我的未来小学二年级作文

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　　第一篇：我的妈妈（二年级/250字）

　　我的妈妈是个少言的人，平时不怎么说话，我有时总会想，妈妈是不是不会说话呢？虽然妈妈是个少言的人，但妈妈对我的照顾很细心，每天早上，妈妈都会将早饭做好，等我吃完后，将我送到学校，而妈妈回到家中，开始自己的工作——古琴教学。到了下午，妈妈去学校接我回家，一般我都会到妈妈的琴室去，看着妈妈教学。这个时候的妈妈说话是一天中最多的，我喜欢听着妈妈的声音，更喜欢琴声。

　　我想也许是因为妈妈工作的原因吧，所以妈妈很安静。而我继承爸爸的基因更多些，很爱说，而妈妈总是个倾听者，有时会对我的话作出一些点评，我喜欢这时的妈妈。

　　这就是我的妈妈，少言而温暖的妈妈。

　　第二篇：我的妈妈（二年级/100字）

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。在一个星期五晚上我快要睡觉时，妈妈问我：“儿子明天早上吃什么早点？”我毫不犹豫地回答：“蛋炒饭。”

　　第二天早晨，我睁开睡眼朦胧的眼睛，看了一下表，八点了，又看了一厨房。我看到了妈妈为我做早点的身影，我的眼睛湿润了。

　　我起来穿好衣服洗漱完后，妈妈为我端上了蛋炒饭亲切地说：“赶快吃吧，凉了不好吃了。”

　　谢谢，妈妈！我爱你，妈妈！

　　第三篇：我的妈妈（二年级/350字）

　　我的妈妈长着一双大大的眼睛，金黄的卷发，个子高高的，元宝似的耳朵，大大的嘴巴，妈妈笑起来很漂亮。妈妈很爱我，但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候，她总是一遍又一遍的讲给我听，直到我听会为止，可是当是马虎的时候，我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸，就像真的老师一样，我可害怕了，所以我以后也不敢马虎了！可是当我进步的时候，得到妈妈的表扬，我的心像吃了蜜一样甜。

　　这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！

　　点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

　　第四篇：我的妈妈（二年级/200字）

　　名字叫李杰。她长得很胖，眼睛不大，鼻子上挂着一副眼镜，好象很有学问的样子。满头的卷发黄黄的，好象狮子头上的卷毛似的。

　　妈妈很爱干净，只要一有空，就忙着收拾屋，总是把家里打扫得干干净净。她也很孝敬老人。有一次，我老姥娘生病了，住在医院里，妈妈买了许多东西去看她，还在医院里陪了她一天一夜。妈妈一点也不说辛苦。

　　妈妈不仅孝敬老人，对我也很关心。特别是在学习方面更是对我严格要求。妈妈是我的榜样，我爱我的妈妈。

　　第五篇：我的妈妈（二年级/200字）

　　我有一个称职的妈妈,她时时关心着我,呵护着我,我很爱她,在春天的每个晚上,妈妈在半夜里看我把被子踢掉了,就帮我把被子盖好,夏天时,妈妈怕我穿太多,时时刻刻管着我的衣服穿多还是穿少了,而秋天时,妈妈给我换上我最喜欢的花裙子,穿起来真凉爽啊`!!冬天时,妈妈给我穿上棉袄,怕我冻着,还拿了手套给我带上,有时候更冷时,妈妈伸出她红红的双手,裹着我的手,虽然有点冷,但是在妈妈的手里,我偶然觉得.有妈妈的冬天,我不会冷!

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