挖掘机专业学生赴工地实习计划

　　一、实习目的和要求

　　1、目的

　　通过本课程的实习，巩固学生所掌握的旅游学概论的基本理论和专业知识，并学习景区业务的基本工作程序与操作规程，将理论与实践结合起来。

　　2、要求

　　（1）培养学生运用旅游学概论的专业知识解决实际问题、分析实际问题的能力。

　　（2）掌握景区各部门的构成、业务范围及各部门之间的联系。

　　（3）掌握景区讲解词的写作方法。

　　（4）进行实地认知，把书本上讲的与实际中的景物结合起来，增强学生的感性认识。

　　二、实习时间及地点

　　1、实习时间：16—18周

　　2、实习方式：《旅游学概论》课程实习由室内设计与室外实习相结合。室内设计安排在本班教室和系机房完成；室外实习安排在实习周内（16-18周）完成，教师全程指导实习。

　　3、实习单位：尧山景区和龙潭峡景区。

　　三、实习内容

　　1、准备工作

　　（1）编制旅游认识实习工作计划；

　　（2）设计旅游认知实习的主要内容；

　　（3）熟悉景点，设计旅游实习线路；

　　（4）收集实习线路及目的地相关资料：如景区景点的书面信息资料、示意图、导游词等。

　　2、实习活动过程中

　　（1）观察并记录实习线路有价值的旅游信息；

　　（2）在旅游途中进行沿途风光导游及旅游车上活动安排；

　　（3）到达目的地后，按一般团队游览线路进行分组讲解，并根据景区实际情况写出自己的体会；

　　（4）学会进行购物指导，熟悉住（离）饭店的操作程序；

　　（5）学会组织各种文体活动；

　　3、实习后续工作

　　（1）完成实习日志的填写；

　　（2）完成实习报告（字数不能少于3000字）。

　　四、实习方法和步骤

　　1、在进行室外实习前，向学生发放课程实习大纲，让学生明白具体任务和预期目标；学生据此准备实习内容。

　　2、在实习单位进行实习内容的初步搜集、分析、整理工作。

　　3、室内实习时，首先进行分小组讨论。

　　4、分小组讨论形成意见后，再班级讨论。

　　5、教师点评。

　　6、学生撰写3000字以上的课程实习报告。

　　五、实习成绩评定

　　根据实习学生的实习情况、实习日记以及实习报告的内容，把实习成绩评定为优、良、中、及格、不及格五个等级。

　　优：实习态度端正，服从指导教师的安排，能在实习中发现问题，有独到的见解，实习日记和实习报告完整。

　　良：实习态度端正，服从指导教师的安排，实习日记和实习报告完整。

　　中：实习态度端正，服从指导教师的安排，有较完整的实习日记和实习报告。

　　及格：服从指导教师的安排，有实习日记和实习报告，但不完整。

　　不及格：实习态度不端正，不服从指导教师的安排，实习期间有违纪行为，没有实习

　　日记和实习报告。

　　六、实习指导教师及分组情况

　　1、课程实习指导教师为孙亚辉、张国兴和邓雷；

　　2、通过课程实习指导小组专题讨论确定地点及相关组织事宜；

　　3、所有参加课程实习的学生都必须遵守和执行上述规定，对不符合要求的课程设计的学生，课程实习指导小组将取消其课程设计学分，并责令重新参加下次课程设计。