雅思听力考试3大核心听题技巧

雅思听力考试时长为40分钟，包括30分钟的录音听取时间及10分钟的填写答案的时间。雅思听力考试，录音语速都较快而且考生只能听取一篇。下面小编就和大家分享雅思听力考试4大陷阱要牢记,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

高分之路】雅思听力考试4大陷阱要牢记

1.次序陷阱

次序陷阱即是指录音对话顺序与题干顺序不一致，多出现于多项选择题和表格题。这种情况下，小站教育建议大家要第一时间做预测及判断，然后采取次序混乱的解题方法来进行解题。

2.信息整合及拆分陷阱

信息整合及拆分，数字是最能表现这一陷阱的。通常来说，在录音对话中，往往靠后的部分是考试重点，答案也往往是我们听到的最后一个数字。但小站教育要提醒大家，也有少数例外的情况，比如说对话中提到学校里有200个女生，300个男生，但问题是问的整个学校有多少人，这个时候，同学们就要填500而不是300。遇到这种情况，大家一并要看清题目要求以避免进入陷阱。

3.同义替换陷阱

相信对雅思考试有一定了解的同学们都知道，在雅思考试中经常出现同义替换，包括单词替换、词组替换、主被动替换以及加减关系的替换。其中单词替换是最为简单的，加减关系替换是最为复杂的。单词替换，比如题干中出现的是stress这个单词，但在录音中说的是pressure.词组替换：如把regard…as替换成consider…as.主被动替换：如把Population shift has caused the pressure替换成The pressure has been caused by population shift.加减关系替换：如在录音中Each year she stays in London for 5months。在题干中问的是Each year she is out of London for______months.这种情况下，同学们一定要学会灵活变通，不要说听到录音中的单词或者数字，就以为是答案而填下来。

4.补充选项陷阱

补充选项这个陷阱，很多同学都不太了解。所谓补充选项，即是指部分答案已经出现，但还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。通常来说，补充选项都会出现一些标志性词汇，比如also, similar, the same...as..., another, other等等。同学们发现有这类标志词的时候，就要注意标志词附近的信息点，然后进行判断，看其能否作为补充选项。

雅思听力中的各国口音如何辨别

一、放开对国际口音的抵触心态

很多同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。但需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。它会体现该种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d, k和g，p和b音不分。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，或者宝莱坞的一些英语电影，并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。

二、掌握英、澳、美音的特点及发音规律

从整体上看来，英式英语的Received Pronunciation相比于美音会更加的内敛，而音调也四平八稳，起伏较小;美式英语发音方式会更加的轻松随意，音调起伏比较多。从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，大部分带有r的单词都不会发出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs。这个词以外，所有带r的字母组合都要卷舌;英音中正常发/?/ 的字母o在美音当中会发偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常发/a:/ 的字母a在美音当中会发偏/æ/的音，比如class, ask, advance等。澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb?/。

总而言之，同学们需要有意识的练习来熟悉这些口音的发音特点和易出现的干扰音，比如跟读模仿真题中出现相关口音的段落，尽量能够做到听到一种口音马上反应出其相对应的规则，并替换成自己熟悉的口音，最终在考试中缩短反应时间，提高做题的效率和准确率。

雅思听力审题错误如何避免

比如在主观类题型当中，每一部分的题都会有明确的单词数量限制，最多见的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有时就会形成思维定势，默认所有题目的词数要求都是这样的。但是还有很多时候会出现“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”这样比较特殊的要求。如果没有注意到的话，书写答案的时候就可能超出了单词数量限制，而根据雅思听力的评分标准，这种情况是不能得分的。另外在客观类题型，尤其是多选题中，还需要关注到底选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 27： Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters这两个要求意义是不相同的。前者比后者要求高，两个选项中哪一个选错了都不得分，而后者两个选项在书写答案的时候可以以任意顺序写出，都不影响得分，且做对几个得几分。

雅思听力审题错误二，无视题干中的限定信息。

一般提到审题技巧时，我们都会强调要划出题干中的关键词，而主要的关键词就是专有名词、数字或者一般名词，因为这些词很难出现同义替换，也就是比较容易用来定位答案。但有时候题干当中会出现限定信息，它的作用是在出现干扰信息的时候帮助大家来“去伪存真”。比如剑5 Test 4 Section 1的第三题：”intended length of stay:______________________”基本上每个考生看到这个题都能第一时间圈出“length”这个核心名词作关键词，且判断出这个空要填的是时间长度，但只做这些还不够。intended表示“打算中的，计划中的”，也就是给了大家一个提示，录音当中如果想给出干扰信息来混淆视听的话，还有可能出现“现实是能在这里住多长时间”。这道题对应的文本中也确实出现了这样的干扰：“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在审题时判断这个空要听时间长度的话，我们能够摘到两个符合这个判断的信息，一个是a year，一个是 four months，如何确定这两个信息当中到底哪个是答案，只能以题干中“intended”这个限定信息为依据了。

雅思听力审题错误三，还有一种审题时常犯的错误是片面理解题干，盲目判断。

比如剑7 Test 3 Section 3的第23题：“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根据以往经验，看到空之前有and就大意地判断这个题要填的一定是跟ocean并列的一个名词，但这道题就是一个特例。我们能明显看出这是一个被动句，by后面跟着的是动作的主动发出者satellite，问题是如果判断空里要填一个名词，整句的意思也就变成了“漂浮物被卫星扔到海里和_______里”了，以我们的常识来看这也是不可能的，谁见过从卫星上往海里扔东西的?所以之前的判断一定不对。那还有另外一种可能就是 and之后跟着的是与dropped并列的动作，也就是要填一个动词的过去分词表示被动。这么一想这句话才变得比较合理“漂浮物被扔到海里，然后被卫星 ________”。通过这个例子也是想告诫考生，千万不要在审题时只根据经验主观臆断，而是要踏实的分析句子进行判断，因为一旦判断有误，在听题的时候是根本不可能听出正确答案的。