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大学2019年下半年心理健康教育工作计划

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  一、指导思想

  以邓小平的“三个面向”重要思想为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》文件精神,根据县教研室小学部XX年工作计划要点,结合我镇的工作计划,根据教导处工作安排,深入新课程改革,全面推进素质教育。以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。

  二、工作目标

  1、继续以镇教研室教研要求来规范教学行为 ,加强常规管理。

  2、认真落实教学管理制度,推进教学行为的规范。规范备课的书写,规范作业的批改等相并定期进行检查,对检查的结果进行分析和反馈 。

  3、教研组对于镇里组织的教研要积极参与,并做好记录。

  三、主要任务

  1、、加强学习,提高教师素养。终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。现代教育要求教师必须从单一的学科教学能力向多元知识储备、多种教育手段运用能力方向发展,成为“复合型”教师,教师应具备以下知识储备:一是较丰富的教育心理学知识;二是精深的专业学科知识素养;三是广博的知识视野。教师只有只有不断博览群书,修身养性,才能成为新世纪合格的教师。(

  2、提高教学技能抓好常规教学工作,促进全体语文教师的和谐发展,全面提高教育质量。每一位教师都要立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,重视以下环节,实现自我专业提升。精心备课,在个人思考的基础上,倡导相互交流,重点突破,备出精品,积极鼓励教师有效利用网络教学资源备课,实现智慧共享。

  3、各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,提高作业质量。作业的批改应及时、细致,批语具有激励性。注重反思,及时捕捉教学中的得与失,逐步提高反思能力。

  4、加强研讨,提升教学能力。学校教研主任鼓励教师们上展示课,为刚毕业的新教师做好榜样。并以此规范自己的课堂教学行为。青年教师要在主动探究的基础上,向有丰富教学经验的教师请教。上课时教师尽量运用多媒体进行教学。

  四、 工作安排

  九月份:

  1、开学常规管理,正常教学秩序。

  2、各年级完成语文科教学计划。

  3、制定工作计划,确定工作要点。

  4、认真检查备课(鼓励自查)。

  5、随机听课,重点是进行新调入教师的听课。

  6、组织好评课活动。

  7、做好本月的蓓蕾读书活动。

  十月份:

  1、备课与作业的常规检查。

  2、开展教师集体备课活动。

  3、随机进行听课,组织好评课。

  4、做好蓓蕾读书活动。

  5、教学质量期中抽测。

  十一月份:

  1、备课与作业的常规检查。

  2、做好本月的蓓蕾读书活动。

  十二月份:

  1、备课与作业的常规检查。

  2、做好本月的蓓蕾读书活动。

  3、期末复习工作、安排期末考试

  4、教师学期教学工作总结。

  5、教研组工作总结 。

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