下雪了七年级作文(精选5篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的下雪了七年级作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪了七年级作文1最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了。
星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的。我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去。
不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到。于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑。可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪。
这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花。我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧！”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室。没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了。
虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！
下雪了七年级作文2放学了，雪花飞舞，像一片片鹅毛从天而降。“下雪了！下雪了！”同学们的欢笑声让我不由得想起去年寒假堆“雪狗”的趣事。
那是一个午后，雪已经下了一天一夜，大地像铺上了厚厚的白棉被白茫茫一片。我正在欣赏美丽的雪景，好朋友冬冬和他妈妈来约我和妈妈一起到古城墙公园堆雪人！我兴奋地喊道：“太好了！太好了！我们赶紧出发吧！”
到了古城墙公园，我们就热火朝天地干起活来。阿姨和冬冬先用铲子将雪堆在一起。接着，我们一起把雪人的身子拍圆了。然后，我和妈妈做雪人的“头”，我们滚了个和排球差不多大的雪球放在雪人的身体上。可准备装“眼睛”时，大家才想起装饰物忘记带了。阿姨笑着对我说：“你和冬冬开动脑筋，想办法解决问题吧。”
我和冬冬在公园里转了一圈，找来了几根树枝，随手拿起一根折下了两小截，插在“头”的上半部分，当做小雪人的“眼睛”，然后折了一根稍长点的树枝，当雪人的“鼻子”。我们又折了一根比“鼻子”短点的树枝镶在“鼻子”底下当做嘴巴，最后，我们又拿了两根又长又粗的树枝做雪人的“手臂”。就这样，雪人堆好了。我和冬冬想把雪人的身体弄得结实点儿，于是就对着雪人你踏一脚我踏一脚。但事与愿违，雪人原本圆滚滚的身体被我们踏成了三角形，“头”也歪得差点掉下来。幸好妈妈及时发现，她轻轻地拍了拍雪人的“头”，又把它扶正了。
大家准备和雪人拍照片时，冬冬突然说：“我感觉雪人的样子有点不对劲，怎么成了‘雪狗’了？”我仔细一看，真的不像雪人：它身子趴着，有点歪，仰着头，张着嘴巴，眼睛睁得大大的，简直就是一只贪吃的狗在等待主人喂它东西吃呢，感觉它口水都快流下来了。
大家都笑弯了腰。“雪狗”也笑眯眯的.，好像在说：谢谢你们把我带到了这个美丽的世界。
下雪了七年级作文3悄悄的，在我们的期待中，她终于来了。阔别十年，再次相逢。
清晨，一缕光透过未被遮严的窗户，偷偷斜射进来，轻轻唤醒了我。睡眼朦胧的我，缓缓起身拉开了半遮的窗帘。不知为什么，原本坦荡的田野上一片雪白，反射出炫目的白光。我不禁微微侧过了脸。等到适应时，才惊喜地发现：哦，原来，下雪了！
那瑰丽的六角花瓣，烟一样，袅袅的；玉一样，洁润的；云一样，轻轻的。它们正从梦幻般的空中徐徐飘落，悄然降临，为那在朔风中瑟瑟发抖的大地母亲，盖上厚厚的絮被。“沙沙”“沙沙”，那细微的声音，是雪花与大地的呢喃絮语，是雪花的赞叹，是大地的感激。雪花，你好啊！
雪，似一个个纯洁、活泼的精灵，轻盈地跳跃着，投向大地母亲的怀抱。雪，越下越欢，越积越多。一会功夫，就把那多彩的世界染得洁白美丽。地与天的界限，已不是那么清晰了。这时候，“天即是地，地即是天”。只见天地之间，都是白茫茫的一片了。只有“天与云与地与水，上下一白”的景观了。洁白的雪花呵，谢谢你啊，将喧嚣的世界包裹得如此静谧、柔和。
“瑞雪兆丰年”，古老的谚语包含着朴实人民的多少期待啊。圣洁的雪花，义无反顾地，用自己薄薄的身躯，盖住了那饱受虫子摧残的庄稼，为其去除大害。那经不住融化的雪，则化成甘露，渗入地下，为饥渴的庄稼送来宝贵的水分，好让它们茁壮成长。雪，你真好！
