六年级关于关爱的学生作文600字

大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面小编给大家整理了有你真好的六年级提纲作文，希望大家喜欢！

有你真好的六年级提纲作文1

朋友，是一缕青风;朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯热茶;朋友，是一颗糖果……朋友能温暖你的心，能时刻陪伴你，与你有福同享，有难同当。有朋友，真好!

记得有一次，期中考试成绩下来了，我只考了95分，在妈妈的指责、爸爸的训斥下，只有你，我的朋友，来安慰我，鼓励我，对我说：“加油!"和我一起分析错因和反思，是你让我明白，总有一个人会陪着你，鼓励你。

在中秋节团圆之际，爸爸和妈妈都在忙碌，家里只有我一个，在我觉得透心凉时，是你，我的朋友，让我感到温暖，不再寒冷。你给我的温暖无处不在，每一份温暖都有价值。

体育课上，你，我的朋友。我对体育课毫不在意，而我这个学习认真的书呆子，体力可没那么好。老师让我们女生绕操场跑六圈，哎!我最多只跑过三圈呀!六圈，是两倍啊，我能跑下来吗?我的朋友，你对我说：“别害怕，有福同享，有难同当，我陪着你跑，一定让你跑完。”

开跑了，你一直跑在我的左右，一会儿在前面，一会儿又绕到后面，你让我跟着你的节奏跑，调整呼吸，当你跑第六圈时，我还在跑第四圈，尽管你跑足了你的圈数，还是陪着我跑完最后两圈，但在最后一圈时，我实在跑不动了，你就拉着我的手继续跑，一半的时候，我摔倒，你又扶我起来，坚持跑完了最后路程，是你，让我明白了坚特就会成功和胜利。

朋友，因为有你，让我的生活变得更美好;因为有你，我懂得了更多道理;因为有你，我的所有生活都更充实。

有你真好的六年级提纲作文2

世界上值得珍惜的东西有很多，比如我的好朋友，王艺霏。

我的这位朋友很优秀，白白的皮肤，每天来学总是扎个马尾辫，是我们班有名的学霸，人送绰号“书呆子”。

有一次，天空红通通的，像新娘的脸颊，把大地也变成了粉色，我站在学校的高楼上，仰望着天空中不断变化的云彩出神……“吴依灿，去玩不去?”“书呆子”叫着我，“就咱俩?”“昂。”我犹豫了一会，说：“那……那好吧。”这时，天空残留着一些血液般的红色，好像火烧云，我又犹豫了，想：晚上怎么会有火烧云呢?“快点。”她急了，这下，我的思路被她打断了，匆匆忙忙地奔下楼。

走在路上的时候，我在想：如果没有“书呆子”，我可能还是一个人呆着呢!有她，真好。这时候，天上已经出现了几颗明星，已经没有红色的彩云了，空中似乎有若隐若现的微风，它吹着我的头发，头发慢慢地飘起来，像起了静电似的。“到了。”“书呆子”提醒了我一声，我才回过神了，如果她不提醒我，我不知道会迷到哪里去呢!有她，真好。她把我带到了蜜雪冰城，大冷天，来这儿干嘛?我俩都买了一杯燕麦热饮，她一改平日里的内敛谈笑风生起来：“等会我送你回去吧?”看着她热情的笑容，我只能不好意思地笑了。

微风变成了中风，它吹掉了店铺上的板子，吹掉了别人脸上的泪水，吹走了地上的垃圾。她骑着车把我带回了温暖的家，我只能望着她的背影，默默地说：“有你，真好!”

有你真好的六年级提纲作文3

朋友，就像一束阳光，照进了人们的心田，朋友，在我们的人生中扮演着重要的角色，有一个朋友，真好!

你，是那个小时候玩耍时一直把我追得满小区跑的那一个。记得小时候，每次我到你家叫你出来玩，开场都是你追着我满小区跑，最后我跑不动了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳头来打我的背……

你，是那个以前上乐高课时速度总也赶不上我的那一个。之前上乐高课时，我搭完时你肯定没有搭完。每当我搭完了，正欣赏着成果的时候，你经常大喊：“啊!太好了，你搭完了，给我看看这到底是怎么弄的。”然后一把抢过去，让我一个人在那无语至极。

你，是那个和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一样兴奋的那一个。记得上海迪士尼建成后，我们便一起去游玩。虽然迪士尼里面有很多人，但这并不影响我们兴奋的心情，我们还尝试了“光轮”呢!可刺激了!

