晚自习时间是同学们总结一天学习内容、规划第二天学习计划的自由学习时间,如果能够把晚自习的时间高效利用起来,那么,学习效率一定会大幅提升,为了达到这样的效果,我们就需要制定晚自习学习计划,通过晚自习学习计划来明确晚自习的学习内容和具体安排。
常规晚自习学习计划
常规晚自习学习计划无论时间多长,大部分都要分成四个部分:复习、作业、预习、总结规划,下面就来详细了解一下。
晚自习第一阶段:复习当天所学
很多学生都有这样的误区,就是一上晚自习就开始写作业,结果一会儿看一下课本,一会儿找一下答案,这样及没有达到复习效果,也失去了做作业的目的。所以晚自习第一阶段用来复习,那么,复习应该看哪些内容?
1)回顾课堂上老师讲的内容。包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
2)完善课堂笔记。课堂上如果有没来得及整理的笔记,可以利用晚自习来整理,整理的过程是对知识的重新梳理,能够加深记忆。
3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上有模棱两可或者不懂的知识,此时就拿出来细细思考一下,如果还是不懂,可以请教同学或者老师,并记录下来。
晚自习第二阶段:完成家庭作业
复习完当天所学,接下来就开始做老师布置的作业,以达到及时检查学习成果的目的。
1)做自己最不愿意做的。万事开头难,所有科目中如果能把自己最不愿意做的科目做完了,那么剩下的就能很快速的完成,这也是高效学习的一种方法。
2)不会做的先跳过。这是考试中经常用到的方法,一旦不会,先不要着急找答案,把所有的作业做完后,再仔细斟酌,或者是查课本。
3)作业一定要独立完成。这是很多学生最容易犯的错误,为了“偷懒”“省事”,把其他同学的作业copy一份,虽然看起来没什么,但是长此以往,不仅失去了作业的积极性,也失去了对学习的兴趣。
晚自习第三阶段:预习第二天学习内容
“凡事预则立不预则废”,预习是由被动学习与主动学习的关键分割点,如果没一课都能提前预习,对要学的知识做到心里有数,然后带着问题听课,会大大提升课堂效率。
1)阅读教材、做好标记。了解明天要学的知识,对于重点、难点、疑点全部用不同的符号标记出来,这样课堂上就能跟紧老师的思路,并且有目的的听课。
2)排除疑点、温故知新。在预习过程中,如果觉得对之前的知识掌握不牢,一定要返回去重新复习,直至疑点排除,决不能为进一步学习留尾巴。
3)熟悉基础、尝试练习。对于基本概念、基本公式,实验的基本操作要重点预习,最好能达到熟悉的程度,然后,尝试看一下课后练习,如果时间充裕,可以做做。
第四步:总结与规划
1)总结一下,今天收获了什么,需要注意什么,反思一下近期的学习状态、心理状态,并形成学习心得。
2)对于自己接下来的学习又怎么样的安排,要达到什么目标都要做出规划。
晚自习学习计划,如何高效利用晚自习时间
复习阶段晚自习学习计划
复习阶段同学们可能更多的精力围绕着“背诵”“做题”展开,除此之外,还要完成以下几个学习任务:
1、要跟上老师的复习节奏。如何课堂上没有跟上,那么,晚自习就要抓紧时间补回来,避免越“欠”越多。
2、要系统整合总结知识规律。除了和老师同步,还要根据自身特点来总结知识规律,最好能够让学到的知识形成系统,这样会方便记忆和掌握。
3、要用一整个自习来模拟。抽出几个自习来自我模拟考试,无论是时间还是要求都要与正式考试一致,通过模拟来查找自己的不足。
晚自习需要注意什么?
1、晚自习不仅仅是为了完成作业。前面讲了晚自习还有很多学习任务,不能完成当天的作业就觉得“万事大吉”了,那只是其中的一小部分。
2、晚自习尽量减少和同学说话的次数。在老师不在场的情况下,很多学生打着探讨问题的名义在闲聊,所以,不要把时间放在说话上。
3、如果自控力差,就把手机留在家里(宿舍)。很多同学的晚自习成了看视频、刷朋友圈、玩游戏的时间,晚自习过后又后悔自己浪费时间,那就不要把手机带到课堂上。
4、如果晚自习比较安静,就远离音乐。很多学生喜欢边听歌边学习,在此建议大家如果课堂上比较安静,就没必要听歌了,俗话说“一心不得二用”,这样学习效率肯定低下。
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