简单2招复习方法让你全面超越对手!
到这个时候，所有的学生都完成了现场确认，所以现在大家需要做的不是尽力而为，而是全力以赴!!
一、全面复习引导
总框架：
11-12月是考研冲刺关键期，应以深度记忆为主，积极稳妥，每天可以列出复习计划，按照计划有条不紊的完成计划，千万不要把计划定的不切实际，对自己的要求过高，这样会缺乏自信。
另外比较重要的是在复习的过程中随时翻看真题，明白重复出题的关键点实在教材的那个位置以及了解报考学校出题的形式。
很多同学可能都会觉得自己还有很多东西没有看，作为过来人，很理解大家的心情，不过，我们现在需要的是合理的考量自己的时间和待复习的任务。
切忌眉毛胡子一把抓，在复习的最后阶段，精力和体力都几乎到了极限，稍不留神就可能前功尽弃。在考研中，有些考生很容易受周围环境的影响。
如：有的考生听别人说已经将真题做了很多遍，而自己只做过一遍，情绪就有所波动，甚至在考试前几天放弃考试。
其实，完全没有必要这样，因为每个人都有自己的计划，只要严格按照自己的计划执行就可以缓解考前带来的紧张压力。在考前还要减少应酬，少逛街。在考试来临前不能慌，要一切像往常一样进行。
二、具体规划
政治：
分析题(背诵+答题技巧)+选择题(框架+查漏补缺)+时政(预测+两个方面)
政治的最后冲刺阶段的复习效率是最高的，所以一定要抓住最后的机会。
本阶段，许多考前冲刺复习资料和模拟题都已上市，要找到适合自己的资料，开始进行系统的背诵。这段时间的主要任务是系统全面地背诵分析题，并进行模拟训练，掌握出题人的思路。
此时，相信大家政治的全书看了不下三遍，风中劲草也背了好几遍了。最后一个月，政治的复习还是以记忆为主，复习资料的话首推肖四肖八、还有肖秀荣时政、冲刺视频。
由于分析题相对容易得分，最后半个多月考研er应该把重点放在分析题上。通过往年政治高分经验的总结，政治分析题得分的法宝不外乎两个：一是对于考研辅导名师的预测卷的背诵;二是答题技巧的掌握。
背诵部分，很多人的推荐都包括《肖4》、《蒋5》、《20天20题》等。希望小伙伴们找到适合自己的，抓住重点，集中攻克。
而对于答题技巧，小伙伴们应该根据真题，自己总结一些“套话”、“模板”，不同的知识点、不同的提问、不同的题型，应该怎样作答，需要大家在最后阶段加以练习。
选择题，最后半个多月，可以主抓错题，也可以再看一遍基础的知识点，将框架和知识点再进行比对，加深记忆。分析题一定要加强练习，下笔去写，增强自己的答题能力。
通过分析历年真题可以发现，时政贯穿于考研政治中，所考查的分数，基本会占到16分。建议大家复习时政主抓两方面的内容：一是中央新精神、新思想;二是大大的讲话。
在政治复习中大家一定要摒弃三种倾向：一是前期不努力复习，到后期靠突击;二是死记硬背理论知识，而不是在理解的基础上进行记忆;三是复习不全面，到考前靠押题。
大家要对政治树立正确的认识，选择科学的备考方式，最终拿下政治这门课程是没有什么问题的。
平时建议每天拿出3-4个小时复习政治，包括做题时间。因为考研政治在上午考试，复习也可以放在上午(在职考生可以放在晚上复习，根据实际情况来定)。复习过程中要注重提高效率，切忌磨洋工。
根据自己的实际复习时间来制定行之有效的计划，比如几天复习完一门课程，在12月之前要完成两轮复习，如果一轮复习对知识点基本上就是个面熟。
如果是根据冲刺资料复习的，冲刺资料知识点会比较精简，复习两轮问题不大。
英语：
单词(真题)+阅读(技巧)+写作(模板)
单词是需要考研er从备考之初，记到上考场前的最后一刻的。最后这个阶段，提醒大家不要再去记一些不熟悉的生僻的词汇。
应该根据真题阅读的笔记，将最常出现，但是一直只是“眼熟”，却不知道意思的单词进行着重记忆。
其次，真题演练，对于阅读理解题现在应该进行分类重点解读。首先按题材分类进行重新阅读，进行共性归纳，比如经济类文章，一般谈到美国经济的比较多。
经过研读，你会发现这些文章在出题思路、用词表达等方面惊人地一致，这就是规律。
其次要根据题型的不同进行归纳总结，了解常见题型，比如主旨题、推理题等等。
最后建议考研er在冲刺阶段掌握一些阅读的解题技巧和思路，在练习真题的过程中不断地验证、领悟这些技巧和思路。
英语作文是能在短时间内提高分数的科目，由于写作占25-30分，阅读占40分，更需要大家在冲刺阶段坚持多练习。
写作想要拿高分，一要有点特色，答卷内容能吸引考官的注意;二要简洁清晰，争取拿到印象分。
在最后阶段，一是要多背一些作文模板，最好自己做好总结再背;还要多写多练，这样考场才能把握好时间和字迹。
数学：
历年真题+回顾错题+模拟题
数学要回顾历年真题、错题，总结错题知识点，在回顾的过程中要熟悉、归纳解题思路。
对一些基础性的运算要非常熟练，因为任何解题方法和技巧都建立在对内容熟悉的基础上，只有非常熟悉基本理论，解题技巧才有发挥的余地。
把复习全书、历年真题、数学课程等相同知识点对应题目再做一遍。基础的知识点做好查漏补缺才是重中之重。
按照考试时间做模拟题套题，保持做题的速度和感觉。但是，切忌贪多、贪难。
当你碰到难题的时候，应该想到这个题对我来讲是难的，对别人来讲也不一定容易。考生们要相信自己，不要把希望寄托在押题、猜题上。
同时，临近考试仍然不能放松数学的复习，要“曲不离口，拳不离手”，数学应该天天看、天天练，长流水、不断线，直到考试那一天。
专业课：
真题(查漏补缺)+实务(练习)
