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小学三年级语文专项练习题题目

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在拿到阅读理解的题目时,首先要读的不是文章本身,而是后面的题目。我们要带着问题去读文章,这样才能提高做题效率。下面小编给大家带来小学三年级语文阅读题专项训练题目,希望能帮助到大家!

小学三年级语文阅读练习题

【学校的花坛】

花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!

花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。

花坛的四周,摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收。

学校的花坛可真美呀!

1.这篇短文共有()个自然段。写美人蕉美丽的是第()自然段。作者从()、()、()三方面写了美人蕉的美丽。

2.在短文中选择合适的词语填空。

()的叶子()的月季

()的海棠()的花朵

()的吊兰()的麦冬

3.用“﹏“画出文中的比喻句。

4.用”___“画出短文的中心句。

【信誉】

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。

晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西--信誉,只5元钱就卖了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于破产了。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她流着泪悔恨地说:“我明白了。”

1.从短文中选一个词语作题目,写在横线上。

2.写出下列词语的近义词。

兴隆--()夸奖--()

3.当丈夫得知“妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱”后有何反应?找出相应语句写下来。

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4.妻子在奄奄一息的时候明白了什么?

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【我爱春笋】

我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代--春笋。

春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾飞扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕食桑叶。“嘀嗒--嘀嗒--”小水珠掉落在地上,渗进土里了。地里的笋芽儿如同吮吸母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量。

嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫山遍野,密密麻麻。一个个像尖锥似的,披着淡绿的衣服,在春风中微笑,在春雨里沐浴。

啊,春笋生得多么顽强啊!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,蹿过石缝钻出来……

别看它们嫩生生的,浑身可充满活力,比钢钎更刚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

啊,春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光,吸着雨露,一个劲地拔节。“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上、向上……山泉叮咚为它们伴奏,鸟雀欢鸣为它们歌唱,山花舒展着对它们欢笑,松柏婆娑着给它们鼓掌:长吧,长吧!高高的天空多么广阔,看谁快快成材,比谁早日作贡献。

1.在第4自然段中找出描写春笋破土而出的动作的词语:_____________________

________________________________________________________________________

2.读第2自然段填空。

(1)作者用________________比喻竹山和竹林的美。

(2)作者又用________和________比喻春雨沙沙声。

3.用“√”画出能概括文章中心思想的句子。

(1)赞美了竹山、竹林的春色以及春笋破土而出的景象。()

(2)文章记叙了春笋在春风、春雨中欢快地成长,赞美了春笋充满活力、蓬勃向上的生机。()

三年级语文阅读练习题

一、

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空:这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1%)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。………………………()

③葡萄成熟了,很可爱。…………………………………………()

3、写出下面词语的反义词:高大()热闹()

4、照样子写词语

绿油油___________________漂漂亮亮__________________

5、用“”划出打比方的句子。6、给文中画□的地方加上标点。

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。

二、前面的小凳(dèngdèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēngzhēng)的路上。

1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。

2.填空:笸箩里放着、、和。

3.特别引人注目的是。

4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。

(1)邓奶奶把针线包带到了北京。

(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“”在原文中划出来。

小学三年级语文阅读题《小蚂蚁》

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜的欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上的山和的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向大伙们炫耀一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到了一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋大海中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根树枝,带他脱险,一面叹息到:“挨,真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过的山和的洋么?”

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

1.小蚂蚁为什么觉得自己"伟大"?

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2.小蚂蚁又因为什么"疑惑不解"?

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3.联系段文最后一句话,你想对小蚂蚁说点什么?

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【答案】

1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上的山和的洋。

2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和的洋,不可能连小土堆和小水洼都过不去。

3、我想对小蚂蚁说:“你征服的是地图上的的山和的洋,并不是真的,可小土堆和小水洼是真正的,你那么小,当然过不去!”


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