高一语文学习方法：语文学习三重糟糕境界_四个思考

　　今天小编给大家带来高一语文学习方法：语文学习攻略，希望可以帮助到大家。

　　高一语文学习方法：语文学习攻略

　　基础部分

　　呼吁大家重视语文基础，拿下选择题是你高分的基石。

　　最佳的状态是一道不错，错一两道也无妨，错太多你的语文就危险了，除非你作文只扣几分(你确定你能只扣几分吗?)

　　有人问怎么个重视法?你每天都要看，不要积累了一些就完全放任不管。

　　广东卷考查字音、成语(词语)、病句，这些要靠个人，我帮不了你，我只能鼓励你去学。语文篇主要谈简答题技巧和作文。

　　古文部分

　　这个算是让很多人捉摸不透的东西，包括我学了一年高三还是觉得自己一窍不通，考试基本上连蒙带猜。

　　但不管怎么说，该做的工作还是要做的。

　　为了学好古文，你应该做些什么呢?

　　首先课本文言文过一遍(当然我也就跟着老师过了一遍就没有再看了)，然后熟识18个文言虚词、120个文言实词(自己找资料吧，很多教辅上都会有的，比如基础知识手册)，熟识传记常用字的意思(这个和120个实词有一定的差异并且更加实用)。

　　接下来是做题。做这几年全国各地的高考汇编题。

　　错很多甚至全错那都是常有的事，连语文学霸也难以幸免。

　　在你怒摔试卷之后，记得把译文翻出来，一个个对照着看，把一些不懂的字，包括实词虚词，用荧光笔划出来，再用红笔写下它的意思，直到你的卷子一眼望去全是密密麻麻的笔记。　　震撼吧，要的就是这个效果。

　　没事干就当看故事翻一翻你的笔记，这时你可能会发现：哇，这个词好像出现了很多次了，原来在古文中是这样用的。那么恭喜你，你就有收获了。

　　古文没有什么诀窍，却不代表你可以放纵不管，我给了你一个学习的方向，相信我落实做好一定会有收获。

　　古诗部分

　　你应该知道有很多学校根本不讲古诗，原因很简单，讲了也白讲。

　　所以我对此也表示无力，我们只能祈祷高考古诗的寓意尽量明显一些，情感尽量好把握一些。

　　你要问我，天啊，这个古诗我怎么就理解为另外一个意思了，然后还能巴拉巴拉讲一堆道理出来，我只能说，我们都一样。

　　但是，我们也是可以准备的。

　　高一语文学习方法：语文学习攻略(2)

　　积累一些手法：

　　两种抒情方式，直抒胸臆和间接抒情(借景抒情借古讽今托物言志之类的)

　　多种表达方式：修辞(比喻拟人对比夸张)动静结合、用典、虚实相生、烘托(正衬反衬)、渲染、欲扬先抑、反复吟咏、白描、列锦……

　　好了，其实考试就差不多考这些了，这些方法你最好能闭着眼数出来。如果你发现它用了，不管问没问，先答上手法，放在首位，你成功地骗了一分。

　　我们再来分析一下题目会怎么问?

　　1.……描写了怎样的环境?……有什么特点?

　　遇到这个题目你就要开心死了，你需要先给一个大概的描述。比如：本诗描写了早春黎明时清新怡人的景色。(当然你可以有更多的形容词，建议精细筛选，每个形容词都要对应一句内容)然后再把原诗翻译一遍，不求非常精确，但求优美。

　　2.xx字用的好，为什么?

　　首先解释一下这个字是什么意思，实在不行组个词就好了。

　　看看有没有什么手法(说不定是拟人呢)。

　　然后再说，这个词描写出了什么场景?烘托出了什么氛围?表达出了什么情感?

　　如果没有氛围和情感的话，就不要答了，答题重点还是落在字的表达效果的，也希望大家看清题目问的是什么，不要一味地套手法+内容+情感的公式。

　　3.表达了什么情感?

　　这个要自己把握，相信一般高考题的情感还是会比较明确的。

　　在这里只做提醒，一首诗可能蕴含着多种情感，一定要注意逐句筛选，不要笼统的答一个就跑路。

　　4.开篇句子的作用?

　　结构上：总领全文，点明主旨，议论开篇，奠定感情基调。这都是套话，你要背一些以防万一。

　　内容上：表达……

　　5.……的含义?

　　看到这个问题你最好提高警惕。一定记得观察是不是包含了表层含义和深层含义。