20xx年度(xx—xx学年度第二学期、xx—xx学年度第一学期),在学校的正确领导下,在全体老师的大力支持下,教导处顺利完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结如下:
一、科学编排课表、合理安排作息时间、及时调课确保教育教学工作有序进行
20xx—20xx学年度第二学期,九年级春招后班级重组,教导处重新编排了九年级课表,为了满足复习的需要,于4月底再次编排了九年级课表。为利于师生工作学习和身心健康,教导处根据季节变化及时调整了作息时间。本年度由于多种原因请假、出差教师尤其多,对于请假、出差教师的课,教导处予以妥善安排,力争不出现“无人课堂”。我们能积极配合各个职能部门开展的临时活动,合理安排上课时间,在20xx—20xx学年度第一学期编排课表方面,根据教学需要将原班会课调整为语文课,为加强管理星期天第一节安排为班主任的课。
二、扎实组织各种考试,为教师学生及时反馈有效信息
本年度共组织各种考试26次,其中20xx届模拟考试xx次,月考7次,八年级地生会考1次,九年级理化生实验操作考试1次,学科能力测试考试1次,期中、期末考试各2次。每次考试,我们认真做好以下几方面的工作:一是考前精心安排好监考、质量分析、考场设置,并对学生进行考前诚信教育;二是召开考务工作会议,让全体工作人员明确分工、落实责任,做到操作按程序;三是考后及时组织教师阅卷,进行质量分析。从而做到考有所获,并确保“两个到位”。一是人员到位,人员分工科学合理,做到“人尽其才”,工作量均衡分配,考虑各位教师的实际情况做到“人文关怀”;二是细节到位,合理安排出班、留班人员从安排上杜绝作弊可能性。我们及时将考试时间告知门卫、食堂。严格要求学生填写卷头,规范教师收卷、阅卷。
三、大力加强教学常规检查,力促教学常规落实
20xx—20xx学年度第二学期,教导处始终坚持“教案周查,作业批改月查”。教案由教导处组织教研组长在例会后检查,“教研组长查数量,学校领导查质量”,从而使超前备课落到实处,并确保教师上课做到精讲精练。20xx—20xx学年度第一学期,推行四层检查即“校长月查;主管教育副校长月查;教导处敦促教研组每周查;教导处组织教师、学生代表双周查”,共检查xx次。这样,促进了教师及时、有效批改作业,为绩效工资考核积累了第一手资料。教导处人员明确分工每天坚持巡课,消除教师上课迟到、早退现象。
四、强化学生管理,当好班主任的助手
第一、深入班级、年级开展调研活动,整合收集有效信息,为学校管理层决策提供参考。20xx—20xx学年度第一学期,十月下旬开展教育教学问卷调查1次,收回有效问卷135份,学生参与率达到%,汇总有价值建议、意见20余条。
第二、积极配合各班主任强化班级管理。为新任班主任的班级管理出谋划策,重大学生违纪介入处理,一年以来共介入处理重大违纪40余件。
高二年级教学管理工作总结范文
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