怎样整理错题本_如何正确使用错题本？

　　文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。今天小编给大家带来文言文易错点_虚词推断方法，希望可以帮助到大家。

　　文言文翻译的易错点

　　1、专有名词，强行翻译。文言文中的一些国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不翻译。有些考生对此强行翻译，从而“画蛇添足”。

　　2、文白掺杂，该译不译。翻译讲究字字落实。有些考生在翻译句子时往往有个别的词翻译不彻底或者不翻译，导致文白掺杂，不伦不类。

　　3、脱离语境，误译词语。文言文中一词多义的现象很多。有些词在不同的语境中有不同的意义。因此，考生翻译时一定要结合上下文语境，以免误译词语。

　　4、当删不删，成分赘余。在文言文中，有些词语只是语气词，或者只有语法功能而没有实际含义，那么考生在翻译时就应把这些词语删去。

　　5、当补不补，漏掉得分点。成分残缺的句子或省略句，翻译时必须添加其残缺或省略的成分，将句子补充完整。

　　6、句式不明，不合规则。比如，文言文中，倒装句是一种常见的特殊句式。翻译时，考生应将其恢复成现代汉语的正常句式。而有很多考生弄不懂句式特点，从而使译文不符合现代汉语的语法规则。

　　文言文阅读虚词推断方法

　　1、对照比较法

　　就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。

　　例如：“之”的用法，我们可以熟记“石之铿然有声者，所在皆是也。”“句读之不知，惑之不解。”“子孙视之不甚惜”等三个句子，我们可以分清它们的用法分别是定语后置的标志、宾语前置的标志、代词。

　　了解了这些用法，下面的三个题就可以迎刃而解了。

　　①蚓无爪牙之利。

　　②夫晋，何厌之有。

　　③侵之愈急。

　　2、语境推断法

　　就是联系语境作具体分析，判定虚词的具体意义和用法的方法。

　　①针针丛棘，青麻头伏焉(蒲松龄《促织》)

　　语境是一只“青麻头”(蟋蟀)藏匿在“针针丛棘”之中。由此可推断“焉”是兼词“于此”。“伏焉”即“伏在那里”。

　　3、“删”“换”“代”法

　　有些文章虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达不受影响的一般是连词。

　　4、语法分析法

　　根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾语和定浯;副词充当句子的状语;介词往往与名词、代词组合构成介宾短语充当句子的状语、补语;连词在句子中只起连接作用，不作句子的成分，表动态或语气。

　　①吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　“吾妻”是主语：“美”形容词的意动用法，作谓语：“我”是宾语;由此可确定“之”介于主谓间，取消句子独立性。

　　②卑贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)

　　“鄙贱之人”中，“人”是中心词，“鄙贱”是定语，所以“之”应是助词，相当于“的”。

　　5、句式分析法

　　①多于南亩之农夫(杜牧《阿房宫赋》)

　　是介宾短语后置句，“于南亩之农夫”介宾短语，“于”是介词“比”的意思。

　　②石之铿然有声者(苏轼《石钟山记》)

　　是定语后置句，“石”是中心语，“铿然有声者”是定语，“之”是助词，定语后置的标志。

　　6、对句互推法

　　语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法

　　①舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》)

　　“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词。

　　②因利乘便，宰割天下，分裂山河(贾谊《过秦论》)

　　“因”和“乘”处于对应位置，“乘”是介词“趁着”的意思，由此可推断“因”也是乘着的意思。

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