六年级以保护环境为话题的作文600字

许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了小学六年级保护环境作文大全，希望大家喜欢！

小学六年级保护环境作文大全1

我热爱地球，爱它的一草一木，爱它的青山绿水，爱它的蓝天白云……

经常听妈妈说起她儿时的情景：春天，一望无边的田野里，满地金黄的油菜花，一阵微风吹过，花儿点头，散发着清香。桃花、梨花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂们忙得不可开交。夏天，时不时能看见几个小伙伴在河里游泳，树上的知了不停地唱着歌。秋天，站在田野里，望着那一片片金黄的稻穗儿，农民伯伯个个脸上都笑开了花。冬天，站在窗前欣赏着雪花在空中翩翩飞舞，玉树琼枝的世界，充满着诗情画意。

如今，从我懂事起，看见的都是一条条臭水沟，河水是静止的，再也见不到小鱼小虾快活地游来游去。河边留下了许多杂物：黄树叶、白色塑料袋、瓜皮果壳等，河面上还漂浮着一层油污。一望无际的稻田变成了一座座工厂，废水、废渣不做任何处理就排放出来，破坏了美好的自然环境。在马路上，一辆辆汽车呼啸而行，还不时传来一阵阵刺耳的喇叭声。

曾几何时，人类不注意保护环境，致使许多森林遭到毁坏，许多动物濒临灭绝。人类不给自然留面子，自然也不会给人类留后路。1998年的洪水，2000年的沙尘暴，2008年的汶川大地震……其实，这都是大自然向人类发出的警示。作为社会的一员，我们有义务保护我们的环境，保护我们这个赖以生存的家园。我们要从身边的小事做起：节约用水、用电，不使用一次性用品，不使用塑料袋，使用环保袋，爱护花草树木，保护森林，节约铅笔，节约用纸，不乱扔垃圾，回收废旧电池，不随地吐痰，跟爸爸妈妈出门尽量不开汽车，减少对空气的污染……事情虽小，意义重大。

我们的地球是个美丽的星球，人与自然应该和谐相处，为了我们的明天更美好，请大家赶快行动起来吧，做个保护环境的小卫士。

小学六年级保护环境作文大全2

保护环境，从我做起四(6)班陈诗雅去年暑假，表妹到我们家来玩。一天，我们一家带她去海边旅行。

一路上，树木生机勃勃，天空一碧如洗，几朵白云挂在蓝天上，与远处的海水交相辉映，构成了一幅美丽的图画。车子在路边停下来，我们便坐在一棵大树下休息，树爷爷的叶子繁多，帮我们遮住了刺眼的太阳。由于天气太热，爸爸给我们每人买了一个冰淇凌。

我和妹妹迫不及待地吃起来，“啊呜啊呜”，三口两口我们就吃完了。我正在找垃圾桶，看见妹妹把包装袋随手一扔，丢在树脚下。我严肃地对妹妹说：“你怎么能把塑料垃圾丢在树下?”

“那又怎么了?”妹妹不屑地问，“你看看，别人不都是把垃圾扔那儿的吗?”“我们是学生，不能跟不讲文明的人学。老师不是经常教育我们要讲卫生，讲文明，爱护坏境吗?”我反问她。“那……”妹妹答不上来了。我又告诉她：“老师讲过，树可以帮助我们改善环境、净化空气。树可以把我们吐出来的二氧化碳吸进去，为我们制造出更多的新鲜空气。”“别人也把垃圾扔在这儿的呀，姐姐，你怎么不去说他们?”妹妹有些不平。

“别人有错，我们小孩没法去改变他们。但保护环境，要从我做起。”我摆出一副姐姐的姿态。妹妹听了，连忙转过身去，把刚刚扔在树旁的冰淇凌包装袋丢进附近的垃圾桶。今年元旦，我们又带着妹妹去旅游，妹妹没有随手就把喝过的可乐易拉罐扔在路旁，而是扔进了垃圾桶。我这个做姐姐的，心里美滋滋的，因为是我教会了妹妹从小讲文明的这一道理。

小学六年级保护环境作文大全3

“环保”是什么?“环”就是环境，“保”就是保护，“环保”就是保护环境的意思。现在，人们几乎每天都在念叨着“环保、环保”，可他们懂“环保”吗?不懂，他们虽然知道要“环保”，可是，他们每天却依旧乱扔果皮纸屑、乱吐痰、乱捕杀动物、乱利用自然资源......他们可知道，不保护环境带来的后果是什么?是人类的家园、人类的生命将受到严重的威胁。人类的家园时刻面临着火山、地震、泥石流、台风、洪涝等自然灾害的破坏，不仅仅是这样，我们的家园还时刻遭受着战乱以及人类不合理利用自然资源带来的日益严重的污染、破坏。要知道，战争带给人类和环境是致命的伤害，一场战争，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......

每当我看到一条小河变黑时，我心里有说不出的苦，河里也有许多鲜活的生命，就因为人类无情地污染环境，才使这些生命永远地离去。河边的花草树木，尽管不起眼，可他们却担任着美化环境的重任。树木可以吸收二氧化碳，生产大量的氧气，供人类呼吸。如果人类把小河污染了，就会导致树木的死亡，那么人类就等于在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。

人既然生活在地球上，就有责任保护地球上的一草一木。地球上的东西都是大自然给我们的，我们为什么不保护、不爱护那些东西呢?地球是我们的家园，如果我们人类把自己的家园都破坏掉，那我们还有生存的理由吗?保护地球家园就等于保护自己的生命呀!

我们的地球家园充满勃勃生机、各种植物将大地装扮得千姿百态、绚丽多彩。各种各样的飞禽、走兽、昆虫、水生动物栖息在各自的环境里，广阔的森林、浩瀚的海洋、无垠的沙漠里都有形形色色的生物。人类与千万种生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家园。让我们与它们为伴，一起保护我们的家园吧!

小学六年级保护环境作文大全4

最近去东湖游泳，发现水质不好，水的颜色较黑，偶尔还会闻到异味，主要原因有三个方面。

一是城市污水处理不当，因下雨，城区的排污不畅，造成污水倒灌，使小凌河受到污染。

二是女儿河沿岸的工业污水排放问题一直没有得到有效解决，使女儿河和小凌河交汇的东湖水质问题更加严重。

三是东湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐烂漂浮在湖里，水质受到污染。

从东湖水的污染联想到我们赖以生存的地球，也正在遭受着各种污染，因此人们强调着低碳、重视着环保，目的就是提醒人们必须真正热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，绝不允许对自然环境造成污染。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，沙尘暴席卷了半壁江山，大自然的报复让人类尴尬哑然。人们都清楚没有地球，便没有人类。没有良好的自然环境就没有美好的生活而言。那种为了某种利益便一味地掠夺自然，征服自然，其结果只会破坏生态系统，使人类濒于困境。1998年大洪水、2000年的沙尘暴，都是大自然向人类发出的警示，应当引起全人类对环境保护工作的高度重视。

保护环境，人人有责。爱护环境，从我做起。要养成良好的卫生习惯，积极参加宣传环保的活动，自觉的保护环境，让花丛四野飘香、让森林郁郁葱葱、让湖水清净透彻、让阳光灿烂夺目，生活在这样如诗如画的仙境里，我们的才有快乐和幸福。

小学六年级保护环境作文大全5

大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。

我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园!