧场:素质拓展

  庆“六一”才艺表演活动

  十月份:流动少年宫 素质拓展

  庆“国庆”与琴行开展联欢活动。

  十二月份:周末剧场 素质拓展

  学习成果汇报展演。

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