新雅思听力考试流程全说明

快准狠 ,雅思听力考试提分从2方面入手。今天小编给大家带来雅思听力考试提分从2方面入手,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

快准狠 雅思听力考试提分从2方面入手

雅思听力技巧一：读题

在雅思听力技巧当中，读题就是一个非常重要的技巧。下面就是关于读题这个雅思听力高分技巧的相关信息介绍，大家可以适当的参考。

1. 如何读题

读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。

1)通读题干，进行英译中

在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是提前预测此题是不是会出现听力陷阱。

雅思听力技巧二：听题

雅思听力考试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句，否则得不偿失，这是雅思听力必备技巧中非常重要的一点。

1.如何听题

听题时请注意：只有在第一部分的开头才有例子，一、二、三部分有停顿，第四部分没有。想要做到雅思听力分数的提高，考生需要掌握以下必备技巧。

1)借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。

2)利用预读时建立的语篇信息框架，对词汇衔接做出敏捷的反应，快速而准确地把握关键信息。

3)不仅要注意说话人的重读和重音，而且还要敏锐地察觉到说话人的语气和口吻等的差异，根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图，才能获得正确的答案，这是提高雅思听力分数的最核心的技巧。

4)以铁的纪律，跟上问题的速度，把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握，或者错过了某一问题，也要大胆进行猜测，否则就干脆放弃继续做下面的题目。

雅思听力三种信号词使用规律介绍

第一种是语片语段中的信号词

在语言的运用中，我们发现在意义上相互联系的词会同事出现同一语篇中，这些词语属于同一个词汇套，形成了Lexical Chain,因而，当人们遇到其中一个便可以很快会联想这个词汇链中的其它词汇，例如，我们听到post office,我们就可以联想到send, stamp, package.所以当一个词汇链的词语出现在一个语篇或者语段中，这些词语就能衔接句子，起到连句成篇的作用。

这也就是为什么我们在雅思听力备考前我们一定要准备相关的场景词汇，每一个场景中的相关词汇就是一个巨大的词汇链，有了这样强大的词汇链做基础，你就迈出雅思听力的第一步

第二种是听力原文中的逻辑信号词

我们无论是说话还是写作，都会有一定的篇章逻辑，而这些逻辑是需要相关的逻辑词汇进行连接。在雅思听力考试中，它出题的思路也是按照说话者的逻辑顺序来的，也就是说，正确答案总是喜欢出现在某些逻辑词汇之后，因此掌握这些逻辑词汇，在我们听到它们的时候，就可以很快的搜索到我们要的答案。这类词汇不仅对听力很有帮助，对于写作来说也是大有裨益的

我把这些词汇分为六大块

1 表示列举，增补关系的信号词

这类的信号词出现的时候，就说明下文出现的内容和前文是同类事物，或者对前文的补充说明，而不会是新的或者相反的信息。

and in addition to one more thing what’s more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together

2 表示转折或者对比关系

这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点，任何一套试卷中，这一类词汇是100%要有考点出现的，而且还不少，所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候，必须集中注意力，说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。

Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas

3 表示顺序喝序列关系的信号词

这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来，这一类的信号词并不是考点的设置的高频地方，它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。

First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then

4 表示解释或者强调关系的信号词

这一类信号词是暗示下文对前文的解释以及澄清，是为了加深理解而进行的进一步相关陈述。这一类词后面所出现的内容也往往是考试的重点所在，因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过

That is in particular I mean namely especially actually in other words that is to say specially another way of saying equally

5 表示因果关系的信号词

这一类信号词是表达因果关系，因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置，而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这就让这个考点显得比较难。Anyhow,我们必须要先掌握这一类词汇

As a result therefore so for since for this reason because consequently thus

6 表示归纳，结论性关系的信号词

这一类信号词会出现在一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点

As a result altogether finally in short therefore overall in sum thus on the whole in brief to conclude in a word consequently to sum up to summarize in conclusion

最后一种是听力题目中出现的信号词

这一类的信号词是信号词中最最重要的一部分内容，也是我平时给提高班学生上课一定会多次训练的一部分内容。这类词是在卷子中的题目上划出来的，一般分为：名词，动词，形容词，以及填空题所填空前后的单词。能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重，但是由于这一类的词汇没有特定的范围，不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用，是破题的有效手段。

