咏愁石象之阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编整理的有趣的动物共栖现象现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

有趣的动物共栖现象现代文阅读答案

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。

生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。

鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千乌吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。

内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听。春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时，它们玩得很开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里去了。

阅读试题

一、根据段文内容，完成以下填空题：

A、( )和非洲尼罗鳄和睦相处，它能为鳄鱼( )，同时自己也得到了( )，所以它们是一对好朋友;

B、春夏之季，内蒙古大草原上的百舌鸟到金黄鼠的洞穴里( )，( )，金黄鼠不但( )，而且( )，所以它们也是一对好朋友。

二、阅读课文，用自己的语言回答以下问题：

1、简要叙述动物的共栖现象。

2、课文讲述了哪三组动物的共栖现象?

3、你如何理解动物的共栖现象很有趣?

三、语言赏析题：

1、以下句子摘自短文：“动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀。” 试分析该句子表达方式：

2、以下句子摘自短文：“犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的`动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。”试分析该句子修辞方式：

参考答案

一、根据段文内容，完成以下填空题：

A、(燕千鸟)和非洲尼罗鳄和睦相处，它能为鳄鱼( 剔牙)，同时自己也得到了( 食物 )，所以它们是一对好朋友;

B、春夏之季，内蒙古大草原上的百舌鸟到金黄鼠的洞穴里(去产卵)，(在它的洞穴里孵卵育雏)，金黄鼠不但(不伤害百舌鸟的卵和雏鸟 )，而且(而且还替它照看着)，所以它们也是一对好朋友。

二、阅读课文，用自己的语言回答以下问题：

1、简要叙述动物的共栖现象。

答：动物世界充满许多有趣的现象。动物的共栖现象就是其中一种，有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，从表面上看，它们之间“水火不相容”，但是，实际上它们却能“朝夕与共，和睦相处”。比如：犀牛和犀牛鸟，犀牛是庞然大物，狮子和大象都不敢若它，而犀牛鸟是一种小鸟，但是它却可以在犀牛背上蹦跳和啄食，它非常机灵还能为犀牛放哨。犀牛和犀牛鸟成了一对好朋友。这就是一种动物的共栖现象。 2、课文讲述了哪三组动物的共栖现象?

答：课文讲述了犀牛和犀牛鸟、尼罗鳄和燕千鸟、金黄鼠和百舌鸟这三组动物的共栖现象。

3、你如何理解动物的共栖现象很有趣?

答：我是这样理解动物的共栖现象是很有趣的。你们看，有些动物凶猛强，有些动物弱小无比，比如犀牛是巨兽，犀牛鸟是小雀，他们之间的反差这么大，对比这么强烈，但是它们却能够和睦相处地生活在一起，这不是很有趣吧。

三、语言赏析题：

1、以下句子摘自短文：“动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀。”

试分析该句子表达方式：该句子使用了排比句的表达方式。

2、以下句子摘自短文：“犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。”试分析该句子修辞方式：该句子使用了拟人的修辞方式。

议论文阅读论证方法作用题型解题方法

①举例论证：举出……的事例(概括事例)，具体有力地论证了……的观点，从而使论证更具体、更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者)。

②道理论证：引用……的名言或格言、俗语等，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者)。

③对比论证：从正反两方面进行论述，有力地论证了……的观点，使论证更有说服力。(或“将……和……加以比较，突出强调了……的观点。”)

④比喻论证：把X比作Y，形象生动地论证了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

※有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。

例子：如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?

答：(1)比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

(2)道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。

阅读理解标点符号作用题型答题方法

1、——(破折号)的作用

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、……(省略号)的作用

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”(引号)的作用

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