六年级上册语文重要知识点

学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

六年级上册语文《开国大典》知识点

一、生字组词

盏：灯盏　酒盏　茶盏　油盏　一盏灯

栏：木栏　栏杆　护栏　栏目　雕栏玉砌

汇：汇聚　汇总　汇集　汇合　外汇　词汇

爆：爆发　爆炸　爆破　爆胎　爆竹　爆裂

泽：湖泽　色泽　润泽　恩泽　涸泽而渔

渠：沟渠　水渠　渠道　河渠　渠帅

宣：宣布　宣传　宣告　宣泄　心照不宣

帜：酒帜　旗帜　易帜　独树一帜

阅：阅览　翻阅　阅读　检阅　阅兵　阅历

制：制服　制订　制止　制度　因地制宜

坦：坦克　平坦　坦途　坦荡　坦诚相待

距：相距　距离　行距　距今　差距

隆：隆冬　隆重　兴隆　隆起　雷声隆隆

二、多音字

提：tí提醒　　　 dī提防

奔：bèn投奔　　 bēn奔跑

更：gēng更换　　gèng更加

率：lǜ效率　　　 shuài率领

三、形近字

盏(灯盏)　盖(瓶盖)

栏(护栏)　拦(阻拦)

泽(光泽)　择(选择)

帜(旗帜)　织(编织)

阅(阅读)　问(询问)

距(距离)　拒(拒绝)

四、词语理解

肃立：恭敬、庄严地立着。

陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。

擎：举。

开国大典：创建国家的重大典礼。

排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

开国大典：庆祝建国的重大典礼。

典礼：郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。

城防部队：守卫城市的军队。

观礼台：观看盛大典礼的看台。

汇集：聚集。

五更天：大约早晨四五点钟。

爆发：突然发作;(事变)突然发生。

排山倒海：形容力量强，声势大。

就位：到自己应到的位置上。

瞻仰：恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑。

肃静：严肃寂静。

六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》知识点

一、我会写

寇kòu(草寇、日寇、敌寇)

冀jì(希冀、冀求、冀北)

副fù(副手、副食、副班长)

榴liú(石榴、榴莲、手榴弹)

弹dàn(炮弹、炸弹、原子弹)

抡lūn(抡选、抡拳、抡一圈)

贯guàn(贯彻、万贯、全神贯注)

棋qí(象棋、棋子、下棋)

悬xuán(悬案、悬念、悬殊)

沸fèi(沸水、沸点、沸腾)

涧jiàn(深涧、山涧、溪涧)

雹báo(冰雹、雹子、雹灾)

屹yì(屹立、屹然不动)

悦yuè(喜悦、愉悦、悦耳)

屈qū(委屈、屈服、冤屈)

二、多音字

绷　bēng(绷着脸)　běng(绷带)

弹　dàn(子弹)　　tán(弹琴)

着　zhe(看着)　　zhuó(沉着)　zháo(着凉)

三、近义词

进犯──侵犯　崎岖──蜿蜒　屹立──耸立

眺望──遥望　豪迈──豪放　沉着──冷静

奉命──遵照　相继──连续　依托──依靠

惊天动地──震天撼地

气壮山河──气吞山河

四、反义词

集中──分散　沉着──慌张　崎岖──平坦

英勇──懦弱　豪迈──狭隘

昂首挺胸──垂头丧气

惊天动地──风平浪静

斩钉截铁──犹豫不决

六年级上册语文第五课《七律●长征》知识点

一、我会写

崖yá(悬崖、山崖、断崖)

渡dù(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、铁索)

二、多音字

难nán(困难)　nàn(灾难)

磅bàng(磅秤)　páng(磅礴)

蒙méng(蒙蒙细雨)　mēng(蒙骗)　měng(蒙古包)

三、近义词

等闲——平常　磅礴——雄伟　逶迤——蜿蜒

四、反义词

逶迤——笔直　开颜——愁眉

五、理解词义

三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。

尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。

乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。

五岭：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。

等闲：平常，不放在眼里。

六、朗读节奏

红军/不怕/远征/难，

万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，

乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，

大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，

三军/过后/尽/开颜。

七、文学常识

七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字;偶句末字押韵，中间四句对仗;分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。

八、问题归纳

1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全诗中有什么作用?你从“不怕”“等闲”体会到了什么?

“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。

2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞方法?表现了红军什么样的精神?

运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。

3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事?根据自己的理解试分析“暖”和“寒”的妙处。

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