雅思听力地图题做题有什么方法

1、在考试过程中看到地图题，首先要看的并不是题目，而是将注意力集中到地图上的分析，快速的对地图外的信息进行浏览，例如题目要求、文字说明以及图例。如果足够熟练，可以不用过于仔细的阅读题目要求，只需浏览一下有注释性的文字即可。

2、注意图中指向标以及起始点，这是地图题中较为重要的信息，如果题中有明确的箭头构成指向标的话，那一般会在听力中出现东南西北一类的方向概念词;但如果没出现指标的话，那一般出现的就是左右的概念。但这不是绝对的，只是希望能提醒考生具有这类的意识。起始点一般是比较明显出现在图中的，像gate,door,entrance,rear entrance(后门)，但如果题中没有表明的话，那要仔细听听力内容，speaker一定会给出一个起始点的。这个在题中是不会有明显的指向标的，起始点“convention center entrance”在正中央的上方，需要仔细的进行确认。

3、注意图中的建筑和街道，但是不要没有规律地进行扫描，而是要按照一定的顺序，比如从上到下或是从左到右，尽量做到记住全部建筑的名称以及相关的方位，最好都事先进行方位的确认。

4、如果是选择类的地图题的话，在看题目的过程中要学会利用发音来判断所出题目的发音，由于只有在听力过程中听到这个音才能跟上节奏进行较快的定位;但如果是填空式的话，一定要注重速度和准确的拼写。

5、仔细听材料。听材料时最重要的是根据speaker的前进方向为准。在地图上划出他的行走路线，如果不能很好的把握整个路线的方向的话，也可以注意一些表示位置方面的方位词，像next to,opposite,behind,in the corner of,on the other end等。例如a block away, cut across, get across, left, right, behind, beside, in the corner of, on the corner of, parallel to, directly opposite, clockwise, detour, go along, go through, go up, opposite, access, annex, bypass, pedestrian crossing, corridor, flyover, intersection, landmark, overpass, pavement, underpass, signpost, sidewalk 这类的典型词汇是能直接作为方向判断的根据来做题的。

以上就是小马雅思频道为你带来《雅思听力地图题做题方法》，希望对你有所帮助。雅思听力地图题需要做大量的练习，才会有提高，本文的内容只是对大家备考雅思听力地图题给出一个参考，最重要的是踏实努力备考，方能在雅思听力考试中从容应对。

雅思听力单选题中的选项特征是什么

道有难度的单选题，各个选项一般都会提到，让考生在短时间内处理大量信息。考生必须熟悉选项，做好选项的定位。作为一个正确的选项，首先选项本身一定要正确无误，不能有一处错误。因此考生在听题时只要找到选项中有任何错误就可以首先排除。专家提醒广大考生，在做选择题时不能一味抱着找到正确选项的想法，在遇到难题时，能否定一个选项也能增加猜测的准确率。如果能否定两个选项，那么即使没有听见正确选项的表达也应该大胆选择。例如：剑四 Test 2 Section 2

Question 17 Students in financial difficulties can receive

A. assistance to buy books

B. a loan to pay their course fees

C. a no-interest loan to cover study expenses

原文在讲到该题的内容后马上提到full-time students can get a low-interest loan，显然C选项就不符合这个前提要求了，那么后半句话即便正确也不能作为正确选项了。

需要注意的是，考生千万不能错记成只要有一个单词正确的选项即为正确选项。很多考生在做题时发现选项和听到的内容有部分重合就认为是正确的，其实这只不过是定位选项的过程，考生还应该继续分析其余内容正确与否。例如：剑四 Test 2 Section 2

Question 12 Stress may be caused by

A. new teachers

B. time pressure

C. unfamiliar subject matter

该题在课堂练习中错误率极高，很多考生听到stress出现认为定位没问题，又听到unfamiliar出现就想当然选上了C。且不管实际定位出现了一点点问题，文中说的是teaching and learning methods that are unfamiliar to you，和subject matter完全没有关系，是应该首先否定的选项。而考生在选择了这个错误选项后又往往不会再认真听后面信息转而关注下一题，导致失去了修改的机会。

另外，即便选项内容全部符合我们所听到的信息也不见得是正确选项，这样的选项在文中的干扰性是比较大的。例如：剑八 Test 2 Section 2

Question 19 What can you see in the park at the present time?