你，是那个和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都兴奋不已的那一个。暑假去柬埔寨时，坐在车里，窗外是大群大群的牛，你不停地指着窗外叫道：“看!这里有一头黄牛!这边的牛都好瘦!”

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这是《朋友》这首歌中脍炙人口的歌词，我愿意把这首歌送给你，我想对你说：“有你真好，愿我们的友谊地久天长!”

有你真好的六年级提纲作文4

因为有你在，我有了学习目标。

这学期一开学，我们俩就坐同桌，我俩有个共同爱好，喜欢数学。两次数学测验，我的成绩都比你高，这让我非常开心，常常在你面前掩饰不住的洋洋得意，“这个学习数学嘛，我还是有点天赋的。”而你只是笑了笑说：“我同桌就是聪明。”

期中考试后，我意识到了，我和你之间的差距，如同我面前的一座山，我想爬上去，可使出多大劲都爬不上去。别看你只比我多出十分，但我就是无法超越。我自认为数学很好，但是和你相比却如同小巫见大巫了。

我为我之前的得意汗颜了，赶紧向你请教，你就告诉我上课如何高效率听课，课后如何有效复习，多看看这方面的专业书，开阔思路，还不断鼓励我，说我脑瓜聪明，一定能考第一的。

在你多次鼓励下，我暗自下定决心，我一定要提高学习成绩，为了不辜负你。我戒掉马虎的毛病，我认真对待每一次作业，我从九点半就想睡觉的小懒虫变成了一个挑灯夜战有志青年。我一趟趟去书店，找寻数学方面的专著，我发觉数学世界是如此有趣，似乎是个变幻莫测的宇宙，我已经沉迷其中了。

时间车轮转动得太快，日历牌翻了一张又一张，迎来了期末考试，没有谁像我这样期盼考试的。这半个学期的努力给了我信心，我也想检验一下自己的学习成果，而你也给了我要考好的理由，要对得起你的鼓励。在等待成绩的那三天里，我睡不着觉，心里忐忑不安。成绩出来了，我比你高了八分，我第一时间给你电话，你那么真诚地祝福我，让我一下子觉得惭愧。你的真诚，你的大度，你的好学，都让我敬佩，谢谢你，我的同桌，你给了我信心，给了我目标，有你在我才能取得今天的成绩。

有你，真好。

有你真好的六年级提纲作文5

“哈，哈，哈”的笑声总是沿着门缝，偷偷溜去。激动、兴奋、快乐的气氛弥漫在课堂中，时不时满溢，从教室门窗的缝隙中挤出去和空气融为一体，这便是“多肉”老师的课堂。

初见老师，便喜欢上她，她略显微胖，一双大大的眼睛里似乎总笑意盈盈，我们特别喜欢她的课，每次课前，所有同学便早早地候着在门口准备“攻城”一决高下。就是为了能早点进入教室，见到“多肉”老师，找个好位置来一睹老师风采。“大兵压境”门“嘎吱”一响，各个蓄势待发，等里面同学走尽，各个用出毕生绝学——飞檐走壁，个个灵活的像只小壁虎，一翻轻松跨越桌子，落定后只带上课开始。

“多肉”老师十分幽默，笑料不断，一波走了一波又来，我甚至认为老师是不是喜剧演员出身，但是大家上课都很投入，该笑就笑，该收就收，该做题就做题，就像个技艺精湛的厨师一样，会熟练的掌控火候，收放自如，常常90分钟的课我们听得意犹未尽。

尽管课堂生动有趣，但“多肉”老师是个不折不扣的暴君，学习上一点儿也不马虎，是根本不敢马虎，要是被“多肉”老师捉住那可惨了，“多肉”老师有各种方法让我们佩服的五体投地，比如她练就多年的神功，耳听六路眼观八方，她的耳朵负责收取可疑的声音，眼睛敏捷的寻找可疑的人物，甚至可以嗅出一丝可疑的犯罪的味道，无论你做坐多角落，装的多若无其事，走神、做小动作，都会被这位“多肉”老师神探给捉住，各种刑法也是令人闻风丧胆自叹不如呀!因此我们学习认真，我感觉自己在一个暑假语文突飞猛进!

这就是我们的“多肉”老师。一位幽默风趣，但又不失严厉惹人喜爱的老师，你喜欢吗?