托福口语如何才能说得像美国人一样地道

托福口语备考方式很多，也有许多要点需要大家关注。今天小编给大家带来了托福口语高分训练3个备考重点深度剖析,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

【提分经验谈】托福口语高分训练3个备考重点深度剖析

了解新托福口语题目特点

托福口语题目可以分为两个部分，独立部分和综合部分。

独立部分有一道题，要求考生就某一话题阐述自己的观点，或者在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

综合部分有三道题，第一题和第二题以阅读和听力材料为基础，要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料并回答相关问题，通常一道题是情景题，另一道是学术题，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。第三题集合了听、说的形式，只有听力材料，要求考生只根据听力材料答题。

有效分配备考任务

从以上托福口语题型特点看，托福口语部分需要考生的口语表述、需要考生能够有效阅读、听懂听力。所以总的来讲考生需要学习发音基础知识、口语表达以及对题型的答题把握。但是这些过程的分配是需要技巧的。可以分阶段来备考。可以基础阶段学习发音，包括发音器官、元辅音发音方法，以及连读、爆破、弱读等发音规则、语音语调;接下来进行口语能力提升，积累口语表达素材，日常运用英语描述一下人、事、物等等，同时修正自己的发音问题;再接下来可以进行题目重点强化，重点对托福口语六个题型特点、考点进行理论知识学习和练习，逐个攻破，比如针对托福独立口语备考注意积累相关素材，可以参考相关范例来学习其中的表达方式，对托福综合口语部分在备考时要提升阅读材料的把握和听力内容的总结，按照题目要求把握表述要点。最后再进行套题练习。

总结托福口语模板技巧

考生对于托福独立口语部分备考要准备万能理由，这些理由可以帮助考生在遇到不同话题时，通过思维引导建立理由和话题的联系，从而不至于无话可说。考生可以准备好常用的万能理由，在备考期间熟悉并练习运用。

托福口语考试6种题型大解析

托福口语是广大考生的一个难题，考试中的时间是不允许我们一次次地反复阅读某个句子的，即使碰到难懂的句子也是这样。那我们该怎么办呢?下面小编为大家介绍一下托福口语考试中各题的应对措施。

第一题：为非限制性问题，但一定和学校或日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好? Why?　　第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼 à 一句废话 à B à 15’ à 一句废话 à B à 开始(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’

第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句，一定要30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分，大约20~25’

第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1à阅读1;听力2à阅读2中间用However, in the reading passage…)

第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟。

Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。

第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题时间均为1分钟。

Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则涉及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。3，4，5，6题均用一般现在时答题。

托福口语特别提醒：多读好文章

托福口语考试一向是中国考生的弱项之一，基本原因是大家不敢开口，怕错怕不标准，所以充分准备就非常重要，了解口语常出现的问题及注意事项，提前做准备是必不可少的一步。以下是我们为大家汇总的新托福口语小贴士，希望能给大家的备考之路带来便利。

口语如何准备，以下的意见仅供参考

一、心理因素

很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。很多人报怨：“对者计算机说，怎么说的出来啊。对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。

不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?

对于这个问题，考生应该做的是：

1、先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。

2、或者，找个安静的地方，拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。

3、有同学在一起考的幸福人们，结伴练。一个人逼着另外一个说，厚着脸皮说，谁不说哪个题目了，请客吃饭!

总之，没有人天生口语好，不怕犯错误，及时纠正就好。

二、准备工作

准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。

关于这个，意见如下：

1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子。把好词好句储藏起来备用。

2、有点感觉了，拿出本综合教材(不一定非要是)，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。

3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明，上了考场以后，99%的人，张口就是，in this set of material(朗文上的)，令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样，是拿不了高分的。

三、实战演练

关于这个，没什么话说，心理阴影没有了，素材和思路都有了，剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信，提高水平的关键时期。要点就是一句话，练习，练习，再练习!

录音机和电脑我首推电脑，毕竟要在计算机上考试。可以选用一些模拟软件，给自己限时，划出一段反复听(纠正发音和语法错误时非常好用)。

关于演练，建议如下：

1、按照教材里的安排，成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱，再有目标的强化。

2、一定要反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。

四、考场实战果

1、稿纸的利用：

稿纸限量只给三张，要节约着用。纸是24开的，双面。建议利用间隙提前打好格式。(前两个除外)对于中间两个，纸一到手，就在上面平行分开写上reading 和 listening.对于后两个，先写上listening，在底下平行写上man 和 woman.记得时候分开。方便，省时间。