A. the arrival of wild birds

B. fruit tree blossom

C. a demonstration of fishing

原文中几乎一模一样提到了when our fruit trees will be in full blossom，但由于前提条件是present time，而B选项的内容在文中是五月份发生的，因此不能作为正确选项。

还有一种形式的选项也特别难以理解和判断。例如：剑八 Test 3 Section 4

Question 32 Most research into the repetition of success in business has

A. been done outside the United States

B. produced consistent findings

C. related to only a few contexts

该题问的是大部分有关于复制成功的研究怎么样，是在美国以外的地方做研究，还是得出了一致的结果，亦或是只联系了一些商业背景。正确选项B对应的语句为：…… overwhelming majority of the attempts fail. 文中非常明确讲到这些研究得出的结果是绝大部分复制成功的尝试失败了，而正确选项中并没有提到失败这样非常明确的信息。选项中表达的是一个笼统的概念，即研究得出了一致的结果。这个结果可以是失败也可以是成功，文中的表达是可以包含在这个选项的含义中的，因此B选项为正确选项。如果无法判断，那只能利用对A和C选项的否定判断了。文中提到it certainly hasn’t been confined to the United States，说明研究调查不仅仅在美国展开，也包括了美国，因此A选项为错误选项。又提到covering a wide range of business setting，涉及了大范围的商业设定，否定C选项。这样的选项设定对基础薄弱的考生来说难度是很大的，因为在同一时间需要处理的信息太多。既要听明白文章讲的是什么意思，又要快速绕弯子对应选项。好在这样的情况并不多见，即便有出错影响也不大。

根据以上内容，考生们应该注意到的是，正确的选项往往是我们听到内容的一种同义转换。当听到的和看到的内容长得不同，难度才能体现得出来。烤鸭们在做选择题时不应该盲目追求所谓的规律。没有题目是按规律出的，规律只不过是后期对考题的一种总结。要提高选择题的准确率，只有加强练习多多反思以提升自己理解力才能达到。

雅思听力备考过程中的常见问题有哪些

首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证IELTS考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。IELTS听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

(1)泛听和精听相结合

在听力练习中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的练习，这弱就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的生词，对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大，只求把握大意，不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止，泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定，得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义，泛听时，不宜中间打断，要一气呵成， 精听则可在句子之间或困难之处停下机器，倒带重听。兴泛不精，会养成似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意。所以这两种练习哪一种也不应偏废。

(2)听力练习应培养的能力和从上下文猜字的能力

1) 在听力练习过程中，往往会碰到听不清或听不懂的情况，原因很多，有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好，有时是因为出现了生词或内容生疏的缘故，这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如:我们初次听《薄雪花》(EDE LWEISS)这首歌时，可能对其中两处的歌产生疑问，一是"You look happy to meet me"。有人会认为是"You look happy to me ，to me "。但若仔细多听，就会发现 meet me 连读时[t]音部分失去爆破，并不和me 相连。另一难点是"Blossom of smow，may you bloom and grow"这句歌词中，blossom 一字由于节拍关系，唱得委快，[l]音听不清楚，再加上和后面的of连读，给听者造成很大困难，这时需要运用猜字的能力，从上下文进行分析，这是一首关于白色花的歌曲，后面的动词中又有bloom(开放)这个词，只有blossom(花朵)这个词才比较合适，况且只有blossom这个词包含和[sm]这两个从录音带上可以辨认的声音，这样问题迎刃而解，所以，碰到类似情况时，要多听，可以在无忧留洋网的相关小组中找到很多英文经典歌曲，首先要记住能听清的声音，然后根据上，下文的内容和语法关系提供的线索来进行推测，假如可能的话，还可以根据字音查一下字典，这一能力的培养是听力练习中很要害的一个环节，对独立工作，摆脱困难至关重要。

2) 排除杂音和各种干扰的能力:为国培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音报告，要逐渐适应人们说话进加上"well"，"eh"之类填充语(hesitation fillers)的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚不一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正确地补充出来。

3) 要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力:听力练习可以采取从一种音入手，再逐步过渡支另一种音的办法。为了更快的把握听好英国音和美国音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音:doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音发为[ ]音:cant[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等发音特点。对英格兰北部，苏格兰地区有此非凡的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无非凡需要，一般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。

(3)听力练习的时间安排

听力练习需要思想高度集中，故时间安排以天天精神最佳时候为宜。而且，时间不宜过长，第 要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧练习，所以天天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。

(4)听力测试方法

听力测试有各种形式，可根据本人程度及练习目的，找一些合适的附，有测试题的听力教材做些练习，考核水平。

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