由于大家的专业课差异比较大，这里就说一个大概的复习建议吧。
落实问题的答案。专业考题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。
比较好的方法是直接请教老师;退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，并且应该多请教几个，争取全面一些，毕竟研究生经过大半年复习并且能考上，这个期间积累下来的经验肯定十分宝贵。
此外，专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。
不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。
根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。
整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。
加强对近5年或3年的专业课真题的研习，争取对命题范围和命题思路做全面的了解，并试着预测一下今年将会考察的范围，设想如果自己是老师，那么出题的时候会考什么，然后怎么回答，据说这样复习专业看的方法超级管用。
对于极其重点的章节，如果在近几年的题目中均有涉猎，那么，今年也不太可能例外。如果有些章节的命题，是隔一年一出的话，大家就要会选择复习重点，这一点对复习进度较慢的考研er尤为重要。
很多专业课都有理论+实务两个部分。相信前面很长时间，大家都用来疯狂地背诵理论部分。
在考前，一定要花一些时间，做一些实务的练习。相比较而言，实务也算是投入较少，回报较高的，而且能够很快地提分。
帮帮有话说：最后时刻大家一定要绷紧弦，好好复习，帮帮相信你们一定会成功的!
期末复习的几个不良习惯和有效复习方法
期末考试马上就要来临了，各年级也马上进入到紧张的复习阶段，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。如何有效利用时间?如何提高复习效率?复习又有哪些注意事项呢?一起来学习吧!
克服几种不良习惯
1、做难题。
有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。其实不然，做难题至少有三方面的负面影响，一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己;二是会打乱孩子的思路。知识是成体系的，理解了才能运用。三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。
2、疲劳战。
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。
3、看弱点。
有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。
期末考试常用的复习方法
1、及时复习
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
4、读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。
家长在孩子准备期末考试过程中的角色
一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
1、创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
2、合理制定作息时间。让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。
3、不指责、不抱怨。就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。
4、万万不可替孩子写作业。当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案——很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
5、掌握必要的写作业技巧。有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作业，其实则不然。
●首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成等等。对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以在早晨进行等。
●杜绝不良学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。这样吃亏的只能是你自己。
●如果因为某种特殊原因(如生病)实在不能按时完成作业，家长应立刻与老师沟通，切不可强迫孩子赶作业而影响睡眠，这样得不偿失。
●如果老师留的作业实在太多了，这是家长最为难的时候。在来不及与老师沟通的情况下，我们可以让孩子选择性地完成作业，并在作业本上注明孩子是经过家长同意才这样做的——这样总比一样都完不成好得多。但前提必须是孩子已经百分之百努力过，而家长也已经和孩子讲明道理，并肯定孩子已经掌握了老师要求的相关知识。