2、读取延迟的利用：

读取是有延迟的。一次大概1~2秒，可以好好利用。还有，朗读题目的时间远远大于你读题需要的时间。利用这些时间，你的准备时间会大大延长。

3、举例：阅读+听力部分

先读完再记!别因为记笔记导致文章没读完，落掉了重要信息。文章大部分都非常简单。重点就只有3~4句。1句主体。2~3句支持观点。这个用自己的话总结就行了。如果时间不够，利用结尾的读取时间，和听力开始时的简介部分补充。但不要花太多时间，以免影响听力。

如果你之前阅读笔记做得好。听力刚开始的时候，把“now listen to ……” 的信息记住。这部分是对听力部分的总结 ，带着主题去听，听他的态度是反对还是赞成。效果会很好。当然，还是边听边总结，把关键的记下来。之后花上3秒钟把题看一看。剩下的将近10秒时间完善笔记，开始构思。等他开始让你准备时，你的腹稿就应该已经打好了。再完善即可。(以上方法适用于口语考试的前两道题。)

托福考试口语复述原则

新托福口语考试的显著特点是通过考生在听、说、读三方面的具体表现来考察他们运用语言实现沟通的能力。

限于新托福口语考试题型的特点，我们在这里主要就“口语复述”这一问题做些探讨。

口语复述的原则

新托福口语考试共有六个题目，其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说，在回答问题时，你不必慷慨激昂地陈述自己的观点，而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速加工(归纳、总结、融合)，然后再口头输出(变成自己的话)的“口语复述”能力。因而，为取得理想的成绩，在口试中，口语复述应遵循如下原则：

托福口语复述注意事项1.

准确性原则(Accuracy)

准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。

托福口语复述注意事项2

.　　完整性原则(Integrity)

完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。

托福口语复述注意事项3.

客观性原则(Objectivity)

客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。

托福口语复述注意事项4.

简洁性原则(Concision)

简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。(当然了，几十秒钟的时间也不允许这样做。)语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

托福考试口语十大常见失误总结

在托福口语考试中，会出现一些常见的失误，虽然看似小小的口语失误，但是还是会在一定程度上影响托福口语的考试成绩。那哪些是最易犯的托福口语失误呢，我们又要如何消灭这些失误呢?

1. I very like it

I like it very much.

2. 这个价格对我挺合适的。

The price is very suitable for me.

The price is right.

Note：suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。

3. 你是做什么工作的呢?What’s your job?

Are you working at the moment?

Note：what’s your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，如此直接的问法会让对方有失面子，所以您要问：目前您是在上班吗?Are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书。

4. 用英语怎么说?How to say?

How do you say this in English?

Note：How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?

5. 明天我有事情要做。I have something to do tomorrow?

Sorry but I am tied up all day tomorrow. 用I have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身：I’m tied up.还有其他的说法：I’m afraid I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home。

6. 我没有英文名。I haven’t English name.

I don’t have an English name.

Note：许多人讲英语犯这样的错误，从语法角度来分析，可能是语法功底欠缺，因为have在这里是实义动词，而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以，这句话由肯定句变成否定句要加助动词。

明白道理是一回事，习惯是另一回事，请您再说几话：我没有钱;I don’t have any money.我没有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我没有车。I don’t have a car.

7. 我想我不行。I think I can’t.

I don’t think I can.

Note：这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候，只要您留心，也会习惯英语的说法的，

8. 我的舞也跳得不好。I don’t dance well too.

I am not a very good dancer either.

Note：当我们说不擅长做什么事情的时候，英语里面通常用not good at something，英语的思维甚至直接踊跃到：我不是一个好的舞者。

9. 现在几点钟了?What time is it now?

What time is it, please?

Note：What time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子，讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是：请问现在几点了?还有一种说法是：How are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适

10. 我的英语很糟糕。My English is poor.

I am not 100% fluent, but at least I am improving.

Note：有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：My English is poor.实话说，我从来没有遇到一个美国人对我说：My Chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏，他们会说: I am still having a few problem, but I getting better.

当您告诉外国人，您的英语很poor，so what(那又怎么样呢)，是要让别人当场施舍给我们一些英语呢，还是说我的英语不好，咱们不谈了吧。

另外一个更大的弊端是，一边不停的学英语，一边不停地说自己的英语很poor,这正像有个人一边给车胎充气，又一边在车胎上扎孔放气。

这些最常见的托福口语失误是中国考生特有的现象，这也是中国英语教育存在的不足造成的。大家在准备消灭这些口语失误的时候，一定要有针对性的记忆，而且如果能应用到实际的生活中就会记得更牢。最后小编祝大家考试顺利!