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木棉似火现代文阅读答案

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阅读理解的时候把有用的地方划出来,对于存在疑问的句子也可以做一下重点标记。可以有效的帮助到在答题中解决问题。下面是小编整理的老歪短文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

老歪短文阅读答案

人们常说:落配的凤凰不如鸡。这句话正中了老歪。老歪落配了,落配的连没毛的秃鸡都不如了,失去了昔日的威武和傲人的架势。那天,我眯糊着眼睛,蔑视着他干瘦的身躯说:“老歪,给我搓澡。”我言语高昂,有些居高临下的气势,以命令的口吻喊他。多少年来,我是头一回叫他老歪,话出口多少有点心悸。如果在几年前,借我十个胆也不敢放肆。现在不同了,老歪落配了。

老歪先是一愣,然后浅浅一笑,很自然地应道:“来了。”

老歪穿条肥大的花裤衩,浑身瘦得一把骨头,肋巴条像排骨似的,一条条,清晰可见。我撇嘴轻蔑地一笑,嘲讽地说:“瞧你瘦的,升排骨队长了。”老歪嘴角一丝苦笑,说:“天下之人,皆为生活所迫。”

我有些反感,都成这副模样了,还“之乎者也”的,装模作样的瞎跩。我仰脸朝天,眼睛定定地盯着他又黑又瘦狭窄的脸,心里一阵儿幸灾乐祸。想当初那牛逼劲哪去了?

别看老歪干瘦干瘦的,手上功夫可不浅。十根手指像钢钎般坚韧有力,手掌如行云流水,挥洒自如;又如暴风骤雨,强劲威猛。

我问:“啥时学的手艺?”

“咳,这叫啥手艺,搓澡谁不会,有啥难的,好汉不稀干,赖汉干不来。”老歪歪着脑袋说道。

看到丢盔卸甲的老歪,我无比雀跃兴奋。我对老歪恨之入骨,恨不得将他那边脖子打歪,让他两头歪。老歪原来和我都在制药厂工作,老歪那时牛气的很,安保科长,手下十几个保安人员护驾,大有玉树临风,气宇轩昂的气势。常言道:靠山吃山靠水吃水。守着制药厂还能受穷?我常常将药品藏在内衣里面,带出去换两酒钱。

一天下班,我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里,大摇大摆晃荡着。保安虎子是我发小,咱有内应呀。虎子瞧见我,说:“大哥,慢走。”我喜不自胜,大步流星地迈着方步,老歪突然嚎嘹一声:“站住。”然后从我裤裆里掏出那两盒药,又和虎子嘀咕着什么,歪着脖子,笑呵呵地说:“兄弟,轻松地走吧!”

我两眼冒火,眼睛像刀子似的,狠狠地剜了他几眼。“就显你能耐,骑毛驴看唱本走着瞧。”我咬牙切齿的心里骂道。

老歪当年“对越自卫反击战”时当过侦察排长,脖子穿过一颗子弹,把脖子打歪了,老向右边倾倒,大家就管他叫老歪。

自此,我和老歪结下梁子。老歪是我心里的一块病。

过了几年厂子黄了,我也下海自己干个医药公司,成了不大不小的老板。老歪好多年没见着了,想不到他在澡堂子给人家搓澡。

你别说,老歪搓澡功夫还真挺神道,搓的皮肤既不红也不疼,不轻不重,干干净净,那叫一个舒服。我问老歪:“你堂堂一个大科长咋干搓澡了?太掉价了。”我故意刺激他,以解我心头之恨。

老歪脸色平静,笑了笑说:“我一个当兵出身的,没啥技术,干点力气活能养家糊口就行了。”叹了一口气又说:“人啊,到啥时候就得说啥话,在什么山唱什么歌,不能好高骛远,能屈能伸,是为了生存。大风大浪,人都会遇到,但要把它看淡些,心情就平静了,心情平静了,活的就轻松愉快了。”

老歪这番话让我为之一振,哑言了,微闭双目,洗耳恭听他讲下去。

一天,在街上遇到虎子,虎子说:“那年,你多亏老歪,那是军用药品。老歪让我偷偷将药送回库房,还不许我乱说。老歪说,就是过了他这关,那电子安检门你也过不去,扣奖金、开除厂籍是小事,弄不好要坐大牢的。”

我一身冷汗,恍然大悟,愧疚不已,觉得对不起老歪,冤枉他了。我拿起电话说:“老歪,你别搓澡了,到我公司当安保科长,如何?”

老歪笑了,婉言谢绝了。我奇怪,安保科长不比搓澡有脸面有身份吗?

那天,我正在开会,虎子急火火地说:“老歪死了!”

