心田上的百合花读书笔记5篇

　　《心田上的百合花开》，一株小小的野百合，凭着对自己的信心和开花的信念，演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。

　　心田上的百合花读后感1

　　在一次偶然的练习中，让我读到一篇文章《心田上的百合花》，当我读完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……

　　“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花，是要完成一株花儿的生命，”在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤;我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就得完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且几度在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。

　　“我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢?我喜欢蔡卓妍，但我不希望自己像蔡卓妍，因为这世上只有一个蔡卓妍。我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，我不希望自己像哪个明星，不想以她来装点自己。百合以花证明了自己的存在，世上也许有无数个张晓红，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。

　　心田上的百合花读后感2

　　当我们学到这一课的时后我就在想一件事。

　　连题目都这么美，那课文岂不是更美。课文右下角有一幅图，是一朵白色的百合，一朵漂亮的百合。

　　这使我想到在我很小的时候妈妈送了我一捆百合，那本来是妈妈送给姐姐的，但是姐姐不要说送给我就给我了，我很珍惜那百合生怕坏掉了。百合说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为株花的庄严使命;我要开花，是由了于自己喜欢用花来证明自己的存在。”这句话感动了我。一株小小的百合有这么大的志愿要开出美丽的花，他怕凭着自己的志向开出了美丽的花。一年又一年百合开花结子，一株又一株美丽的百合。而我却不像百合那样坚持：以前学过舞蹈，第一次去学，基本功做起很痛，那是就想放弃，在妈妈的鼓励下我坚持了下来，妈妈的话深深记在我心里，我没有坚持，一次又一次想放弃，妈妈总告诉我：“坚持，你一定能成功的。”因为妈妈的鼓励，才让我坚持学下了舞蹈，才有了现在的我!

　　我要学习他的坚定、顽强、不向命运低头的精神。

　　心田上的百合花读后感3

　　优美词语：纯洁、讥讽、千里迢迢、百年好合、全心全意

　　优美句子：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!

　　百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极沉的欢喜所结的泪滴。

　　主要内容：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，在断崖边上长出了一株小小的百合花。百合刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但它为了证明自己的存在，不管野草那讥讽的嘲笑，努力的生根，发芽。终于有一天它结出了一朵洁白的百合花，野草再也不敢嘲笑它了。之后百合的种子在风的帮助下飘到了千里之外，满山遍野都开满了野百合花，它们谨记着第一株野百合的教导：“我们要全心全意地默默开花，以花来证明自己的存在。

　　读后感受：读了这篇文章之后，使我由衷地佩服起百合那种不畏流言，坚持信念，执着追求的精神。在学习生活中，我也应向百合那样不管遇到怎样的困难，都应该坚持信念，执着追求，向着自己的目标前进。假如我是一株野草，我不会像文中里的野草那样自高自大，恣意非议嘲笑别人的缺点。相反我会去尊重别人的选择。就像鲁迅先生所说的：走自己的路，让别人说去吧!

　　心田上的百合花读后感4

　　世上有许多种花，形形色色，有娇艳欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有洁身自好的莲花，但于我，最珍爱的莫如百合了。

　　夜幕悄然降临，月光照射下，地上朦胧可见的影子，天上群星围绕着月亮的闪烁，给寂黑的夜空缀上粒粒璨灿。空气中隐隐飘荡着百合的清香，将我的记忆唤醒。

　　记得读小学时，我最爱上的是语文课，陈老师却告诉了我们一个消息：她要离开。我犹如被人当头浇了一盆凉水，根本就没听到陈老师后来还说了什么!尽管我们尽力挽留，但陈老师还是走了……

　　第二天的语文课，讲台上站着一个陌生的女老师，大概有五十多岁了，头发已花白了大半，但那紧抿的双唇、略显浓密的眉毛、冰冷的僵硬的面庞，都无一不显现着威严，在我陷入沉思前的一刻，我听到了，她姓石。

　　转眼间，一个多月过去了，我慢慢从陈老师离开的现实中走了出来。但我对这位石老师却没有半点好感，繁重的作业反而使我对她有点厌恶。但在一次偶然的机会下，我翻开了石老师的课本。翻开课本的一刹那，我整个人都僵硬了，简直不敢相信自己的眼睛。只见每一页上都密密麻麻的写满了小字，零碎的加起来，竟比整篇课文多了一半。这时我的心里也对石老师的看法在悄悄改变。

　　有一天，石老师突然没来上课，所有男生都在欢呼着，看到这一幕，我的心里不禁流过一丝伤痛，如果她看到了，心里该有多么的难过。然而第二天石老师却回来上课了，在她走进教室的一刻，我看到了很多人的眼里都流露着失望。我想：她一定也看到了吧!

　　课间，我来到了石老师的办公室，却诧异的看到了她身上插满了各种仪器，我此时才知道石老师有心脏病，三天就要做手术。但她却为了我们，匆匆赶了回来。我冲到卫生间，当看到镜子中我的双眼红肿时，才发现我的脸上早已泪迹斑斑……

　　回过神来，抬头仰望着星空，发现满天繁星竟勾勒出了石老师脸部的轮廓，空气中的百合花香更加的浓郁。

　　心田上的百合花读后感5

　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。

　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

　　公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

　　年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。

　　几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

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