穿戴完毕，我冒着风雪踏入雪地。朔风浩荡，将那柔弱的雪花撒遍四周，漫天飞舞。我抬起头，痴痴地看那雪花狂舞。不禁伸出舌头，任凭调皮的雪花跳跃，在舌尖融化，传出凉意。舌尖的温度，无疑间带给我一阵清凉，也给了我一次清醒。
看着那些舍身的雪花渐渐消融，但有新的雪花重又降临，前仆后继地。我不由深思起来：雪花，虽一生短暂，但却活得很充实。为了自然，为了丰收，它把生的权利让给了植物。只要能让植物生长，自己牺牲也就值了。人，也未尝不可做一片雪花，怀揣一颗善良之心，燃烧自己，去帮助那些困难、需要帮助的弱小者，无私奉献，“随风潜入夜，润物细无声”。
十年之别，今日相遇。一次美好的邂逅，你又让我变得更加成熟。谢谢你，雪，你还好吗？
下雪了七年级作文4“下雪了，下雪了！”我们终于盼到了第一场雪。
前些天还暖和得如同阳春三月的天气，昨天清晨骤然大变，天空中堆满了铅墨色的阴云，像一张布满悲愤的脸，让人看了真不舒服。不一会儿，一阵大风袭进了镇里，让人冷得直打哆嗦。傍晚，风停了，就下起雪来了。
开始下雪时还伴着雨点，我想，可能是小雪花做错了什么事，被爸爸打了一顿，正伤心的掉眼泪呢。北风伯伯为了安慰她，就采用了劳动的方式——冷冻，把小泪点也变成了美丽的小雪花，小雪花们就欢快地飞舞起来了。天黑了，雪不断地下着，仔细一听，只听见“簌簌簌，沙沙沙”的声音，可能是这淘气的小雪花在跟你说悄悄话呢。偶尔能听见“咯吱”一声响，原来是树木的枯枝被积雪压断了。
大雪下了整整一夜。清晨，天终于放晴了，太阳早早就爬上了山头。推开门一看，嗬！好大的雪啊。山川，树木，房子，全部都改头换面，穿上了白色的大皮袄。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，四季常青的松树和柏树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。地上的积雪很厚，脚踩上去就发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏着一支欢快的乐曲。一阵微风吹过，只见地上卷起一层雪末，像一层轻盈的轻纱，银条儿和雪球儿也纷纷从树上落下来，在阳光的照耀中，酷似晶莹的玉屑，落在人们的衣服上，帽子上，头发上，睫毛上，真是银装素裹。
一群孩子在雪地里飞跑着，欢笑着，有的在掷雪球，打起了雪仗，你追我赶，互不相让；有的在堆雪人，一会儿工夫，雪地里便出现了几个大胖娃娃；有的还在玩闹，摔了几个屁股墩却毫不在意。我看着看着，也忘了走路，和他们一同走进那粉妆玉砌的世界闹了起来。
啊！我爱冬天，更爱下雪。
下雪了七年级作文5清晨，我刚睁开眼睛，就朝窗外望去，啊！好一个雪白的世界呀！我赶紧穿好衣服，被着书包一溜烟儿地跑出家门。
走出楼门，我看到地上覆盖着厚厚的雪，好像铺着无边无际的地毯，就好像天空送给大地的礼物。我朝着巨人学校的方向走去，脚下突然传来“咯吱，咯吱”的声音，我知道这是我走在雪上发出的声音。雪地上留下了一串小脚印，那串小脚印多么像我给“地毯”绣上的小图案啊！我继续向前走去，发现小区路两边停放的汽车上，一夜之间天空给他他们盖上了一床厚厚的棉被。我继续在“地毯”上行走，看到小路两旁的树上都“开”满了雪白的“梨花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
雪还在下着，雪花落在我的脸上，我感觉凉丝丝的，真舒服呀！我不由自主的伸出小手来接雪花，想看看雪花到底是什么样子的，雪花落到我的小手上，还没等我看清楚呢，它就化成了水，哈哈，可真有趣呀！雪花纷飞，就像一个个有趣的小精灵，我仿佛又置身于童话世界中。 下课了，我看到同学们玩打雪仗，我加入了他们的行列，我们分成了两队，我们队有一个由三人组成的“后勤小组”，这是专门负责攥雪球的，雪球不能攥的太实，否则，会给对方留下“可乘之机”，因为我们投过去后如果雪球没碎，对方就可以捡起来再向我们“发起进攻”。还有一个三人组成的“敢死队”，“深入敌区”进行近距离“攻击”，剩下的人“坚守阵地”，我就是“敢死队”成员。
好啦，一切安排妥当，打雪仗“战斗”开始了。我先带领“敢死队”成员悄悄地向对方靠近，十米、八米、五米……我们在离对方三米远时开始了“进攻”。我们先进行“攻击”，打了他们个措手不及！我拿起雪球投了过去，可恶！他竟然躲开了！我又投了一个，哈哈！命中了目标的脑门，他们开始“反攻”了。我们左躲右闪，一个雪球也没打中。我们互相追逐起来，我一不小心摔倒了，我马上爬了起来。
下雪一个看似平常的自然现象，它却能给人们带来许许多多的好处！雪可以净化空气、杀死病虫害，还可以给我们孩子带来无限的乐趣！我喜欢这个充满欢笑的雪白的世界。