老歪死了?我急忙仓促赶到澡堂子,老歪静静地倒在血泊中。一个精神病拿着砍刀冲进来,向一个小孩砍去,就在此时,老歪一个箭步迎了过去,刀扎进了老歪的心脏上。

我哭了,端来一盆温水,将毛巾洗干净,高声地喊道:“老歪,兄弟给你搓澡了。”

(有删改)

(1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.“我”偷带药被老歪发现,于是视老歪为仇人,在老歪落配时对他极尽蔑视侮辱,可见“我”是一个品质恶劣的人,是小说中的反面形象。

B.小说中插叙“我”和老歪“结梁子”的经过,不仅解释了“我”蔑视老歪的原因,而且在情节发展上起到了承上启下的作用,可谓匠心独运。

C.虎子是文中一个不可缺少的关键人物,他的两次传话,推动了故事情节的发展,转变了“我”对老歪的感情,让老歪的形象越发高大起来。

D.老歪为救一个小孩中刀身亡,这个结局既在意料之外,又在情理之中,因为老歪曾经担任过侦察排长.他面对群众危难一定会挺身而出。

E.小说善于运用对比手法来刻画人物形象,如“我”对老歪前倨后恭的态度,就生动形象地体现了“我’是一个良心未泯的人,能知错就改。

(2)第一段在全文中有何作用?请简要分析。(6分)

(3)小说中刻画老歪这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分)

(4)小说五次写老歪的笑,每次笑的'表现都不同,他的心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。(8分)

参考答案:

(1)答B给3分,答C给2分,答E给1分,答A、D不给分。回答三项或三项以上,不给分。解析:A.“‘我’是一个品质恶劣的人,是小说中的反面形象”错,由后文可知,“我”并非品质恶劣的人。D.“一定会挺身而出”表达过于绝对。E.“前倨后恭”“良心未泯”不准确。

(2)①交代了主要人物老歪与“我”,初步展示了人物的形象,使读者对人物有一个总体印象。(2分)②写“我”对落配的老歪的蔑视态度,与几年前对比,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。(3分)③与后文“我”得知真相后的愧疚形成对比,有欲扬先抑的作用,使小说情节曲折多姿。(3分)

(3)①忠于职守,友善待人。发现了“我”的偷盗行为,为了避免“我”受到惩罚,他仅是把药收走了事,收走时的态度也是“笑呵呵”的。(2分)②直面现实,踏实肯干。虽然曾经“牛气得很”,但落配后为了生活,尽心尽力工作,哪怕是搓澡,也会使出自己全部力气,让顾客感叹“老歪搓澡的功夫还真挺神道”。(2分)③勇敢无畏,舍己为人。当年“对越自卫反击战”时当过侦察排长,脖子穿过一颗子弹;后来为了救一个小孩,牺牲了自己。(2分)(其他言之有理,即可酌情给分)

(4)第一处“浅浅一笑”,说明老歪见惯了顾客(熟人)的倨傲,早已见怪不怪,心如止水,波澜不惊。第二处“一丝苦笑”,体现了老歪对自己目前生活境况的一丝无奈。第三处“笑呵呵”,体现了老歪的善意,也有对忠于职守的一丝得意。第四处“笑了笑”,说明老歪对“我”对他的刺激不以为意,他已经看淡了人生的起伏。第五处“笑了”,说明老歪对现状很满足,淡泊名利。(5分)这五处描写,从不同层面丰富了老歪这一形象,体现了老歪的人生智慧:得意时不猖狂,与人为善;失意时不自卑,淡然处之,平静生活。(3分)

阅读鉴赏诗歌内容和作者观点态度的方法

提问方式:这首诗表达了作者怎样的情感?

提问变体①:请分析这首诗的主旨或对于本诗内涵,你是如何理解的?

变体②:结合诗句分析诗歌反映了怎样的社会现实?

变体③:诗歌表现了作者怎样的情趣?

变体④:结合诗句分析诗歌的主旨。

解答分析:这种题型要品味整首诗表现出来的情感或某句诗的含义(特殊含义、深层含义,如语境含义、意境含义)。首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的主旨和思想倾向,立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上,做到全面、准确、深入、客观、恰如其分的分析评价。不要犯“拔高”或“套用”的毛病,更不要出现言不及意、似是而非的问题,努力忠于原诗,做到言之成理,言之有据。答题要点应包括三点:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。在具体操作中,我们往往用“描绘了……的景物,塑造了……的形象,抒发了诗人……的情感,歌颂了……的品质,批判了……的观点”等句式。

答题步骤:

(1)用一两个词准确点明思想情感。

(2)用诗中有关语句具体分析作者这种感情。

答题套路:

(1)抒发感情:通过(),抒发(寄寓/揭露)()感情。

(2)概括诗歌主旨:这是一首()样的诗,诗歌各句分别写了(),通过()手法,抒发了()的感情(进行评价)。

阅读描写手法作用题型方法

(1)读出描写手法在语段中的位置及目的。

(2)明确描写类型及相关知识:

外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。

语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界。

动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。

心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界。

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